2022年湖北第二師范學(xué)院自學(xué)考試全日制本科助學(xué)班招生簡章

湖北第二師范學(xué)院自學(xué)考試全日制本科助學(xué)班采取的是全日制的上學(xué)形式，最終畢業(yè)拿到的文憑是非全日制（自考）的，下面一起來看看招生簡章的內(nèi)容吧！

主考學(xué)校概況

湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。學(xué)校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1718畝，建筑面積43.7萬平方米。設(shè)有15個(gè)二級學(xué)院，55個(gè)普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬多人。現(xiàn)有教職工1246人，專任教師829人，其中高級職稱教師399人，99位教師受聘武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、長江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師，享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號42人次。累計(jì)外聘高層次人才80人次。學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，與國外20多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系。

一、助學(xué)單位簡介

武漢長江教育專修學(xué)院是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)、湖北省教育考試院登記注冊的社會助學(xué)單位，經(jīng)湖北省自考委批準(zhǔn)設(shè)立了高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心。學(xué)院是教育部教育考試院通用計(jì)算機(jī)化考試試點(diǎn)單位、湖北省自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)單位、湖北省教育考試院高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)、湖北省人事考試院人事考試考點(diǎn)。學(xué)院創(chuàng)辦有《自考風(fēng)華》雜志和“長江教育杯”自考校園文化藝術(shù)節(jié)，自主研發(fā)了線上教學(xué)平臺“華莘學(xué)堂”，是湖北省自考助學(xué)知名品牌。

二、高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班介紹

高等教育自學(xué)考試于1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立，是個(gè)人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國高等教育的重要組成部分；在建設(shè)高質(zhì)量教育體系新階段，著眼構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系，滿足知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會需求，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才。

高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班始于1998年，國家為滿足更多考生接受高等教育的需求，充分利用高等教育自學(xué)考試開放靈活的機(jī)制，與高等教育資源進(jìn)行緊密結(jié)合，精心遴選并批準(zhǔn)少量全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任主考高校，對招收的考生進(jìn)行全日制培養(yǎng)、系統(tǒng)性教學(xué)、規(guī)范化管理，當(dāng)時(shí)稱之為“全日制本科助學(xué)班”，簡稱助學(xué)班。

根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，湖北第二師范學(xué)院高等教育自學(xué)考試全日制助學(xué)班主考高校為湖北第二師范學(xué)院，助學(xué)單位為武漢長江教育專修學(xué)院。辦學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化教育條件規(guī)范開展自考助學(xué)活動(dòng)，立足國家需求、服務(wù)社會發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、辦學(xué)優(yōu)勢及特色

湖北省是國家高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)省份，學(xué)校率先參與自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)，優(yōu)化管理、深化創(chuàng)新、多措并舉，成效顯著。

2+1教學(xué)模式提升考試通過率

助學(xué)班將傳統(tǒng)的教學(xué)模式分為“日常教學(xué)”+“強(qiáng)化輔導(dǎo)”兩個(gè)階段。注重“日常教學(xué)”過程管理及內(nèi)涵建設(shè)，圍繞教學(xué)抓管理，抓好管理促教學(xué)，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)新“強(qiáng)化輔導(dǎo)”教學(xué)環(huán)節(jié)，因材施教，制定科學(xué)高效的復(fù)習(xí)備考方案，學(xué)生考試通過率顯著提高。近年來我校學(xué)生考試通過率在全省名列前茅。

學(xué)業(yè)綜合評價(jià)助力。根據(jù)鄂自考〔2019〕4號文件精神，助學(xué)班全面實(shí)施了課程學(xué)業(yè)綜合評價(jià)，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)、管理、考核和評價(jià)。學(xué)業(yè)綜合評價(jià)成績占自學(xué)考試課程成績的30%，自實(shí)施學(xué)業(yè)綜合評價(jià)以來，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高。

嚴(yán)格管理培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)

助學(xué)班為每個(gè)班級配備專職輔導(dǎo)員，做好學(xué)生的日常教育管理。運(yùn)用進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)活動(dòng)、貼近學(xué)生思想的“三進(jìn)一貼近”工作方法，建立師生網(wǎng)格化管理機(jī)制，每周開展周講評，每月開展主題教育班會，打牢學(xué)生思想基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育及綜合素養(yǎng)的提升；注重大學(xué)生心理健康教育，聘請高級心理咨詢師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，定期開展心理健康知識講座，用心培養(yǎng)每一位學(xué)生。

校園文化提升綜合素養(yǎng)

