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高考作弊行為五:加分造假
案例回放:2009年,重慶一文科考生,以659分的成績(jī)摘得文科“狀元”桂冠。但隨之不久,就因?yàn)榉巧贁?shù)民族而改為少數(shù)民族身份、企圖獲得高考加分的造假問題而被調(diào)查,最后不僅被清華大學(xué)拒絕錄取,其他大學(xué)也同樣沒有錄取該考生。
新規(guī)認(rèn)定:根據(jù)“33號(hào)令”第二章第七條第一款規(guī)定:通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的,被認(rèn)定為作弊。
縱深解讀:一個(gè)高考狀元最后被高校拒之門外,為什么?就是加分造假!近年在高考錄取期間,有關(guān)加分資格造假的新聞屢見報(bào)端,通過加分資格造假獲得加分進(jìn)入理想高校的考生,嚴(yán)重破壞了高考的公平。新《辦法》首次將加分造假認(rèn)定為考試作弊,就是為了讓高考更具公平、公正。
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