2012年高考語(yǔ)文輔導(dǎo)：古今異義

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2012-03-02

造成古今異義的原因

　?。?一）詞義擴(kuò) 大

　?。?二）詞義縮小

　　（三）詞義轉(zhuǎn) 移

例1：2008年高考四川災(zāi)區(qū)卷

　　8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A．事安祿山，未有聞聞：識(shí)見。

　　B．可勒勛鼎彝，若何勒：銘刻。

　　C．諷泚出金幣禮士諷：勸告。

　　D．能省過(guò)否？不爾，且死省：檢查。

　　【考點(diǎn)】考查文言實(shí)詞的理解

　　【解析】據(jù)“廷玉有沉略，善與人交”和后文他的言行，可知，蔡廷玉并非沒(méi)有“識(shí)見”。應(yīng)為“名聲，聞名”。要注意古今異義的詞，如C項(xiàng)的“諷”為諷喻、勸告的意思。教材實(shí)例如《鄒忌諷齊王》

例2：2008年高考湖南卷

　　10對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.皆世指為難治者指：指稱，稱

　　B州之吏民皆曰“是素良子也” 素：一向，平素

　　C公堅(jiān)不回回：返回

　　D亦以是持其身持：約束

　　【解析】公堅(jiān)不回回：反悔.注意D項(xiàng)的“持”古今異義。

結(jié)束

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