學校簡介
武漢工程大學是一所以工為主,覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、藝術、醫(yī)學、教育學等九大學科門類的多科性教學研究型大學,是湖北省重點建設高校、湖北省一流學科建設高校,是一所以化工為鮮明辦學特色的高校?;瘜W、材料科學和工程學3個學科進入ESI全球前1%。在2021軟科“中國最好大學排名”中,學校位列第152位;在USNews 2022世界大學排行榜中,學校位列中國內(nèi)地高校91名。學?,F(xiàn)有本科教育、研究生教育及國際教育,具有學士、碩士、博士授予權(73個本科專業(yè),23個一級學科碩士點,2個一級學科博士點),面向全國一本招生,目前學校在校生25000余人。學校與國外50余所大學或研究機構建立了穩(wěn)定的學術交流和合作關系。2023年,中國教育部留學服務中心與武漢工程大學簽署戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議。
蘭實大學是泰國專業(yè)設置最多、規(guī)模最大的一所綜合性大學。學校設有89個本科、38個碩士、10個博士學位頒授點,在校生32000余人。蘭實大學是泰國高教委教學質(zhì)量評估唯一連續(xù)多年獲得"優(yōu)秀"等級的學校,綜合實力及影響力連續(xù)多年排名泰國私立高校第一位。蘭實大學擁有東南亞著名的工商管理學院、傳媒學院、設計學院、旅游與服務學院、醫(yī)學院,學校還擁有泰國綜合性院校中實力最為雄厚的飛行學院。此外,蘭實大學還設有全球中文母語區(qū)外第一個開展中文授課的“中國國際學院”。
“泰國本科聯(lián)合培養(yǎng)項目”是由武漢工程大學聯(lián)合泰國蘭實大學,響應中國“一帶一路”合作倡議,共同創(chuàng)辦的國際高等學歷教育項目。
該項目學制四年,第一階段(第1學年)在武漢工程大學學習,第二階段(第2、3、4學年)赴泰國蘭實大學學習。項目學生完成所有課程學習并達到蘭實大學學位頒發(fā)條件,獲得蘭實大學頒發(fā)的學士學位證書。學生回國后可申請中國教育部留學服務中心學歷學位認證,國家承認學歷。學生完成本科學業(yè)后,可選擇國內(nèi)外大學繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。
項目優(yōu)勢
質(zhì)量保證
武漢工程大學與泰國蘭實大學簽署《諒解備忘錄》,新生入學前,參加武漢工程大學國際學院組織的測試(英語和心理測試),通過后參加蘭實大學面試,面試通過按計劃錄取,入學后啟動蘭實大學學籍注冊流程。
學生第一階段學習由武漢工程大學資深教師授課,按照規(guī)定對教學環(huán)節(jié)進行監(jiān)督管理,建立了完善的質(zhì)量保證體系,確保了教學質(zhì)量。
學歷認證
泰國蘭實大學是中國教育部正式認證的首批泰國高校之一,中國教育部留學監(jiān)管機構優(yōu)先推薦的泰國高校之一。
蘭實大學查詢方式
●教育部留學服務中心(中國留學網(wǎng)):https://www.cscse.edu.cn/
●選擇『出國留學』-點擊『認證院校查詢』
●點擊【T】,找到并點擊『泰國』
●點擊【L】,出現(xiàn)『蘭實大學(Rangsit University)』
留學性價比高
蘭實大學有一流的國際師資、教學服務和校園環(huán)境,且采用歐美教育體制,學分可在全球200余所大學自由轉換。學校多個專業(yè)均可申請英國(如:西英格蘭大學、英國蒙福特大學等)、澳大利亞(如:堪培拉大學、莫道克大學等)國家雙學位,是進入歐美國家留學的跳板。
泰國留學費用約為歐美國家的四分之一,留學申請無需經(jīng)濟擔保,且距離中國較近,飛機僅需2~4小時可達,便于學生回國,家長探親,是工薪家庭留學的最佳選擇。
全面科學的服務
學生在國內(nèi)能體驗一本高校的學習氛圍,出國后在泰國一流高校(蘭實大學)學習,開拓了學生視野,豐富了中外大學的學習經(jīng)歷。
