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湖北2015年農(nóng)村獨(dú)女高考加分政策引發(fā)爭議
湖北高考網(wǎng)獲悉,日前,湖北省衛(wèi)生計生委正式啟動2015年農(nóng)村獨(dú)生女高考加分工作,這一新聞驚動了各地考生和輿論。
之所以驚人,原因在于,教育部于2014年底發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》,2015年1月1日起,取消奧賽等6項(xiàng)全國性鼓勵類加分項(xiàng)目,只保留“烈士子女”等5類加分項(xiàng)目。各省也相應(yīng)地做出政策變動,一些地方性加分政策減少了六成以上,有十幾個省市全部取消地方加分項(xiàng)目。
據(jù)媒體報道,湖北省的農(nóng)村獨(dú)女高考加分政策從2009年起開始實(shí)施,2014年湖北省共有15862名農(nóng)村獨(dú)生女享高考加分優(yōu)惠政策,其中6509名在錄取線邊緣的農(nóng)村獨(dú)生女因高考加分而圓了大學(xué)夢,往年符合條件的農(nóng)村獨(dú)生女高考加分為10分。從享受加分的對象來說,該省要求為父、母和本人均為農(nóng)村戶口,且父母領(lǐng)取了《獨(dú)生子女父母光榮證》或《獨(dú)生子女證》的農(nóng)村獨(dú)生女考生,顯然這個群體確實(shí)是相對弱勢人群,對她們的加分具有一定的合理性。而從實(shí)施的效果看,2014年湖北適合這項(xiàng)獎勵政策的適齡農(nóng)村獨(dú)生女孩約5.5萬人,實(shí)際享受到這一獎勵的6509人,僅占約九分之一,覆蓋面并不高。
同時,不能不注意的是,湖北省出臺這一政策的時間是2009年,當(dāng)時的全國高考加分政策體系給地方性加分留有較大空間。2015年則在這方面進(jìn)行了較大調(diào)整,在新的加分政策體系下仍堅持五年前的政策顯然值得商榷。同時,在這五年中計劃生育政策也有所調(diào)整,農(nóng)村獨(dú)生女加分政策應(yīng)該是對大約18年前計劃生育政策造成的一些問題的補(bǔ)償性措施,后來不少省份出臺了“農(nóng)村居民第一胎為女孩的可以生第二胎”的政策,在這一政策實(shí)施后,農(nóng)村獨(dú)生女仍享受加分就顯得理由不充分。
湖北省給農(nóng)村獨(dú)生女加分的另一個理由,是針對受重男輕女等傳統(tǒng)生育觀念影響所采取的關(guān)愛女孩行動。從這個角度看,也應(yīng)是有時間限制的一個階段性舉措,如果在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村男女生義務(wù)教育入學(xué)率或完成率存在較大差距,在高考中給獨(dú)生女加分可以說理由充足;反之,如果男女生入學(xué)率和完成率基本持平,還要在高考中給女生加分不只是理由不充分,還會造成新的不公平。
至于有人認(rèn)為,給農(nóng)村獨(dú)生女加分是為了解決計劃生育的問題,事實(shí)上,過去十多年各地進(jìn)行的加分實(shí)踐已經(jīng)證明,這種做法在原理上存在問題,在現(xiàn)實(shí)中也造成了混亂。政策加分的過度外溢必然使得加分缺乏專業(yè)性,損害育人和公平?,F(xiàn)在已經(jīng)到了收縮這些手段的時候,筆者認(rèn)為,從計劃生育角度實(shí)行的加分宜盡早取消。
與此前眾多的加分政策實(shí)施過程相似,農(nóng)村獨(dú)生女高考加分橫向上需要人口計生部門和公安、教育等部門協(xié)作,縱向上跨越省、縣、鄉(xiāng)、村各個層級,實(shí)施過程中各個環(huán)節(jié)僅能做到“見公章放行”,難以做到深入細(xì)致核實(shí)每個考生,不僅工作量大,還為權(quán)力運(yùn)作留下灰色空間。因此,建立統(tǒng)籌各方面加分的專業(yè)、規(guī)范的程序是更優(yōu)化的選擇。
作為一個整體的加分政策設(shè)計,對符合加分條件的學(xué)生還是應(yīng)該加以關(guān)照,比如這些農(nóng)村獨(dú)生女中的不少人與現(xiàn)行的對農(nóng)村貧困地區(qū)的招生傾斜政策相重疊,可通過新的體系將她們納入其中,而不必再以計劃生育的名義。
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