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湖北
2013年高考語文作文指導：話題作文系列訓練(五)
3、獨樹一幟
一朵盛開的牡丹得到人們的欣賞和贊美，心中十分得意。她低頭瞧了一眼大半埋在土里的根，輕蔑地說：“你真土氣，難看死了；
我真不愿意同你呆在一起過日子。”一天，這朵牡丹被人采摘下來，帶到一間布置得十分豪華的客廳里，插進一個精美的花瓶，牡丹更加得意。誰知好景不長，只過幾天，她失去了鮮艷的容顏，花瓣剝落，終于被拋進了垃圾箱。
請以“牡丹的遭遇”為話題，寫一篇文章，不少于800字。
指導：話題作文雖然寬泛，但如何另辟蹊徑獨樹一幟，還是有一定的難度。比如，1998年全國高考試題有關(guān)心理承受力的話題，就有不少同學虛構(gòu)“父母雙亡”的故事來寫自己怎樣戰(zhàn)勝脆弱，結(jié)果因構(gòu)思雷同而影響了成績。“獨樹一幟”，要求立意盡量不說大家容易想到的道理，選材盡量不選大家都可能有過的經(jīng)歷，寫作盡量不走大家習慣走的思路；
也就是說要把一看到話題就冒出來的道理、材料、寫法撇開，再深入一層進行思考，說新穎的道理，用新鮮的材料，走新奇的思路。一般來說，立意要尋求別人容易忽略的或不是一眼便能看到的角度，選材要選自己的特殊經(jīng)歷或獨得的積累，寫法則要懂得打破常規(guī)以創(chuàng)新。概而言之，“獨樹一幟”要做到視角獨特，內(nèi)容獨有，寫法獨創(chuàng)。當然，就一篇作文而言，能做到其中的一點或兩點，就足以使之出類拔萃了。
看到“牡丹的遭遇”，我們很容易產(chǎn)生批評牡丹的念頭，也容易從花與根的關(guān)系展開聯(lián)想，這當然是對的。但是，如果你要獨樹一幟，就必須果斷地撇開它們，去尋找新的視角。比如，從批評牡丹到辯證地看待牡丹，不就開辟了寫作新天地？牡丹為自己受到贊美、被插進豪華客廳的精美花瓶而得意，這是無可厚非的，因為不管是誰都有權(quán)利為自身價值得到認可而高興。但是，牡丹因此蔑視自己賴以生存的根，卻犯了一個不可寬恕的過錯。這個角度很少人發(fā)現(xiàn)，你看到了，于是獨樹一幟。
4、因題設(shè)事
馬良是神話故事中的一個人物。他自幼勤奮好學，但家境貧寒，買不起紙筆。他用樹枝畫畫的刻苦精神感動了神仙。神仙給他一支神筆，馬良用這支神筆畫什么就有什么，為老百姓做了數(shù)不清的好事。
請以“假如我有一支神筆”為話題，寫一篇文章?？梢哉归_想象，編述故事，發(fā)表議論，說明情況等。文體不限，自擬題目，不少于800字。
指導：根據(jù)話題來虛構(gòu)事件，是為“因題設(shè)事”。怎樣“設(shè)事”？從內(nèi)容來講，可選擇自己最關(guān)心、最熟悉、有關(guān)知識最豐富的事情來寫，可選擇自己最感興趣的、最想實現(xiàn)的事情來寫。從寫法來看，可根據(jù)話題的要求，寫為什么要這樣做，接下來寫怎樣去做：采用縱式寫，敘事性強；
采用橫式寫，概括性強。但無論如何都要注意文章的立意，做到既合乎話題，又有積極意義。假如你真的有一把神筆，可做的事情實在太多了，試選一事而為之吧，只要合乎題意就好了。如果想寫議論文，就得“因題立論”。
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