2021年湖北自考寶石礦床及資源課程考試大綱

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
《寶石礦床及資源》是寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)所要掌握的一門重要專業(yè)課程。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解礦床的基本概念、基本特征，掌握重要寶石品種在世界上的分布，同時(shí)了解并掌握重要寶石品種的典型礦床成因類型及特征，清楚不同成因類型寶石礦床與寶石質(zhì)量的關(guān)系。為今后從事寶石采購(gòu)、銷售、鑒賞、評(píng)估等工作打下基礎(chǔ)。

本課程的任務(wù)主要是豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，掌握世界重要寶石品種的分布及典型礦床類型和特征。
二、課程目標(biāo)與基本要求
本課程的特點(diǎn)是內(nèi)容多，覆蓋面廣。針對(duì)這一特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生理解并掌握重要寶石品種在世界上的分布、重要寶石品種的典型礦床成因類型及特征等內(nèi)容。
通過(guò)學(xué)習(xí)要達(dá)到以下的目標(biāo)和要求：
1.掌握與礦床有關(guān)的基本概念
2.掌握重要寶石品種在世界上的分布
3.掌握重要寶石品種的典型礦床成因類型的特征及類型
4.了解不同成因類型寶石礦床與寶石質(zhì)量的關(guān)系
三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
《寶石礦床及資源》是寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)所要掌握的一門重要專業(yè)課程。本課程與本專業(yè)其他課程有著密切的關(guān)系，是學(xué)生在完成普通地質(zhì)學(xué)等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，與寶石學(xué)等課程的知識(shí)點(diǎn)相互銜接。
第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章  礦床概論和基本概念
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生掌握與礦床相關(guān)的基本概念，了解礦石品位、組分及巖石類型和結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等內(nèi)容。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）礦產(chǎn)、礦床、礦床學(xué)（重點(diǎn)）
識(shí)記：礦床、寶石礦床的概念
理解：礦床的研究任務(wù)及方法、與其他學(xué)科的關(guān)系
（二）與礦床相關(guān)的基本概念（重點(diǎn)）
識(shí)記：礦體、礦石、圍巖、母巖等基本概念
礦體的形狀與產(chǎn)狀（一般）
理解：礦體的形狀與產(chǎn)狀的概念、包含內(nèi)容
（三）礦石的組分、品位及品級(jí)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：礦石的組分及劃分類型、礦石的品位及表示方法
（四）巖石類型和礦石結(jié)構(gòu)、構(gòu)造（重點(diǎn)）
識(shí)記：巖石類型和結(jié)構(gòu)、構(gòu)造的概念
理解：三大類巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造類型
第二章  寶石礦床的成因分類
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解及掌握寶石礦床的成因類型、以及各成因類型的概念、特點(diǎn)和代表寶石礦物等內(nèi)容。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）礦床成因分類（重點(diǎn)）
識(shí)記：成礦作用分類與礦床成因分類、寶石礦床分類
（二）巖漿礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：巖漿礦床的概念、特點(diǎn)
理解：巖漿礦床的典型寶石礦物及工業(yè)意義
（三）偉晶巖礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：偉晶巖礦床的概念、特點(diǎn)
理解：偉晶巖礦床的典型寶石礦物及工業(yè)意義
（四）接觸交代礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：接觸交代礦床的概念、特點(diǎn)
理解：接觸交代礦床的典型寶石礦物及工業(yè)意義
（五）變質(zhì)成因礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：變質(zhì)成礦作用的分類及各類型的概念、特點(diǎn)
理解：變質(zhì)成礦作用的典型寶石礦物、方式及形成條件
（六）風(fēng)化礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：風(fēng)化礦床的分類及各類型的概念、特點(diǎn)
理解：風(fēng)化礦床的典型寶石礦物、形成條件
（七）沉積礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：沉積礦床的分類及各類型的概念、特點(diǎn)
理解：各類型沉積礦床的典型寶石礦物、形成條件
第三章  全球?qū)毷Y源分布
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外重要的寶石資源分布情況，掌握常見寶石的主要來(lái)源地。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）國(guó)外寶玉石資源分布（次重點(diǎn)）
理解：各大洲主要寶石產(chǎn)出國(guó)及各國(guó)的代表寶石礦物
（二）中國(guó)寶玉石資源分布概況（次重點(diǎn)）
識(shí)記：我國(guó)6個(gè)寶玉石成礦帶
理解：各成礦帶的巖石類型及代表寶石礦物
第四章  典型寶石礦床各論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解并掌握常見寶石礦床類型、特點(diǎn)及分布地區(qū)等內(nèi)容。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）鉆石礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：鉆石主要產(chǎn)出國(guó)的礦床類型、礦體產(chǎn)狀、礦石特征
理解：鉆石主要產(chǎn)出國(guó)概況
（二）紅寶石、藍(lán)寶石礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：山東藍(lán)寶石與緬甸紅寶石的礦床類型、礦體特征、礦石特征
（三）翡翠礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：緬甸翡翠的兩種成因類型、各類型下的礦體產(chǎn)狀、礦石特征及著名產(chǎn)地
（四）風(fēng)化型歐泊礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：澳大利亞歐泊主要產(chǎn)地及各產(chǎn)地歐泊礦床的礦體特征和礦石特征
理解：澳大利亞歐泊礦床成因
（五）風(fēng)化型綠松石礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：優(yōu)質(zhì)綠松石產(chǎn)地及該地區(qū)礦石特征、我國(guó)綠松石重要產(chǎn)地及礦石特征
（六）偉晶巖寶石礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：世界著名偉晶巖礦床產(chǎn)地及該地區(qū)的礦體產(chǎn)狀、礦石特征、代表寶石礦物
（七）接觸交代寶石礦床（重點(diǎn)）
識(shí)記：接觸交代寶石礦床的寶石種類
理解：新疆軟玉的地質(zhì)背景、礦體產(chǎn)狀及礦石特征
第三部分  有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。
理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
二、教材
指定教材：《寶（玉）石礦床》鄧燕華編著，北京工業(yè)大學(xué)出版社2003年
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共4學(xué)分，建議總課時(shí)72學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：
章次    內(nèi)容    學(xué)時(shí)
第一章    礦床概論和基本概念    20
第二章    寶石礦床的成因分類    20
第三章    全球?qū)毷Y源分布    16
第四章    典型寶石礦床各論    16
    合計(jì)    72
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
（包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等）
1、本大綱個(gè)章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。
2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是：“識(shí)記” 為40 %、“理解” 為60 %.
3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2.
4、每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為：選擇題（單項(xiàng)及多項(xiàng)）、名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、論述題。
6、考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。
六、典型示例：
（一）單項(xiàng)選擇題
下列巖石中屬于巖漿巖的是：
a花崗巖  b礫巖  c灰?guī)r  d板巖

（二）名詞解釋
寶石礦床

（三）簡(jiǎn)答