2013年湖北高考?xì)v史復(fù)習(xí)：中國通史復(fù)習(xí)

湖北
2013年高考?xì)v史復(fù)習(xí)：中國通史復(fù)習(xí)

　 1、中國古代史中國古代史的歷史沿革：

　　一、原始社會（二三百萬年前——公元前21世紀(jì)）

　　過渡時(shí)期（皇帝堯舜禹時(shí)期大約4000——5000年前）

　　二、奴隸社會（公元前21世紀(jì)——春秋時(shí)期公元前476年）

　　三、封建社會（戰(zhàn)國時(shí)期公元前475年——鴉片戰(zhàn)爭1840年）

　　四、半殖民地半封建社會（1840年——1949年）

　　五、過渡時(shí)期（新民主主義社會）（1949——1956年）

　　六、社會主義社會（1956年——今天）

　　一、奴隸社會的發(fā)展史：

　　1、夏（統(tǒng)一的奴隸制國家建立）（前21世紀(jì)——前16世紀(jì)）

　　2、商（奴隸制社會的發(fā)展時(shí)期）（前16世紀(jì)——前11世紀(jì)）

　　3、西周（奴隸制社會的鼎盛時(shí)期）（前11世紀(jì)——前8世紀(jì)即公元前771年）

　　4、東周（奴隸制社會的衰落時(shí)期）

　　（春秋時(shí)期（奴隸制社會的瓦解時(shí)期）（前770年——前476年）

　?。☉?zhàn)國時(shí)期（封建社會的形成時(shí)期）（前475年——前221年）

二、封建社會的歷史沿革：

　　1、秦漢時(shí)期（統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時(shí)期）

　　（前221年——公元220年魏取代東漢）

　　2、三國兩晉南北朝時(shí)期（大分裂時(shí)期也是民族大融合時(shí)期）（公元220年魏國建立——589年隋朝建立）

　　3、隋唐時(shí)期（封建社會的鼎盛時(shí)期）（589年——907年）

　　4、五代十國時(shí)期（大分裂時(shí)期）（907年唐滅——960年北宋建立）

　　4、遼宋夏金元時(shí)期（少數(shù)民族政權(quán)并立時(shí)期也是民族大融合時(shí)期）（960年北宋建立——1368年明朝建立）

　　5、明清時(shí)期（封建社會的衰落時(shí)期）（1368年——1912年清帝退位）

　　如何巧記方法：以奴隸社會為例：

　　夏（前21世紀(jì)）減去5個(gè)世紀(jì)——就是商（前16世紀(jì)）

　　再減去5個(gè)世紀(jì)——就是西周（前11世紀(jì)）——減去3個(gè)世紀(jì)（就是東周即春秋時(shí)期開始（前8世紀(jì)前771年）——再減去3個(gè)世紀(jì)（就是戰(zhàn)國時(shí)期開始（前5世紀(jì)前475年，進(jìn)入封建社會）

　　理解記憶：半殖民地——政治上主權(quán)部分淪喪，區(qū)別于印度、埃及等殖民地

　　半封建——經(jīng)濟(jì)上資本主義開始興起，但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。

　　如何運(yùn)用政治學(xué)原理分析歷史問題：

　　如“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系；
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理”——

　　例一：井田制瓦解（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）——導(dǎo)致了“分封制無法維持下去”（上層建筑）——標(biāo)志著奴隸制社會開始瓦解

　　例二：明清時(shí)期資本主義萌芽（先進(jìn)的生產(chǎn)力）的發(fā)展緩慢的原因是——受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙

　　例三：戰(zhàn)國時(shí)期，鐵器、牛耕的推廣（先進(jìn)的生產(chǎn)力）——推動社會進(jìn)步，要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，于是，封建性質(zhì)的改革運(yùn)動風(fēng)起云涌。

　　什么是中央集權(quán)制度？中央集權(quán)制度的特點(diǎn)？意義？

　?。?）定義：指全國的軍政財(cái)權(quán)歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，執(zhí)行中央政令。

　?。?）特點(diǎn)：官僚機(jī)構(gòu)組織嚴(yán)密，分工明確，既相互配合又彼此牽制，最終使最高統(tǒng)治權(quán)集皇帝于一身。

　?。?）意義：

　?。ˋ）有利于鞏固封建統(tǒng)治，為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。（歷代統(tǒng)治者都要加強(qiáng)中央集權(quán)）

　?。˙）有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，國家的獨(dú)立。

　　專制主義與中央集權(quán)的關(guān)系——二者相輔相成，中央集權(quán)是君主專制的前提和基礎(chǔ)，君主專制是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權(quán)利。

　 秦始皇的功與過：

　　功：（1）統(tǒng)一全國，建立統(tǒng)一的多民族國家

　　（2）建立中央集權(quán)制度

　?。?）政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施

　　過：（1）大興土木，加重人民負(fù)擔(dān)，激化階級矛盾

　　（修長城、酈山陵、阿房宮）

　?。?）刑法嚴(yán)苛，賦稅沉重，暴政而亡

　　（3）思想專制，焚書坑儒

　　郡縣制和分封制的不同點(diǎn)？

　　1、基礎(chǔ)并不同：一個(gè)以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)，一個(gè)按地域劃分。

　　2、權(quán)利不同：一個(gè)是世襲，地方的小王國，一個(gè)是皇帝任免的官吏，沒有封地有俸祿

　　3、作用不同：一個(gè)容易形成地方割據(jù)勢力，一個(gè)能鞏固國家的統(tǒng)一，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

　　皇權(quán)和相權(quán)之爭的原因和過程：

　　原因：皇帝為獨(dú)裁統(tǒng)治歷代都采取削弱相權(quán)，分化相權(quán)直至廢除宰相的方法，以實(shí)現(xiàn)君主專制。

　　漢武帝——頻繁更換宰相，用“中朝”對抗“外朝”

　　唐朝——三省六部制，相權(quán)一分為三

　　宋代——參知政事，繼續(xù)分散相權(quán)

　　明代——廢宰相，權(quán)分六部

　　清朝——軍機(jī)處（標(biāo)志專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰）

　　評價(jià)康熙

　　1、西南——平定“三藩”之亂

　　2、東南——收復(fù)臺灣，設(shè)臺灣府

　　3、西北——平定噶爾丹叛亂

　　4、東北——收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)，簽定《尼布楚條約》

　　5、漢化政策，

　　6、加強(qiáng)蒙藏民族團(tuán)結(jié)