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高校命名的那些“道道”要改改了
名稱再響亮,產(chǎn)品無(wú)質(zhì)量、無(wú)市場(chǎng)還是枉然。高校唯有跨越“名稱教育學(xué)”階段,才能躍進(jìn)“(實(shí)至)名歸教育學(xué)”層級(jí)。
今后,高校命名將不得使用“中國(guó)”“中華”“國(guó)家”的字樣,不得以個(gè)人姓名命名,不能使用學(xué)校所在省(區(qū)、市)以外的地域名。近日,教育部網(wǎng)站公布了“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見(jiàn),其中對(duì)于高校的設(shè)置、升級(jí)、命名等作出具體的規(guī)定。(2月7日《京華時(shí)報(bào)》)
高校命名本無(wú)需多少講究,根據(jù)地域名稱與高校定位及學(xué)科特色就能得出通俗易懂的“校名”。校名跟人名類似,就是一個(gè)符號(hào),并不能承載太多的內(nèi)涵。但是,一所新高校命名,想一炮打響,首先會(huì)在校名上下工夫。從高校數(shù)量與高考生源的“供求關(guān)系”來(lái)看,已由“買(mǎi)方市場(chǎng)”向“賣(mài)方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)變。教育部下屬的中國(guó)教育在線曾發(fā)布《2011年高招調(diào)查報(bào)告》,數(shù)據(jù)顯示,在高考生源持續(xù)下降的情況下,部分高校將因生源枯竭面臨生存挑戰(zhàn)。新生高?;蛏窀咝#傁Mㄟ^(guò)一個(gè)“叫得響”的校名,來(lái)吸引生源。
去年我的孩子參加高考,在填報(bào)志愿時(shí),一本厚厚的《2011××省普通高校招生報(bào)考指導(dǎo)》幾乎翻爛,也第一次比較全面地見(jiàn)識(shí)了全國(guó)諸多高校。另外,還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱大量高校的招生及相關(guān)信息。搞得焦頭爛額、寢食難安。不都說(shuō),填報(bào)志愿是門(mén)“技術(shù)活”,果不其然。當(dāng)時(shí)就感嘆于中國(guó)高校之多,讓你目不暇接;
五花八門(mén)的校名,讓你眼花繚亂。留神再發(fā)現(xiàn),“國(guó)字號(hào)”未必在北京,“省字號(hào)”未必在省城。家有考生的家長(zhǎng)在幫助孩子選擇心儀高校時(shí),最看重的并不是校名,而是出于考分、分?jǐn)?shù)線、高校專業(yè)以及孩子的興趣愛(ài)好等綜合考慮。
名稱或可超越“名稱價(jià)值”,或者說(shuō),具備“衍生價(jià)值”。最早有“名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)”概念,主要是企業(yè)在命名時(shí)講究。企業(yè)名稱屬于企業(yè)文化范疇,是打造品牌、品牌價(jià)值等的“濃縮”。但一直以來(lái)往往存在著一種謬誤的認(rèn)識(shí),即企業(yè)名稱“唯大”才好,否則怎么會(huì)有如此多的企業(yè)動(dòng)輒掛上“國(guó)字號(hào)”、“省字頭”,做足了“名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)”的文章,可其中有很多卻是“徒有虛名”?,F(xiàn)如今,不少企業(yè)也悟出這個(gè)理,名稱再響亮,產(chǎn)品無(wú)質(zhì)量、無(wú)市場(chǎng)還是枉然;
而那些“名”不見(jiàn)經(jīng)傳的企業(yè)倒是做大做強(qiáng)了。經(jīng)濟(jì)學(xué)已開(kāi)始淡化名稱價(jià)值,更多地追求市場(chǎng)價(jià)值。
高校是一個(gè)做學(xué)問(wèn)的地方,昔日稱為“象牙塔”。中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō)過(guò):我們常用象牙塔一詞來(lái)比喻大學(xué),就是認(rèn)為大學(xué)是探求高深學(xué)問(wèn)、追求真理、關(guān)注人類命運(yùn)的崇高學(xué)術(shù)殿堂。然而,如今“象牙塔”問(wèn)題不少,既不能回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”——“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”又不能完全滿足市場(chǎng)的人才需求、崗位需求。高校唯有跨越“名稱教育學(xué)”階段,才能躍進(jìn)“(實(shí)至)名歸教育學(xué)”層級(jí)。
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