2021年湖北自考體育學(xué)概論課程考試大綱

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

《體育學(xué)概論》是體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)學(xué)生的重要專業(yè)核心理論課之一。它從宏觀、整體的角度概括性的介紹體育學(xué)科的研究對(duì)象、性質(zhì)以及與其它學(xué)科之間的聯(lián)系，是關(guān)于體育整體性、綜合性的基礎(chǔ)理論課程。

二、課程目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)學(xué)生掌握體育基本理論的基礎(chǔ)知識(shí)與方法，以及運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，加深我國(guó)目前體育基本理論動(dòng)態(tài)、成果的認(rèn)識(shí)和理解。
三、課程的相關(guān)課程
本課程是一門有關(guān)體育學(xué)的基本概念、理論體系、方法和內(nèi)容的一門課程，與體育管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程具有一定相關(guān)性，本課程的學(xué)習(xí)一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)上述課程提供了相關(guān)支持，另一方面，幫助學(xué)生全面、細(xì)致了解體育經(jīng)紀(jì)相關(guān)內(nèi)容。

第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  總論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握體育的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，了解體育基本理論的研究對(duì)象及理論體系的重構(gòu)，掌握體育基本理論、研究對(duì)象、領(lǐng)域以及其意義，熟悉體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)
（二） 體育基本理論的發(fā)展歷程
（三） 體育基本理論的研究對(duì)象和領(lǐng)域
（四） 體育基本理論體系的重構(gòu)
（五） 學(xué)習(xí)和研究體育基本理論的重要意義
三、考核知識(shí)點(diǎn)
體育的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，體育基本理論的研究對(duì)象及理論體系的重構(gòu)，體育基本理論、研究對(duì)象、領(lǐng)域以及其意義，體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
體育的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)
（二）領(lǐng)會(huì)
體育基本理論的研究對(duì)象及理論體系的重構(gòu)
（三）應(yīng)用
體育基本理論、研究對(duì)象、領(lǐng)域以及其意義，體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)

第二章  體育的概念
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    掌握古代（希臘、中國(guó)）體育概念以及近代（歐美、中國(guó)）體育概念、了解正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代體育概念存在的問(wèn)題
二、課程內(nèi)容
（一）古代體育概念
（二）近代體育概念
（三） 現(xiàn)代體育概念問(wèn)題
三、考核知識(shí)點(diǎn)
古代（希臘、中國(guó)）體育概念以及近代（歐美、中國(guó)）體育概念、現(xiàn)代體育概念存在的問(wèn)題。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
（三）古代體育概念。
（二）領(lǐng)會(huì)
（四）近代體育概念。
（三）應(yīng)用
現(xiàn)代體育概念問(wèn)題。

第三章  體育的觀念
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握體育整體觀及了解其思想，掌握人文體育觀的主要內(nèi)容，了解現(xiàn)代體育的人文價(jià)值取向。
二、課程內(nèi)容
（一）體育整體觀
（二）體育價(jià)值觀
（三）人文體育觀
（四）科學(xué)體育觀
三、考核知識(shí)點(diǎn)
體育整體觀及了解其思想，人文體育觀的主要內(nèi)容，現(xiàn)代體育的人文價(jià)值取向。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
體育整體觀及了解其思想。
（二）領(lǐng)會(huì)
人文體育觀的主要內(nèi)容。
（三）應(yīng)用
現(xiàn)代體育的人文價(jià)值取向。

第四章  體育的基本形態(tài)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育的定義及其特征，了解學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育之間的關(guān)系。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育教育
（二） 競(jìng)技體育
（三） 群眾體育
三、考核知識(shí)點(diǎn)
    學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育的定義及其特征，學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育之間的關(guān)系。
四、考核要求
   （一）識(shí)記
 學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育的定義及其特征。
（二）領(lǐng)會(huì)
學(xué)校體育、競(jìng)技體育、群眾體育之間的關(guān)系。
（三）應(yīng)用
群眾體育。

第五章  體育的基本功能
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解體育功能的概念及體育作用的對(duì)象，掌握體育的5個(gè)基本功能。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育功能概述
（二） 體育的基本功能
三、考核知識(shí)點(diǎn)
    體育功能的概念及體育作用的對(duì)象，體育的5個(gè)基本功能。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
體育功能的概念。
（二）領(lǐng)會(huì)
體育作用的對(duì)象。
（三）應(yīng)用
體育的5個(gè)基本功能。

第六章  體育的目的與任務(wù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）熟悉體育的目的
（二）熟悉體育的任務(wù)
二、課程內(nèi)容
（一） 體育目的任務(wù)的確定依據(jù)
（二） 我國(guó)體育的目的和任務(wù)
三、考核知識(shí)點(diǎn)
    體育的目的，體育的任務(wù)。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
體育的目的。
（二）領(lǐng)會(huì)
體育的任務(wù)。
（三）簡(jiǎn)單應(yīng)用
體育目的任務(wù)的確定依據(jù)。
（四）綜合應(yīng)用
我國(guó)體育的目的和任務(wù)。

