來源：湖北自考網(wǎng)
時間：2014-04-29
湖北
2014年高考語文復(fù)習(xí)：如何快速提至125分(3)
詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀：有些同學(xué)覺得自己語文修養(yǎng)不夠，所以很難拿到這兩個題目以及語言知識運用題的分數(shù)。其實我們不應(yīng)該放棄這兩個連回答問題都有套路的題目。對于這兩個題目，主要是對比著看答案，從試卷的詳細答案中找到答題的模式。
比如詩歌鑒賞，意象以及對應(yīng)的事物（用來表達意象的事物）主要有愛情（蓮、紅豆、鴛鴦）、思鄉(xiāng)思人（明月、白云、鴻雁等）；
意境也只有壯麗、蒼涼、靜謐等幾種，也都有相關(guān)的描寫詞匯；
詩歌的語言特點主要有絢麗、明快、含蓄等等；
詩歌的表達技巧、詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點等等，都是有規(guī)律的，能夠被總結(jié)出來答題的時候用。
現(xiàn)代文閱讀也是這做總結(jié)，題目所賦的分值越多，那答題的要點也要更多，并且自己要心中有數(shù)分要點回答；
自行整理規(guī)律性的模式，比如提問自然環(huán)境描寫的作用，就可以整理成幾個模式：
⑴渲染……氣氛，為后面的……做鋪墊；
⑵交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；
⑶襯托某個人物的……心理；
⑷表達作者……的情感，等等。這是做總結(jié)的模式，但是最重要的還是總結(jié)的過程，一定要清楚這些模式對應(yīng)的例子，如果總結(jié)出來不能套用也是沒有什么意義的。所以，總結(jié)的過程一定要用心，不是為了總結(jié)這幾個模式而看試卷，而是為了掌握這幾個模式的用法去總結(jié)。
古文和科技文閱讀，對于我來說，這兩個題目比較難，但是有幾個題目是我很少會失分的，就是古文的實詞和虛詞運用題、判斷句意是否正確，以及科技文閱讀中判斷句意是否正確題（文章是否這么說，或者根據(jù)文章內(nèi)容來判斷預(yù)見的內(nèi)容是否正確等）。
結(jié)束
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