2021年湖北自考體育社會學(xué)課程考試大綱

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點

《體育社會學(xué)》是體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。本課程主要介紹體育與社會；體育在社會結(jié)構(gòu)中的地位；社會變遷與體育運動；體育社會；體育的內(nèi)部社會結(jié)構(gòu)；體育的社會控制；社會體育的社會學(xué)分析；競技體育的社會學(xué)分析；體育社會問題；體育與人；體育群體；體育與人的社會化和現(xiàn)代化；體育與人的生活方式；體育文化；體育與宗教；體育與大眾傳播媒介；體育社會學(xué)研究方法；體育社會學(xué)方法論。通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生深入社會了解體育在人類社會中的作用，從而達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)目的。

二、課程目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)學(xué)生掌握體育社會學(xué)的基本理論與方法，以及運用基礎(chǔ)理論知識分析問題解決問題的能力，加深對體育運動以及體育運動與整個社會的關(guān)系的認(rèn)識和理解。
三、課程的相關(guān)課程
本課程是一門有關(guān)體育社會學(xué)的基本概念、理論體系、方法和內(nèi)容的一門課程，與體育學(xué)概論、體育管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程具有一定相關(guān)性，本課程的學(xué)習(xí)一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)上述課程提供了相關(guān)支持，另一方面，幫助學(xué)生全面、細(xì)致了解體育經(jīng)紀(jì)相關(guān)內(nèi)容。

第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  體育社會現(xiàn)象的社會學(xué)分析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
介紹本課程的具體安排和知識學(xué)習(xí)的框架結(jié)構(gòu)，闡述當(dāng)前國內(nèi)外體育社會學(xué)的研究熱點和體育社會學(xué)、社會學(xué)的定義。本章要求學(xué)生了解體育社會學(xué)的研究對象、性質(zhì)；理解社會學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點及功能；掌握體育社會學(xué)、社會學(xué)的定義。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  體育社會現(xiàn)象概述
第二節(jié)  體育社會現(xiàn)象的重大變化
第三節(jié)  關(guān)于體育社會現(xiàn)象的幾個基本命題  
三、考核知識點
當(dāng)前國內(nèi)外體育社會學(xué)的研究熱點和體育社會學(xué)、社會學(xué)的定義，體育社會學(xué)的研究對象、性質(zhì)，社會學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點及功能，體育社會學(xué)、社會學(xué)的定義。
四、考核要求
    （一）識記
當(dāng)前國內(nèi)外體育社會學(xué)的研究熱點和體育社會學(xué)、社會學(xué)的定義
（二）領(lǐng)會
體育社會學(xué)的研究對象、性質(zhì)
（三）應(yīng)用
社會學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點及功能，體育社會學(xué)、社會學(xué)的定義

第二章  體育運動的社會分層、流動與控制
一、學(xué)習(xí)目的與要求
介紹社會分層、流動與控制對體育的影響。本章要求學(xué)生掌握社會分層、流動與控制的基本原理。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  社會分層與體育運動
  第二節(jié)  社會流動與體育運動
  第三節(jié)  社會控制與體育運動
三、考核知識點
社會分層、流動與控制對體育的影響，社會分層、流動與控制的基本原理。
四、考核要求
    （一）識記
社會分層、流動與控制對體育的影響。
（二）領(lǐng)會
社會分層、流動與控制的基本原理。
（三）應(yīng)用
社會分層、流動與控制的基本原理。

第三章  社會結(jié)構(gòu)中的體育運動
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    用辯證法的觀點分析體育同政治、體育與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系，大眾傳播媒介對體育運動的影響。本章要求學(xué)生認(rèn)識體育的社會組織結(jié)構(gòu)和社會分成問題，以在更深的層次上理解體育同社會的關(guān)系；學(xué)會會用辯證的觀點分析體育與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，掌握體育的社會組織機構(gòu)。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  體育運動與經(jīng)濟(jì)的互動
  第二節(jié)  體育運動與政治的互動
  第三節(jié)  人口結(jié)構(gòu)中的體育運動
  第四節(jié)  體育運動在教育中的地位和作用
  第五節(jié)  體育運動與科學(xué)技術(shù)的互動
  第六節(jié)  大眾傳播媒介對體育運動的影響
三、考核知識點
    體育的社會組織結(jié)構(gòu)和社會分成問題，體育與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，體育的社會組織機構(gòu)。
四、考核要求
    （一）識記
體育的社會組織結(jié)構(gòu)和社會分成問題。
（二）領(lǐng)會
體育與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
（三）應(yīng)用
體育的社會組織機構(gòu)。

