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2013年湖北高考語文復習:作文優(yōu)秀段落摘抄(6)

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2012-12-29


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2013年高考語文復習:作文優(yōu)秀段落摘抄(6)

  26、追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!(《相遇在夢想與現(xiàn)實的軌跡中》)

  27、庭院深深,月光如水一般地傾瀉而下,讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂,燭光沉默在你憂愁密布的臉上,凝滯不開,猶如《雨巷》中撐著雨傘,結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。

  和親的隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了,載著你的思念、你的眷顧,駛向了遠方。

  沒人知曉,你淡妝素面地走來,一句“我去!讓多少官員如釋重負地笑了,讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。

  落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無盡的沉思,落在了那片青冢,云無語,草也沉默;
落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風景。(《揀盡空白,終見風景》)

  28、琵琶女”此時無聲勝有聲“,引得那個江州司馬青衫濕,何等契合,不需過多的傾訴,那一瞬間,也許我們也會穿越百年時空,仿佛面前坐著個抱著琵琶潸然淚下的女子,同情,哀愁,凄清,柔美,這一切無限的情思,又豈是那幾個字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間,給人們一點空間,給人們一點空白,那個部分,才是人人共有的財富,那份空白,才會巧妙將不同的人,不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來。(《點點空白,悠悠情思》)

  29、”寶玉,你好……“黛玉在紅消香斷的盡頭拼盡全勁的話讓人們猜之思之。如若直接喊出”你好狠“或”你好自為之“之類的話,我想《紅樓夢》的意蘊一定全無。正是這”好“后的空白讓人們揣想深悟,才不致流于俗套。似乎中國文學傳統(tǒng)對此道已深諳。

  像沈從文先生《邊城》里的儺送的回與不回,余秋雨先生《垂釣者》中瘦老人釣魚否,都有同樣的留點空白讓人回味的意趣。

  文學中的空白,發(fā)人深思。無怪乎有人說黛玉的一句不盡之言已將《紅樓夢》的精華囊括呢!(《月瀉樹叢中》)

  30、林則徐被貶伊犁,他的寂寞豈是常人能及,但他卻高唱”茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。“造福了一方百姓。韓愈被發(fā)配潮州,愛女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力,他在那個邊遠小城興教育,修水利,受到所有百姓的擁戴,那潮州的山水竟盡姓了韓。

  他們的細雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤了一方水土;
他們的閑花也不止于鋪滿路面,更深嵌土地,”化作春泥更護花。“他們的紅線那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動力,去”為天地立心,為生民立命“。(《細雨閑花皆寂寞》)

  31、穴鳩的現(xiàn)實是”決起而飛,槍榆方而止“;
溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著”靡靡之音“;
老馬的現(xiàn)實是”眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下“。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。(《相遇在夢想與現(xiàn)實的軌跡中》)


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