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2013年湖北高考政治復(fù)習(xí):知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(39)

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2013-01-23


湖北2013年高考政治復(fù)習(xí):知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(39)


唯物辯證法的聯(lián)系觀和發(fā)展觀

原理

內(nèi)容

方法論
聯(lián) 系 觀 普遍性 世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。事物之間的聯(lián)系是前后相繼、歷史的聯(lián)系。 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)形而上學(xué)的孤立觀。
客觀性 聯(lián)系是客觀性。聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。
條件性 一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的,即使人們改變條件、創(chuàng)造條件的活動(dòng),也是有條件的。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,既要注重客觀條件,又要恰當(dāng)運(yùn)用自身主觀條件;
既要把握事物的內(nèi)部條件,又要關(guān)注事物的外部條件;
既要認(rèn)識(shí)事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。
一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。 要具體和全面的分析條件,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,變不利條件為有利條件,使事物向好的方面發(fā)展,從而建立新的聯(lián)系。
多 樣 性 多樣性 世界上的事物千差萬(wàn)別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。 注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。
整體與部分的關(guān)系 區(qū)別:整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程,從數(shù)量上看它是一;
部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段從數(shù)量上看它是多。整體和部分在事物發(fā)展過(guò)程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,具有部分不具備的功能;
部分在事物的存在和發(fā)展中處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體。 整體和部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成,部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。部分是整體中的部分,整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。
樹(shù)立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選取最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;
同時(shí)必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。
系統(tǒng)與要素的關(guān)系
①系統(tǒng)是有相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。
②相互影響,相互作用。掌握系統(tǒng)化的方法要著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。
用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。
發(fā) 展 觀 普遍性 一切事物都是變化發(fā)展的,從自然界到人類社會(huì)、人的認(rèn)識(shí),都是從低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程。 用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,具有創(chuàng)新精神。
實(shí)質(zhì) 發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 充滿信心,支持和保護(hù)新事物。
趨勢(shì) 事物發(fā)展的前途是光明的,事物發(fā)展的道路是曲折的。事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,事物前進(jìn)的道路是曲折的、迂回的。 既要看到前途是光明的,對(duì)未來(lái)充滿信心,積極鼓勵(lì)、熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽,促使其成長(zhǎng)壯大;
又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難,勇敢地接受挫折與考驗(yàn),在曲折道德道路上問(wèn)鼎事業(yè)的輝煌。
狀態(tài) 區(qū)別:量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過(guò)程中的兩種不同的狀態(tài) 。量變是指事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更,是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是指事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是一種根本的、顯著的變化。 聯(lián)系:事物的變化發(fā)展總是從量變開(kāi)始,量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進(jìn)。
結(jié)束
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