2013年湖北高考語文作文指導(dǎo)：多角度分析法

來源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-05-08

湖北2013年高考語文作文指導(dǎo)：多角度分析法

技巧4：多角度分析法。

對(duì)材料從不同的角度進(jìn)行分析，從而確定文章的立意。如：

有個(gè)魯國人，很擅長(zhǎng)織麻鞋，他的妻子擅長(zhǎng)織白絹。夫妻倆想到越國居住，有人對(duì)他們說：“你們將會(huì)貧窮不堪的。”魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的；
白絹是做帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長(zhǎng)，在越國是無用武之地的，怎么會(huì)不窮呢？”

【審題技巧】

（1）由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會(huì)窮。說明無論做什么事，都不能脫離實(shí)際。

（2）魯人到越國去不一定會(huì)窮。正因?yàn)樵饺顺嗄_、披發(fā)，鞋帽才大有市場(chǎng)。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)、敢于改革，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題。

（3）魯人聽了勸告之后，會(huì)有什么反響呢？去還是不去呢？去與不去各將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢？從而得出“虧本生意做不得”、“無用武之地焉能致富”等觀點(diǎn)。

結(jié)束

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