創(chuàng)造良好育人氛圍，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。助學(xué)班全體師生積極參與《自考風(fēng)華》和“長江教育杯”自考校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，開展了校園文藝匯演、藝術(shù)作品評展、校園達(dá)人秀、各類體育比賽、辯論賽、演講賽、攝影大賽、時(shí)政征文、班級合唱賽、校園歌手大賽、心理健康知識競賽、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選、文明寢室評選、國考學(xué)霸評選、優(yōu)秀畢業(yè)生評選等一系列豐富多彩的校園活動(dòng)，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性與風(fēng)采。

網(wǎng)絡(luò)平臺輔助自主學(xué)習(xí)

助學(xué)班積極響應(yīng)國家教育部關(guān)于加快教育信息化建設(shè)的號召，依托助學(xué)單位自主研發(fā)的線上教學(xué)平臺“華莘學(xué)堂”，全面構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+助學(xué)”教學(xué)新模式，積極建設(shè)數(shù)字教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、精品課件、學(xué)習(xí)資料等。該教學(xué)平臺既可為學(xué)生提供同步學(xué)習(xí)直播課堂，也可為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供點(diǎn)播課堂以及在線測試、大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)行為感知、學(xué)習(xí)成績評定、智能化教學(xué)過程管理與控制等，實(shí)現(xiàn)線上與線下相結(jié)合、虛擬與現(xiàn)實(shí)相融合，使學(xué)習(xí)移動(dòng)化、碎片化、智能化、趣味化、普適化，在線上教育平臺中具有明顯優(yōu)勢。

人才培養(yǎng)碩果累累

助學(xué)班為學(xué)生開設(shè)考研專題講座，申請圖書館考研專座，建立考研交流群，為學(xué)生進(jìn)一步深造提供便利，考研人數(shù)逐年增長；學(xué)生積極參加國家公務(wù)員考試、教師編制考試、企事業(yè)單位考試，上岸率倍增；畢業(yè)生深受國外大學(xué)認(rèn)可，每年均有學(xué)生出國深造；注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及應(yīng)用能力培養(yǎng)，定期開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)，近年來涌現(xiàn)出諸多自主創(chuàng)業(yè)成功人士。

四、招生專業(yè)及計(jì)劃

招生對象及條件

面向全國招生，文、理、藝兼收；參加今年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試或分類招生考試，高考成績原則上達(dá)到當(dāng)?shù)貙？其浫【€；少量招收具有高中、中專文憑或同等學(xué)力者；即日起開始報(bào)名，額滿為止。

五、報(bào)名須知

報(bào)名方法：考生持身份證、畢業(yè)證或準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件到學(xué)校進(jìn)行咨詢報(bào)名，亦可直接登錄學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。

入學(xué)資格查詢：考生可通過電話或登錄學(xué)校網(wǎng)站查詢?nèi)雽W(xué)資格審核結(jié)果；通過入學(xué)資格審核后由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放入學(xué)通知書。

官方報(bào)名查詢網(wǎng)址：http://www.huezk.com

六、繳費(fèi)說明

按照省發(fā)改委物價(jià)部門相關(guān)文件規(guī)定，根據(jù)鄂價(jià)費(fèi)〔2014〕95號文件精神，助學(xué)班將對繳費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)提前在官網(wǎng)進(jìn)行公示。學(xué)生學(xué)雜費(fèi)由助學(xué)單位武漢長江教育專修學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一收取。

七、畢業(yè)待遇

畢業(yè)證和學(xué)位證：參加國家統(tǒng)一組織的高等教育自學(xué)考試，修滿?？贫螌W(xué)分，辦理專科畢業(yè)證，繼續(xù)修滿本科段學(xué)分，辦理本科畢業(yè)證，畢業(yè)證書由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會頒發(fā)、湖北第二師范學(xué)院副署；符合學(xué)位授予條件的，由湖北第二師范學(xué)院授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。國家承認(rèn)學(xué)歷，畢業(yè)證書可在國家教育部高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）。

技能證書：學(xué)生可自愿報(bào)名參加職業(yè)技能培訓(xùn)，考試合格后獲得國家認(rèn)可的職業(yè)技能證書。

就業(yè)與落戶：根據(jù)國家就業(yè)政策，實(shí)行“學(xué)校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”，畢業(yè)生可自行到湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理《湖北省高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》；根據(jù)武招才辦〔2017〕6號文件精神，畢業(yè)后可憑畢業(yè)證申請落戶武漢。

其他：學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考研究生、公務(wù)員及其他事業(yè)單位或出國留學(xué)等。

學(xué)校地址：湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)高新二路129號

湖北第二師范學(xué)院自學(xué)考試全日制本科助學(xué)班有授課老師的參與，以及學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，在一定程度上來講，可以提升考生們本身的積極性，從而推動(dòng)自考的進(jìn)一步發(fā)展。

 

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