2014年湖北高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：六大策略(5)

來源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2014-03-05

湖北
2014年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：六大策略(5)

　　
五、利用好網(wǎng)絡(luò)這把利器，創(chuàng)造綠色的上網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境
　　很多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)假期對(duì)孩子的重要性，而自己又沒能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)選擇給孩子報(bào)一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。這是比較傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一般是一對(duì)多的學(xué)習(xí)模式，針對(duì)性不是特別的強(qiáng)，而且現(xiàn)在是冬天，天寒地凍，出行也不太安全。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)一體化的社會(huì)，很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源都實(shí)現(xiàn)了共享，它沒有時(shí)間和空間的限制，家長(zhǎng)可以給利用網(wǎng)絡(luò)給孩子營(yíng)造一個(gè)綠色的上網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境。像人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的電子課本就是很好的在線學(xué)習(xí)方式，它以其科學(xué)直觀的視、音、圖、文等形式實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的數(shù)字化和多樣化，深受廣大學(xué)生的喜愛。同學(xué)們可以根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)，有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。針對(duì)性強(qiáng)，更直觀也更專業(yè)。

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