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湖北2015年高考志愿填報必知術(shù)語:順序志愿
湖北高考網(wǎng)整理了2015年高考志愿填報技巧等相關(guān)信息,希望對廣大考生家長有幫助!
順序志愿:
順序志愿,也叫志愿清。順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序,其表述方式為:第一志愿、第二志愿,計算機投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊,然后根據(jù)分數(shù)從高到低向?qū)?yīng)的院校投檔。
例如,理科考生中有200個考生第一志愿填報了北京大學,300個考生填報了清華大學。若北京大學招生計劃為30人,把這200人的成績從高分到低分排隊,計算機按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學;
若清華大學招生計劃為40人,把這300人的成績從高分到低分排隊,計算機按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學。
這種投檔辦法的第一步是對所有批次分數(shù)線上的考生按其第一志愿投檔,投檔后所有考生的第一志愿學校都必須返回確切的投檔結(jié)果(包括被學校錄取、退檔、分數(shù)未達學校提檔線沒能投出)后,第二步再將所有未錄考生重新匯總,然后再同時分別投向他們所報的第二志愿學校。
按“順序志愿”實際上就是按“志愿+分數(shù)”投檔,游戲規(guī)則明確,最大限度地保證了程序公平。但問題也是顯而易見的:首先是強化了志愿的作用,因為是先按志愿分別排隊,考生能否被所報志愿錄取,不完全取決于考試成績,實際上是取決于與自己分數(shù)大體相當?shù)钠渌忌闹驹?,如考生志愿一旦扎堆,學校提檔線會大幅提高,轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降,使得考生填報志愿,尤其是第一志愿的填報有一定的偶然性,甚至不失博弈色彩;
再者就是如果考生未被第一志愿錄取,當填報的第二志愿的學校已經(jīng)錄滿其他第一志愿的考生時,該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。
“順序志愿”要注意以下問題:
1、第一志愿是關(guān)鍵,從“技術(shù)和分數(shù)”的角度看,如果考生選報的第一志愿學校在該省近2~3年錄取分數(shù)大體穩(wěn)定,則考生分數(shù)最好達到該校上年度錄取分數(shù)范圍的中間段才較有把握,而且專業(yè)也有一定選擇余地,如果僅僅達到分數(shù)范圍的下端,選報時則要慎重。如果考生選報的學校近2~3年在該省錄取分數(shù)“忽高忽低”,則考生分數(shù)最好達到其錄取分數(shù)范圍的上端,才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看,學校報低了,但專業(yè)更容易滿足,特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講,在就業(yè)壓力較大時專業(yè)尤顯重要,因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”;
如果志愿報高了,第一志愿學校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。
2、第二志愿應(yīng)是“保底”志愿,按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報的第二志愿學校必須是第一志愿生源不足的學校,絕不能覺得自己的分數(shù)比該校上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第二志愿學校。因為有不少學校雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高,但第一志愿生源充沛,錄取的基本都是第一志愿考生。查詢錄取統(tǒng)計資料可以選擇第二志愿學校,考生應(yīng)將第一志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿,在“可能”被錄取的學校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取,甚至分數(shù)高出批次線不少,盡管錄取不應(yīng)有什么問題,但最后的錄取結(jié)果可能會很不“如意”。
3.志愿間及批次間的填報策略,在一個批次內(nèi),如果可選報的第一志愿學校,從上兩年實際錄取分數(shù)看,只有50~60%的把握,則一定要報好第二志愿,選擇第一志愿生源不足的并且是自己可以接受的學校做為第二志愿,才有可能被錄取,也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第二志愿學校,則不如第一志愿就選擇有70~80%錄取把握的學校。至于批次間的填報策略,主要指分數(shù)達到高一個批次線以上不多,填報該批次院校也可以適當“高報”,選擇只有50%把握的學校作為第一甚至第二志愿,如不能錄取,則放棄上一批次,(不服從調(diào)劑,甚至不填滿一批志愿),用相對較高的分數(shù)到下一批次選擇自己理想的學校做為第一志愿。
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