第七章  體育的實(shí)施途徑
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一） 了解體育教學(xué)的各注意事項(xiàng)
（二） 掌握體育課的基本結(jié)構(gòu)、教學(xué)組織和安排
（三） 掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的基本特征
（四） 了解體育鍛煉及其基本特點(diǎn)
（五） 了解體體育鍛煉及其基本特點(diǎn)
（六） 掌握體育娛樂(lè)和體育鍛煉的關(guān)系
二、課程內(nèi)容
（一）體育教學(xué)
（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
（三）運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
（四）體育鍛煉
（五）體育娛樂(lè)
三、考核知識(shí)點(diǎn)
    體育教學(xué)的各注意事項(xiàng)，體育課的基本結(jié)構(gòu)、教學(xué)組織和安排，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的基本特征，體育鍛煉及其基本特點(diǎn)，體育鍛煉及其基本特點(diǎn)，體育娛樂(lè)和體育鍛煉的關(guān)系。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
體育教學(xué)的各注意事項(xiàng)，體育課的基本結(jié)構(gòu)、教學(xué)組織和安排。
（二）領(lǐng)會(huì)
體育鍛煉及其基本特點(diǎn)，體育鍛煉及其基本特點(diǎn)。
（三）簡(jiǎn)單應(yīng)用
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的基本特征。
（四）綜合應(yīng)用
體育娛樂(lè)和體育鍛煉的關(guān)系。

第八章  體育的基本手段
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）了解體育手段及其基本特點(diǎn)
（二）了解傳統(tǒng)體育手段、時(shí)尚體育手段
二、課程內(nèi)容
（一）體育手段概述
（二）傳統(tǒng)體育手段
（三）時(shí)尚體育手段
（四）體育手段的構(gòu)成
三、考核知識(shí)點(diǎn)
    體育手段及其基本特點(diǎn)，傳統(tǒng)體育手段、時(shí)尚體育手段。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
體育手段及其基本特點(diǎn)。
（二）領(lǐng)會(huì)
傳統(tǒng)體育手段、時(shí)尚體育手段。
（三）應(yīng)用
體育手段的構(gòu)成。

第九章  體育與社會(huì)要素
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）掌握體育與政治、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
（二）了解體育與德育、智育、美育的關(guān)系
（三）熟悉運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的意義。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育與政治
（二） 體育與經(jīng)濟(jì)
（三） 體育與教育
（四） 體育與醫(yī)學(xué)
（五） 體育與宗教
三、考核知識(shí)點(diǎn)
    體育與政治、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，體育與德育、智育、美育的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的意義。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的意義。
（二）領(lǐng)會(huì)
體育與政治、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
（三）應(yīng)用
體育與德育、智育、美育的關(guān)系。

第十章  體育的相關(guān)運(yùn)作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）掌握國(guó)外的幾種體育體制模式
（二）掌握我國(guó)體育體制
（三）了解我國(guó)的體育法及體育倫理建設(shè)的途徑
（五）了解發(fā)達(dá)國(guó)際的體育戰(zhàn)略
（六）熟悉我國(guó)體育發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施
（七）了解我國(guó)全民健身戰(zhàn)略與奧運(yùn)戰(zhàn)略實(shí)施中的相互協(xié)調(diào)
（八）了解體育產(chǎn)業(yè)的形成背景
（九）掌握我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（十）了解我國(guó)各類體育市場(chǎng)
二、課程內(nèi)容
（一）體育體制及其改革
（二）體育法制及倫理建設(shè)
（三）體育發(fā)展戰(zhàn)略的研究與實(shí)施
（四）體育產(chǎn)業(yè)與體育市場(chǎng)
（五）體育環(huán)境及其優(yōu)化
三、考核知識(shí)點(diǎn)
國(guó)外的幾種體育體制模式，我國(guó)的體育法及體育倫理建設(shè)的途徑，發(fā)達(dá)國(guó)際的體育戰(zhàn)略，我國(guó)各類體育市場(chǎng)，我國(guó)全民健身戰(zhàn)略與奧運(yùn)戰(zhàn)略實(shí)施中的相互協(xié)調(diào)。
四、考核要求
    （一）識(shí)記
國(guó)外的幾種體育體制模式。
（二）領(lǐng)會(huì)
我國(guó)的體育法及體育倫理建設(shè)的途徑，發(fā)達(dá)國(guó)際的體育戰(zhàn)略。
（三）應(yīng)用
我國(guó)各類體育市場(chǎng)，我國(guó)全民健身戰(zhàn)略與奧運(yùn)戰(zhàn)略實(shí)施中的相互協(xié)調(diào)。


第三部分 關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求

一、教材
1．指定教材
《體育基本理論》，周西寬編著，人民體育出版社，2007年。
2.參考教材
張洪潭著?！?