
湖北2015年高考生物復習必做試題十五
2015年湖北高考生正在努力備考中,湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考生物復習必做試題,希望對大家有幫助!
一、選擇題
1.下列關于細胞的衰老、凋亡與壞死的敘述,正確的是( )
A.成年人的紅細胞衰老后,細胞核的體積會變大,染色質收縮,染色加深
B.對于多細胞生物來說,細胞的衰老與個體的衰老是同步進行的
C.細胞凋亡對人體的影響是負面的
D.細胞壞死是細胞在受到外界各種不利刺激后,所引發(fā)的一種不受基因控制的細胞死亡,對人體是有害的
解析: 人的紅細胞衰老時因無細胞核和染色質,所以不會出現(xiàn)細胞核體積變大的現(xiàn)象。細胞凋亡是由基因決定的程序性死亡,對于機體來說是正常的生命現(xiàn)象,所以對生物體來說是有利的。
答案: D
2.下圖表示人體部分細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段,有關敘述正確的是( )
A.細胞甲的分裂能力最強,分化程度最高
B.過程發(fā)生了等位基因的分離和自由組合
C.過程形成的肌細胞和神經(jīng)細胞中蛋白質和基因的種類都不相同
D.細胞衰老和凋亡對生物均具有積極意義
解析: 甲分裂能力最強,分化程度最低,A錯誤;過程為有絲分裂和細胞分化,不會發(fā)生等位基因分離和自由組合,B錯誤;是有絲分裂,是細胞分化,細胞分化形成的肌細胞和神經(jīng)細胞中蛋白質種類不同,基因種類相同,C錯誤。
答案: D
3.下列關于細胞分化和凋亡的敘述,正確的是( )
A.具有分裂能力的細胞一定會分化且分化程度越高分裂能力就越強
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產(chǎn)物
D.免疫細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,不利于抵抗病原體的侵染
解析: 分化程度越低的細胞全能性越高,分裂能力越強,分化程度越高的細胞分裂能力就越弱,A錯誤;老年斑是由于衰老細胞內的色素積累造成的,C錯誤;免疫細胞凋亡是一種正常的生理現(xiàn)象,有利于抵抗病原體的侵染,D錯誤。
答案: B
4.下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,有關說法正確的是( )
A.a→b經(jīng)過有絲分裂,b具有多向分化潛能
B.a→c經(jīng)過細胞分化,c的遺傳信息發(fā)生改變
C.a→d受到信號調節(jié),d內高爾基體的功能增強
D.c→d不受基因調控,c的細胞結構不發(fā)生改變
解析: a→b經(jīng)過有絲分裂,b是干細胞具有多向分化潛能,A正確;a→c經(jīng)過細胞分化,c的遺傳信息不發(fā)生改變,實質是基因的選擇性表達,B錯誤;a→d受到信號調節(jié),d內溶酶體的功能增強,C錯誤;c→d受基因調控,c的細胞結構發(fā)生改變,D錯誤。
答案: A
5.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。
―→,激活,執(zhí)行
據(jù)圖分析,不正確的是( )
A.過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
解析: 細胞凋亡是在基因控制下的程序性死亡,是細胞主動死亡的過程。凋亡是在動物生長發(fā)育過程中某些固有基因選擇性表達的結果。
答案: C
6.細胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中會出現(xiàn)的變化是( )
A.細胞內色素減少
B.細胞核內染色質不會發(fā)生變化
C.細胞內有些酶的活性降低
D.細胞內水分增多
解析: 衰老細胞中,酶的活性降低,色素積累,水分含量減少。
答案: C
7.細胞凋亡又稱細胞編程性死亡。下列有關細胞凋亡的敘述正確的是( )
A.頭發(fā)變白是由于黑色素細胞凋亡導致細胞內酪氨酸酶減少
B.細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程
C.效應T細胞與癌細胞結合,使癌細胞裂解,之后被清除屬于細胞凋亡
D.細胞凋亡與基因選擇性表達有關,屬于細胞分化過程
解析: 頭發(fā)變白屬于細胞衰老現(xiàn)象。細胞凋亡是細胞主動死亡的過程。體內細胞的自然更新、被病原體感染的細胞和癌細胞的清除均屬于細胞凋亡過程。
答案: C
8.下列關于人體衰老與細胞衰老關系的敘述,正確的是( )
A.正在衰老的個體,體內沒有幼嫩的細胞
B.處于青春期的年輕人,體內沒有衰老的細胞
C.總體上看,衰老的個體內,細胞普遍衰老
D.對于單細胞生物來說,個體的衰老不同于細胞衰老
解析: 正在衰老的個體,體內有新產(chǎn)生的幼嫩細胞;年輕人體內也有衰老的細胞,單細胞生物只有一個細胞,個體衰老就是細胞衰老。衰老的個體內,絕大多數(shù)細胞處于衰老狀態(tài)。
答案: C
9.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是( )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
解析: 細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎,是基因選擇性表達的結果,分化的結果導致細胞的形態(tài)和功能各不相同,遺傳物質沒有發(fā)生改變。個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡有利于組織的更新,對于生物體都是有積極意義的。細胞分裂、分化存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,胚胎發(fā)育階段達到最大限度。
答案: B
10.下列說法錯誤的是( )
A.在個體發(fā)育過程中,特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡,這有利于器官的正常發(fā)育
B.人體在生長發(fā)育過程中產(chǎn)生的衰老細胞,可通過啟動細胞凋亡程序,及時將其清除
