武漢外語外事職業(yè)學院簡介

武漢外語外事職業(yè)學院簡介

武漢外語外事職業(yè)學院于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準成立，并經(jīng)國家教育部備案，是我國中部地區(qū)第一所專門培養(yǎng)具有一定外語基礎(chǔ)的高級技術(shù)型、服務(wù)型專門人才的普通高等職業(yè)學院。
學院座落在風景宜人的東湖之濱，毗鄰武漢火車站。校園占地面積480余畝，建筑面積30多萬平方米，教學生活設(shè)施齊全。教學儀器設(shè)備總值4000余萬元，圖書館館藏各類圖書40余萬冊，電子圖書100余萬冊（萬方數(shù)據(jù)庫鏡像站）。
目前，學院共設(shè)有31個專業(yè)，其中“旅游英語”專業(yè)為武漢市市級重點專業(yè)。面向全國招生，現(xiàn)有在校生6000余人。
學院緊貼社會需求辦學，注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，為學生創(chuàng)造了優(yōu)越的實習實訓(xùn)條件，建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室68個，校外實習、就業(yè)基地100余個。為營造良好的語言學習環(huán)境，學院還專門建起了功能全面的多語種外語自主學習中心（包括400余座的開放性外語自主學習室、同聲傳譯實訓(xùn)室、教學錄播廳、教學影視觀摩廳、境外廣播電視衛(wèi)星接收站等）。
學院組建富有經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有教師近400名，副高以上職稱占35％，80％以上教師擁有碩士以上學位，包括擁有8位“楚天技能名師”。為加強外語教學，體現(xiàn)國際化辦學特色，學院聘請了來自美國、英國、澳大利亞、日本、韓國等國家14名專職外籍教師進行外語教學。
學院成立13年以來，取得了喜人的辦學成績。學生憑借扎實的專業(yè)知識和技能在省級、國家級的各項競賽中嶄露頭角，捧回了全國高職高專實用英語口語大賽湖北賽區(qū)一等獎、二等獎；
全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎；
湖北省翻譯大賽三等獎；
“用友杯”全國信息化技能大賽二等獎；
POCIB全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽二等獎、三等獎等多項省級及省級以上榮譽。2013年10月青年教師劉芳奪得由教育部主辦的全國職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎，是湖北高職院校在信息化教學設(shè)計賽項參賽選手的最好成績。
辦學13年來，學院堅持以高素質(zhì)技能型、技術(shù)型、服務(wù)型人才為辦學定位，以“外語+專業(yè)技能”為人才培養(yǎng)特色，積極推進教學和人才培養(yǎng)模式改革，取得了很好的成績，具有良好的社會聲譽，多次獲省委高校工委和省教育廳的表彰獎勵。
為了培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才，學院大力推進校企合作，與長江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢“8+1”城市商業(yè)圈的地方政府和企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，雙方合作建立了65個校外實習實訓(xùn)基地，采取“2+1”模式，安排學生到企業(yè)頂崗實習，并在實習過程中實現(xiàn)就業(yè)的雙向選擇。2009年“武廣”高鐵正式運行，學院抓住機遇與鐵路部門深度合作，定向培養(yǎng)高鐵動車乘務(wù)員。2011年學院成功申報空中乘務(wù)（動車乘務(wù)方向）專業(yè)，與武漢鐵路局、南昌鐵路局、上海鐵路局建立了密切的合作關(guān)系，已定向培養(yǎng)及輸送了1000多名高鐵動車乘務(wù)員，成為名副其實的動車乘務(wù)員培訓(xùn)基地。2013年5月，學院加入“湖北軌道交通職業(yè)教育集團”，與武漢鐵路局合作建立的實習實訓(xùn)中心被批準為省級實習實訓(xùn)基地。學院與萬豪國際酒店集團建立密切合作關(guān)系，引進國際酒店的管理模式和經(jīng)營服務(wù)理念，定向培養(yǎng)五星級酒店經(jīng)營管理人才。學院充分發(fā)揮地處武漢光谷核心區(qū)的地理優(yōu)勢，與武漢市東湖高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理局建立密切校政合作關(guān)系，在政府人才部門主導(dǎo)下，學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展，專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，定向為高新技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)配套服務(wù)人才。
學院堅持開放辦學，與英國、澳大利亞、美國、日本、韓國、西班牙等國家以及臺灣地區(qū)的高等院校開展合作辦學，學生在校期間可選送到上述高校短期交流學習，畢業(yè)后可以申請到上述合作院校繼續(xù)深造本科和碩士。辦學以來，已有300多名學生通過國際合作辦學渠道，走出國門，提升學歷層次。
學院與武漢大學、中南財經(jīng)政法大學、武漢科技大學聯(lián)合開班“專套本”課程，近1/3的學生參加學習，其中大部分學生專科畢業(yè)的同時，能獲得以上大學的本科自考文憑和學士學位。