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2013年湖北高考語文復習:成語學習(7)

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2012-10-17


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2013年高考語文復習:成語學習(7)

  7、使用不合事理的成語例釋

  有些成語在運用中,從意義上看符合句意,似乎沒有錯誤,但結合上下文的整體意思來看,或從邏輯推理角度來看,可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。例如:

  1、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時,總是如數(shù)家珍?!?ldquo;如數(shù)家珍”意思是像在數(shù)自己家里的珍寶,而該句陳述的事物就是自家的秘件,再用自家珍寶作比,顯得不符合情理,讓人費解?!?/p>

  2、他的演說不僅內容充實,而且閃爍其辭,全場觀眾無不為之動容?!?ldquo;閃爍其辭”形容“說話吞吞吐吐”,同“內容充實”不構成遞進關系?!?/p>

  3、美國國務卿的中東之行,并未解決美伊矛盾,海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。【“局勢”是指政治、軍事等方面在一個時期內的發(fā)展情況,它是動態(tài)的,絕不可能“一勞永逸”的?!?/p>

  4、當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行使,搶險隊員們只好安步當車,跋涉一個多小時才趕到了大壩?!?ldquo;安步當車”表示心情閑適平和,不慌不忙地慢慢步行,與抗洪搶險的緊急狀況不協(xié)調?!?/p>

  5、這位責任編輯敢對文字部分負責任,書籍的其他環(huán)節(jié),如插圖裝訂等,他就望塵莫及了。【“望塵莫及”比喻遠遠落后,與上文不構成轉折關系?!?/p>

  6、學習是循序漸進的,那種不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?!?ldquo;喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位,或外來的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。而句中的基礎知識與難題無主客之分?!?/p>

  7、小羅看好了那件款式新穎的運動服,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割愛?!?ldquo;忍痛割愛”的意思是忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于自己所有,因無錢而沒能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”?!?/p>

  8、讓辦案人員嘆為觀止的是,韋浙江不僅收受現(xiàn)金,連“白條”也收?!?ldquo;嘆為觀止”是贊嘆所見到的事物好到了極點,而韋浙江的行為只能讓人感到震驚?!?/p>

  9、該廠落實了減員增效的方案后,立見成果,當月就扭虧為盈,收到了急功近利的效果。【句意是說收到了很好很快的效果,而“急功近利”則是指急于求目前的成效和利益,顯然與原句意思不符。】

  10、王老師勤勤懇懇,日理萬機,在教壇上默默奉獻了30年?!?ldquo;日理萬機”意思是指一天內要處理上萬件事務,一般指君主或國家領導人每天忙于處理繁多的政務。該詞詞義較重,用在普通老師身上,就犯了“大詞小用”的毛病?!?/p>

  11、他以瘋狂的熱情投身于政界,很快地成為本土上的頭面人物,一舉實現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農民的夢?!?ldquo;他”沒有離開本土家鄉(xiāng),用“衣錦還鄉(xiāng)”不恰當,可換成“光宗耀祖”?!?/p>

  12、他在公眾場合憤憤地大談社會如何腐敗,暗地里卻收受賄賂,這種做法和葉公好龍沒有兩樣。【“葉公好龍”意思是說愛好某種事物,其實并非真愛好。這里說是表面憎恨,而實際愛好,類比不當?!?/p>

  13、只要你能為我身臨其境地想一想,你就不會對我求全責備了?!緞e人不可能對“你”的事情“身臨其境”的?!?/p>

  14、當我們將一個民主與法制的社會完善成型后,腐敗還會出現(xiàn),但肯定有輕重之別,腐敗者的數(shù)量將由多如牛毛變?yōu)轼P毛麟角?!?ldquo;鳳毛麟角”是比喻罕見而珍貴的人才或事物,用來說腐敗者的數(shù)量減少,說法不恰當。】

  15、她終于認識了自己,戰(zhàn)勝了自我。在新的學年里,她德智體美勞全面發(fā)展,并駕齊驅,被評為優(yōu)秀學生干部?!?ldquo;并駕齊驅”用來陳述兩個或兩個以上的對象,不表示樣樣優(yōu)秀的意思?!?/p>


結束
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