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2014年湖北高考大綱解析:語(yǔ)文

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2014-01-23


湖北2014年高考大綱解析:語(yǔ)文

1月21日,《2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(湖北卷)考試說(shuō)明》新鮮出爐,本報(bào)第一時(shí)間邀請(qǐng)專家名師進(jìn)行解讀。
今年我省約有40萬(wàn)名考生參加高考,考試?yán)^續(xù)實(shí)行“3+X”模式,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為自主命題。高考大綱詳細(xì)介紹了這三個(gè)科目的命題思想、考試內(nèi)容、考試形式、難度設(shè)計(jì)、試卷結(jié)構(gòu)等,并提供了示范題型或樣卷。大綱詳細(xì)內(nèi)容可參看2014年1月號(hào)的《湖北招生考試》雜志。
省教育考試院專家介紹,我省今年高考命題難度保持穩(wěn)定,但將繼續(xù)深化考試內(nèi)容改革,更注重考查學(xué)生三大素養(yǎng)、四大能力,即語(yǔ)文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng),及信息獲取與加工的能力、分析問題與解決問題的能力、事實(shí)判斷與推理的能力、結(jié)果的闡釋與交流能力,“新課改推進(jìn)得好、素質(zhì)教育實(shí)施得好的學(xué)校,學(xué)生將在高考中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。”
華師一附中高三名師分析今年的高考大綱后發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考點(diǎn)和命題思路都稍有調(diào)整。
據(jù)了解,今年我省高考的文科綜合、理科綜合和外語(yǔ)小語(yǔ)種(法、德、日、俄)均使用教育部考試中心命制的全國(guó)統(tǒng)一課標(biāo)卷,這些科目的高考大綱將于近日出爐。   語(yǔ)文
  “名著閱讀”地位提升了
  華師一附中高三教師黃楨
  考綱解析  
  最大變動(dòng)有三點(diǎn):一是在“考試范圍與要求”和“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”中,均將“文學(xué)常識(shí)”與“名著閱讀”并提,二者不再像往年一樣為隸屬關(guān)系,說(shuō)明加大對(duì)“名著閱讀”的考查是一個(gè)比較明確的方向;二是對(duì)附錄二“古詩(shī)文背誦篇目”中的初中篇目又進(jìn)行了調(diào)整,將去年增加的《魚我所欲也》、《使至塞上》、《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》等三篇古詩(shī)文撤下,換上《觀滄?!?、《行路難(金樽清酒斗十千)》、《破陣子(醉里挑燈看劍)》等三篇,其余篇目保持不變;三是附錄三中將《孟子》列入今年高考范圍,并增加了《談美》作為備選考試內(nèi)容。
 
 備考建議  
  1、命題者對(duì)高中語(yǔ)文教材非常青睞。考生對(duì)教材資源的利用上,一方面應(yīng)注重字音、字形、詞語(yǔ)、詩(shī)文名句、文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容分析等基礎(chǔ)知識(shí),另一方面還應(yīng)通過(guò)這些基礎(chǔ)知識(shí)提升相關(guān)的語(yǔ)言文字能力。
  2、“題型示例和參考答案”中,部分題目的命題意圖和題型特點(diǎn)與前兩年有差異,考生應(yīng)在重視傳統(tǒng)題型的基礎(chǔ)上,關(guān)注這些變化。一些考綱中有要求、但近年來(lái)較少在湖北試題中出現(xiàn)的題型,如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)意銜接、小說(shuō)閱讀、修改病句、看圖作文等,應(yīng)適當(dāng)強(qiáng)化訓(xùn)練。
  3、附錄三明確規(guī)定《孟子》、《吶喊》、《雷雨》、《論語(yǔ)》、《紅樓夢(mèng)》、《哈姆萊特》等六部著作將納入今年高考范圍,意味著考查將不僅針對(duì)作家作品,還包括著作本身的內(nèi)容,可能涉及到文中細(xì)節(jié)。
結(jié)束
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