C.生物體內被病毒感染的細胞和所有腫瘤細胞均可以通過凋亡方式清除掉
D.細胞凋亡和細胞增殖兩個過程共同維持機體內器官和組織細胞數(shù)目的穩(wěn)定性
解析: 細胞凋亡有利于清除多余、無用的細胞,從而有利于器官的正常發(fā)育,A正確;有利于清除完成正常使命的衰老細胞,這是維持個體正常生理活動及功能表達所必需的,B正確;有利于清除體內的有害細胞,生物體內一些被病毒感染的細胞和某些早期產(chǎn)生的腫瘤細胞可以通過細胞凋亡方式清除,但并不是所有的被病毒感染的細胞或是所有的腫瘤細胞都能通過細胞凋亡來清除,C錯誤;細胞凋亡還能維持器官和組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定,通過細胞凋亡和增殖這兩個相互對立又相互協(xié)調的過程,來維持其細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定,D正確。
答案: C
二、非選擇題
11.2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予3位科學家,這3位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。
請完成下面的問題:
(1)細胞凋亡是指________________________________________________________
__________________。由于受到嚴格的遺傳機制的調控,這些細胞死得有規(guī)律,似乎是按編好了的“程序”進行的,所以又被稱為________________,控制細胞凋亡的遺傳物質主要位于________。
(2)人的胚胎發(fā)育初期是有尾的,但在胚胎發(fā)育過程中失去尾,這是由于________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)細胞凋亡的重要意義是________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如果該死亡的細胞沒有死亡,不該死亡的細胞大批死亡,人就會患病,如癌癥、艾滋病等。請你對未來癌癥、艾滋病的治療進行大膽的設想。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案: (1)由基因所決定的細胞自動結束生命的過程 細胞編程性死亡 染色體(或細胞核) (2)受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,尾部的細胞自動死亡 (3)對于維持生物體的正常生長發(fā)育,維持內環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾起著關鍵的作用 (4)提示:可通過啟動控制“程序性細胞死亡”的基因來誘導細胞凋亡治療癌癥
12.下圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答:
(1)該圖可以用來表示下列哪些生物細胞的重大生命活動?________(填寫序號)。
噬菌體 酵母菌 乳酸菌 變形蟲 海帶 蚯蚓 玉米 蘑菇
(2)A、B、C、D四項生命活動中,在人幼年時期能夠發(fā)生的是________,對于人體有積極意義的是________(填寫字母序號)。
(3)B過程的結果,導致細胞在____________________等方面發(fā)生了改變,但是細胞中的遺傳物質________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。
(4)在真核生物中,A過程的方式包括________________________________________。
解析: 圖中表示的是細胞分裂、分化、衰老、凋亡的過程,并有染色體的變化,而染色體只存在于真核細胞中,因此該圖表示真核多細胞生物的生命活動。人在幼年時期,細胞增殖、細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡等過程都會發(fā)生,四項生命活動對于人體都有積極意義。細胞分化的結果是使細胞在形態(tài)、結構和生理功能等方面發(fā)生改變,但是遺傳物質未發(fā)生變化。在真核細胞中,細胞分裂的方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。
答案: (1) (2)ABCD ABCD (3)形態(tài)、結構和生理功能 未發(fā)生 (4)有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
13.科學家在細胞研究中發(fā)現(xiàn),細胞壽命是有限的,生物體內的細胞在不斷地死亡和補充,死亡細胞哪里去了呢?請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)在死亡細胞消失過程中,發(fā)揮重要作用的一種細胞器是________。
(2)細胞通過分裂補充減少的細胞,在細胞分裂時,是______解體,染色質變?yōu)開_______,其主要成分是______________________________________________________________。
(3)若要判斷一個人體細胞是否是活細胞,應采用怎樣的方法?請寫出簡單操作過程。
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
(4)預期結果和結論:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案: (1)溶酶體 (2)核膜 染色體 DNA和蛋白質
(3)用質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水將人體細胞制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察細胞 用引流法使人體細胞浸泡在蒸餾水中 觀察細胞的形態(tài)變化
(4)若人體細胞在蒸餾水中逐漸變圓,最后漲破,則說明這個人體細胞是活的 若人體細胞在蒸餾水中無形態(tài)變化,則說明這個人體細胞已死亡
掃一掃加入微信交流群
與學姐學長同城考生自由互動