第四章  社會文化中的體育運動
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    理解中國文化的特質(zhì)，體育文化和形態(tài)特征。本章要求學(xué)生了解文化的特征形態(tài)；理解中國文化的特質(zhì)，體育文化產(chǎn)生的社會原因；掌握體育文化的概念、性質(zhì)和東方體育文化與西方體育文化的差異。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  文化的一般概述
  第二節(jié)  文化的要素與特性
  第三節(jié)  體育文化概述
  第四節(jié)  社會文化中的體育文化
三、考核知識點
    文化的特征形態(tài)；中國文化的特質(zhì)，體育文化產(chǎn)生的社會原因；體育文化的概念、性質(zhì)和東方體育文化與西方體育文化的差異。
四、考核要求
   （一）識記
文化的特征形態(tài)。
（二）領(lǐng)會
中國文化的特質(zhì)，體育文化產(chǎn)生的社會原因。
（三）應(yīng)用
體育文化的概念、性質(zhì)和東方體育文化與西方體育文化的差異。

第五章  社會進(jìn)步中的體育運動
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    介紹社會惡性、中性、良性運行中的體育運動。本章要求學(xué)生了解現(xiàn)代社會的特質(zhì)，理解社會現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)和體育運動對社會現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  社會惡性運行中的體育運動
    第二節(jié)  社會中性運行中的體育運動
    第三節(jié)  社會良性運行中的體育運動
三、考核知識點
    現(xiàn)代社會的特質(zhì)，社會現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)和體育運動對社會現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)。
四、考核要求
    （一）識記
現(xiàn)代社會的特質(zhì)。
（二）領(lǐng)會
社會現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）應(yīng)用
體育運動對社會現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)。

第六章  社會制度中的體育運動
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    主要介紹不同社會制度的體育運動、中國體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新。要求學(xué)生了解體育制度改革的本質(zhì)與動因，體育改革的過程和特點。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  不同社會制度的體育運動
    第二節(jié)  體育運動的制度結(jié)構(gòu)
第三節(jié)  中、國體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新
三、考核知識點
    不同社會制度的體育運動、中國體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新。
四、考核要求
    （一）識記
不同社會制度的體育運動。
（二）領(lǐng)會
體育運動的制度結(jié)構(gòu)。
（三）簡單應(yīng)用
中、國體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新。
（四）綜合應(yīng)用
中、國體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新。

第七章  社會關(guān)系與互動中的體育運動
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    介紹體育運動中的社會角色、社會關(guān)系和社會互動。本章學(xué)習(xí)要求學(xué)生了解體育運動中不同社會角色的特點，掌握體育運動中群體與個人、群體與群體之間的關(guān)系，了解體育運動中社會互動的構(gòu)成要素，掌握社會互動的作用。
二、課程內(nèi)容
 第一節(jié)  體育運動中的社會角色
  第二節(jié)  體育運動中的社會關(guān)系
  第三節(jié)  體育運動中的社會互動
三、考核知識點
    體育運動中的社會角色、社會關(guān)系和社會互動。
四、考核要求
    （一）識記
體育運動中的社會角色。
（二）領(lǐng)會
體育運動中的社會關(guān)系。
（三）簡單應(yīng)用
體育運動中的社會互動。
（四）綜合應(yīng)用
體育運動中的社會互動。

第八章  社會生活中的體育運動
一、學(xué)習(xí)目的與要求
主要介紹現(xiàn)代生活方式中的健康隱患、體育娛樂與生活方式的改善、體育休閑的社會價值。要求學(xué)生了解現(xiàn)代生活方式的要素和現(xiàn)代生活方式中的健康隱患。掌握生活方式的概念、分類以及與體育有關(guān)的生活方式要素。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  生活方式概述
第二節(jié)  現(xiàn)代生活方式中的健康隱患
第三節(jié)  體育運動與生活方式改善
第四節(jié)  體育休閑的社會價值  
三、考核知識點
   現(xiàn)代生活方式中的健康隱患、體育娛樂與生活方式的改善、體育休閑的社會價值。
四、考核要求
    （一）識記
現(xiàn)代生活方式中的健康隱患。
（二）領(lǐng)會
體育娛樂與生活方式的改善。
（三）應(yīng)用
體育休閑的社會價值。

第九章  競技體育的社會學(xué)分析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
主要介紹競技體育的分類、社會規(guī)則、政治價值和社會文化價值。要求學(xué)生了解競技體育的特點，理解競技體育的社會本質(zhì)，掌握競技體育政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化方面的價值。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  競技體育概述
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