2012年高考考試大綱(課程標準實驗版):地理
Ⅰ考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。
Ⅱ考試內(nèi)容
根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》必修課程的內(nèi)容,確定高考地理科考試內(nèi)容。
地理學(xué)科命題注重考查考生的地理學(xué)習能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。
一、考核目標與要求
1.獲取和解讀地理信息
·能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。
·能夠快速、全面、準確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。
·能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。
2.調(diào)動和運用地理知識、基本技能
·能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識,對題目要求作答。
·能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習過程中獲得的相關(guān)地理信息。
·能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問題。
·能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別,不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換,不同類型地理圖表的填繪,地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換,基本的地理觀測、地理實驗等。
3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律
·能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和發(fā)展變化,地理基本原理與規(guī)律的要點。
·能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規(guī)律。
4.論證和探討地理問題
·能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識的地理問題。
·能夠提出必要的論據(jù),論證和解決地理問題。
·能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系,表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果。
·能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。
二、考試范圍與要求
考試內(nèi)容主要包括《普通高中地理課程標準(實驗)》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制義務(wù)教育地理課程標準(實驗稿)》的有關(guān)內(nèi)容。
對《普通高中地理課程標準(實驗)》選修內(nèi)容的考核由各省區(qū)根據(jù)具體教學(xué)情況酌定。
對所列考試內(nèi)容的考查程度不超過課程標準規(guī)定的要求。
第一部分 自然地理
1、宇宙中的地球
地球所處的宇宙環(huán)境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
太陽對地球的影響。
地球運動的地理意義。
地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點。
2、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換
地殼物質(zhì)循環(huán)。
地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。
大氣受熱過程。
全球氣壓帶、風帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。
鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點
水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),水循環(huán)的地理意義。
世界洋流分布規(guī)律,洋流對地理環(huán)境的影響。
3、自然環(huán)境的整體性和差異性
自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。
地理環(huán)境各要素的相互作用,地理環(huán)境的整體性。
地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。
4、自然環(huán)境對人類活動的影響
地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響。
全球氣候變化對人類活動的影響
自然資源對人類生存與發(fā)展的意義。
自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害。
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