2015年高考取消多個(gè)加分項(xiàng) 湖北考生基本不受影響

2015年高考取消奧數(shù)體育等加分項(xiàng) 湖北考生基本不受影響

　　湖北高考網(wǎng)獲悉，備受關(guān)注的高校自主招生新方案，近日揭開(kāi)面紗。教育部出臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)，自明年起，全國(guó)所有試點(diǎn)高校的自主招生工作，均統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前進(jìn)行。試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額，考核內(nèi)容傾向于考查學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)，筆試考試不得超過(guò)兩門(mén)，考核過(guò)程須全程錄像，以防作弊。

　　此次改革目的何在？自主招生為何不安排在高考出分后進(jìn)行？省屬高校還能進(jìn)行自主招生嗎？針對(duì)讀者關(guān)注的問(wèn)題，本報(bào)記者采訪了相關(guān)部門(mén)和專家。

　　部分高中自主招生幾成“全民趕考”

　　新規(guī)有利于重回選拔“偏才怪才”正軌

　　教育部表示，自主招生主要是為了選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是所謂的“偏才”、“怪才”，是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充。但從以前實(shí)施的情況看，部分高校自主招生定位不明確，熱衷于“掐尖”、“搶生源”；
部分高校以聯(lián)盟形式在高考前組織大規(guī)模文化考試，被社會(huì)稱為“小高考”，影響教學(xué)秩序。

　　長(zhǎng)江教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張才生分析，以前自主招生安排在高考前進(jìn)行，部分高中參加自主招生的考生達(dá)到七八成，幾乎成了“全民趕考”，學(xué)生和家長(zhǎng)都為此耗費(fèi)了不少精力。前幾年，全國(guó)每年有40多萬(wàn)人報(bào)考，但僅錄取2萬(wàn)多人，絕大部分報(bào)名者成了“陪練員”。將自主招生時(shí)間延至高考后進(jìn)行，是給中學(xué)、考生松綁，也能減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

　　“考生如果不符合自主招生條件(“學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)”)的，成績(jī)?cè)俸?，也不必參加自主招生考試?rdquo;武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)董有建說(shuō)，這一改革有利于糾正自主招生過(guò)程中的一些不良傾向，讓其重回選拔“偏才”、“怪才”的正軌。但如果將自主招生時(shí)間安排在高考成績(jī)公布后進(jìn)行，一些高校可能會(huì)根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)定門(mén)檻，將部分真正有學(xué)科特長(zhǎng)但成績(jī)稍低的學(xué)生擋在門(mén)外。同時(shí)，教育部規(guī)定，入選考生高考成績(jī)?cè)瓌t上不低于同批次錄取分?jǐn)?shù)線，對(duì)學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)特別突出的個(gè)別優(yōu)秀考生，經(jīng)向社會(huì)公示后，由試點(diǎn)高校向生源所在省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)提出破格錄取申請(qǐng)，經(jīng)生源所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)核準(zhǔn)后錄取，這樣既保證了公平，也給“偏才”、“怪才”開(kāi)辟了綠色通道。

　　名額適當(dāng)向中西部農(nóng)村地區(qū)傾斜

　　省屬高校自主招生短期內(nèi)重啟無(wú)望

　　按照規(guī)定，自主招生報(bào)名由考生提出申請(qǐng)，有關(guān)中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)＜覀€(gè)人等均可實(shí)名推薦，并對(duì)真實(shí)性負(fù)責(zé)。試點(diǎn)高校組織相關(guān)學(xué)科專家認(rèn)真審核，合理確定考生名單，招生名額向中西部、農(nóng)村地區(qū)適當(dāng)傾斜。高校在選拔上要重點(diǎn)考查考生的學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)，不得采用聯(lián)考方式或組織專門(mén)培訓(xùn)。這意味著，因熱衷于“掐尖”、“搶生源”而被詬病的“北約”、“華約”等自主招生聯(lián)盟，將會(huì)自動(dòng)解體。

　　2003年，教育部啟動(dòng)自主招生試點(diǎn)，目前試點(diǎn)高校共有90所，招生人數(shù)約占試點(diǎn)高校招生總數(shù)5%。教育部新規(guī)指出，要嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模，現(xiàn)階段不擴(kuò)大試點(diǎn)高校范圍和招生比例。

　　“從2006年到2013年，我省參照教育部有關(guān)政策規(guī)定，逐步在湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)等9所省屬高校開(kāi)展自主招生試點(diǎn)，用于自主招生的計(jì)劃數(shù)最高時(shí)達(dá)到8%。2014年，我省將省屬高校自主招生情況上報(bào)教育部，一直沒(méi)有得到批復(fù)，于是暫停了一年。”業(yè)內(nèi)人士分析說(shuō)，按照新規(guī)要求，省屬高校自主招生，近幾年內(nèi)基本不可能重啟。

　　明年起取消五項(xiàng)高考加分項(xiàng)目

　　省招辦表示我省考生基本不受影響

　　近日，教育部發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)：
2015年1月1日起，取消五項(xiàng)高考加分項(xiàng)目。省招辦表示，我省在高考加分政策上一直從緊，此次調(diào)整對(duì)我省考生基本沒(méi)有影響。

　　取消的五項(xiàng)高考加分項(xiàng)目為：
①體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。在高級(jí)中等教育階段獲得“重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)”的考生，均不再具備高考加分資格。
②中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目。
③科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目。
④省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目。
⑤思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目。

　　省招辦表示，近年來(lái)，我省高考加分優(yōu)錄政策一直從緊，且不斷進(jìn)行改革。一是減少加分項(xiàng)目，對(duì)一些彈性空間較大的項(xiàng)目，由剛性加分變?yōu)?ldquo;優(yōu)先錄取”，直至取消；
二是降低加分分值，大多數(shù)沒(méi)有執(zhí)行教育部規(guī)定的加分上限；
三是完善考核程序，對(duì)各種非考試類的優(yōu)錄和加分，實(shí)行層層審批、層層公示。教育部取消的五項(xiàng)高考加分項(xiàng)目中，我省2014年僅保留第一項(xiàng)，即體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目，而且僅有30多人享受加分優(yōu)錄；
其余四項(xiàng)則早已取消。因此，此次政策調(diào)整，對(duì)我省考生基本沒(méi)有影響。

　　高考加分項(xiàng)目“縮編”，目的是引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，糾正少數(shù)人片面追求高考加分的傾向。對(duì)具有相關(guān)特長(zhǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，此次調(diào)整也提供了政策和制度上的支持：一是考生的相關(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況，記入其高中綜合素質(zhì)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。二是鼓勵(lì)考生參加自主招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生。三是各省(區(qū)、市)還可通過(guò)其他方式體現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展相關(guān)興趣特長(zhǎng)，如鼓勵(lì)學(xué)生參加日常校園“陽(yáng)光體育”、科技創(chuàng)新及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

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