國內(nèi)就讀期間,老師依據(jù)學生學習能力及特長為其做好學業(yè)規(guī)劃;國內(nèi)課程結束后,由老師帶隊赴泰,幫助學生完成泰國院校報到、注冊、住宿等境外服務工作;
蘭實大學設有“中泰合作交流處”,大力推進中泰文化交流,校內(nèi)設有留學服務中心,配有專門的老師幫助國際學生適應新的生活,中方駐泰老師協(xié)助中國留學生解決學業(yè)、生活所遇到的問題。
學生修完課程獲得學位后,中泰雙方負責海外或國內(nèi)就業(yè)推薦及碩士申請;歸國留學生的學歷學位認證,由學校老師負責指導完成。
優(yōu)質(zhì)教學資源
中泰雙方選取優(yōu)秀教師共同組建教師隊伍,擁有豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念。學生在武漢工程大學學習期間與統(tǒng)招生共享圖書館、體育館、宿舍等學校資源,辦理校園一卡通和國際學院學生證。
文化環(huán)境和諧
中泰友好綿延千年,兩國人民情同手足,便有了“中泰一家親”源遠流長的情誼。泰國是一個信仰佛教的國家,人與人之間非常融洽。泰國物美價廉,美食多樣,社會治安良好,是全球最適宜居住、學習、生活和工作的國家之一。
實習就業(yè)優(yōu)勢
泰國作為東盟貿(mào)易、金融和物流中心,隨著中國“一帶一路”倡議與“泰國4.0”戰(zhàn)略的提出,以及中泰鐵路的修建,中泰兩國在經(jīng)貿(mào)、投資、文化、教育等領域合作不斷加強,擁有專業(yè)技能的“中英泰”三語復合型人才就業(yè)前景廣闊。泰國蘭實大學擁有獨立自主的電視臺、國際醫(yī)院、航空公司,與世界500強正大集團、泰國盤古銀行等企業(yè)達成畢業(yè)學生實踐就業(yè)合作。2023年5月,蘭實大學與中國中鐵集團、中糧集團等8家企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
畢業(yè)生回國后教育部辦理文憑認證,國家承認學歷,可報考國內(nèi)研究生、公務員及入職企事業(yè)
學生感言
詹同學(2022屆大眾傳媒專業(yè)學生):在蘭實大學學習,這里給我的感受是——自由,不會有老師或者周邊的人約束大家去干什么,所以這也讓我更自律。以前覺得自己沒法完成的事,在這里似乎都能一點一點地做好,這種感覺非常棒!自信了許多。在學校認識一些國際同學,不用擔心語言不通,慢慢來,即使手語也能溝通,學習上遇到困難,都能向同學求助,他們很熱情。
吳同學(2019屆工商管理MBA專業(yè)學生):剛剛進入蘭實大學,覺得這才是我想要的大學生活,交換結束后都不想回國。因此我在大學畢業(yè)后直接申請了蘭實大學工商管理專業(yè),在讀研究生的日子里,每一天都過得非常充實。和好朋友們一起上課,一起做匯報,平時一起到處旅游,領略不同國家的文化,對泰國產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以畢業(yè)后選擇留校工作,之后繼續(xù)攻讀博士學位。
屈同學(2020屆國際商務專業(yè)學生):我在蘭實大學收獲最大的有以下幾點:1.語言能力的提高;2.各國文化的了解程度;3.提高吸收知識的能力;4.科任老師的講解步驟和方法非常適用于國際學生,可以依據(jù)老師的步驟方法分析作業(yè);5.只要堅持以自己最大的努力認真去面對每一節(jié)課,每一個作業(yè),最后的結果一定很樂觀。
陳同學(2021屆工商管理專業(yè)學生):最直觀的一點,鍛煉了我獨立自主的能力,獨自在海外,沒有親人朋友在身邊,的確是讓我快速成長了起來。第二就是,增加了自己的眼界,到了一個新的國家,也認識了很多國際同學,在平時的聊天討論甚至生活中,都在開闊自己的眼界,讓我更加清楚世界的全貌,自省不足之處。最后,對于我個人而言,在泰國幾年的學習生涯是我生命力獨享風流的季節(jié),長風沛雨,艷陽明目。合抱之木,生于毫末;九層之塔,起于累土;千里之行,始于足下。我想,大學階段的結束,便是我的人生萬里長征開始的第一步。
培養(yǎng)模式
工商管理
核心課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理會計、金融學原理、財務會計;運營管理、商務統(tǒng)計、商務數(shù)學、管理與組織行為、金融管理、物流管理、公共關系管理、戰(zhàn)略管理、商務談判等。
培養(yǎng)方向:國際貿(mào)易、金融與投資、創(chuàng)新市場營銷等三個方向。學生畢業(yè)后將具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力。
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
大眾傳媒
核心課程:公共關系學、世界文化概論、傳播學概論、跨文化交流、項目溝通與提案;傳播藝術的創(chuàng)造性思維、傳媒心理學、多媒體制作、廣告創(chuàng)意與制作、廣告宣傳活動、廣告管理、公共關系規(guī)劃和危機管理、新聞數(shù)字出版、視頻媒體制作等。
培養(yǎng)方向:廣告、電影、公共關系、新聞編輯等四個方向。依托國際視野,根據(jù)市場多元化發(fā)展需要,細分多個學習方向。學生在蘭實大學,有自己的新聞臺,可以做采訪、模擬新聞播報。一切都是為實踐和實戰(zhàn)為生。
培養(yǎng)目標:該專業(yè)要求掌握廣告、新聞學和公共關系等領域的專業(yè)知識,研究多種傳媒方式及信息傳播所運用的技術,旨在培養(yǎng)新一代營銷傳媒人才。
設計學
核心課程:基礎設計、品牌故事、圖形設計、設計思維、視覺設計;通信圖紙、材料與技術、設計范式、設計媒體與制作、設計與商務、服務設計、產(chǎn)品品牌等。
培養(yǎng)方向:視覺傳達、時裝設計、室內(nèi)設計、產(chǎn)品設計、攝影等五個方向。設計學課程通過對具有不同設計思維背景的學生進行教育、培養(yǎng)來迎接和應對這些挑戰(zhàn)。而通過這一途徑可以更好地塑造和理解特定的情勢為未來創(chuàng)造出新的可能性和解決方案。
培養(yǎng)目標:在課程中學生可以接受到獨特的多學科實踐操作幫助他們在產(chǎn)品設計與交流、設計研究以及設計與經(jīng)營策略等工作中,進而錘煉他們創(chuàng)新能力提高學習并實踐運用專業(yè)技能的能力切實的讓學生建立系統(tǒng)性的知識體系。
|報名時間|
2023年6月10日開始。
|招生對象|
●往屆、應屆高中畢業(yè)生。
●往屆、應屆同等學歷(職高、中專)畢業(yè)生。
|報名程序|
(一)考生準備申請資料:
①入學申請表(武漢工程大學國際學院官網(wǎng)或微信公眾號下載)
?、趦纱缢{底電子版證件照
③身份證掃描件
?、芨咧谢蛲葘W歷畢業(yè)證掃描件
⑤高中或同等學歷總成績單(三年)掃描件
?、蕻厴I(yè)證公證書(中英文)原件、成績單公證書(中英文)原件(可入學后統(tǒng)一辦理)
?、咦o照(可入學后統(tǒng)一辦理)
(二)申請資料審核和測試通過后,發(fā)放錄取通知書。
|錄取條件|
●考生高考總分達到生源所在地本科錄取控制分數(shù)線,免試錄取。
●未達到上述條件的考生,考生申請材料審核合格后,參加泰國蘭實大學中國國際學院組織的入學測試,擇優(yōu)錄取。
|入學流程|
①新生抵達武漢工程大學,提交申請資料原件并繳費。
?、陬I取校園卡、宿舍鑰匙、入住學生公寓。
?、坜k理入學登記,進入學分課程學習,啟動學籍注冊程序。
以上就是2023武漢工程大學泰國本科聯(lián)合培養(yǎng)項目招生簡章了,大家看完小編的介紹,如果有意愿報考的話,可以報考試試看哦!
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