2021年湖北自考中外服裝史課程考試大綱

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
本課程是高等教育自學(xué)考試服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（專科）的專業(yè)理論課之一。本課程的內(nèi)容不僅是服裝歷史的演變，而且包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。本課程通過對(duì)中西方服裝、服飾的演變歷史和地域文化變遷關(guān)系的講解，以及大量的形象資料和理論的分析，可以開闊學(xué)生對(duì)中西服飾造型、色彩、圖案、裝飾等藝術(shù)區(qū)別和文化特點(diǎn)的了解與認(rèn)識(shí)；開闊學(xué)生的現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)視野和創(chuàng)造性思維。本課程既培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野又兼顧藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)有一個(gè)全面的了解和把握，提高其在服裝設(shè)計(jì)中的分析能力和創(chuàng)造能力。
二、課程目標(biāo)與基本要求
中外服裝史是了解中西方服飾文化的重要窗口，為現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)提供了大量的形象資料和理論資料，蘊(yùn)涵著許多創(chuàng)作靈感，起到拓展設(shè)計(jì)思維的作用。
學(xué)生應(yīng)掌握中西方服裝史不同時(shí)期服飾的變化與特征，不同地域、不同民族的服飾文化與風(fēng)格。熟悉具體服飾造型、面料、色彩、裝飾圖案等各種元素，為學(xué)習(xí)中西方文化、借鑒與發(fā)展中西方服飾奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
中外服裝史是服裝專業(yè)其他課程的先修課程，是《服裝設(shè)計(jì)學(xué)》、《服裝結(jié)構(gòu)學(xué)》、《服裝色彩學(xué)》、《服裝消費(fèi)心理學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，具有理論研究意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

中國(guó)部分（2學(xué)分）

第一章  先秦服裝

一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解原始社會(huì)服飾狀況，了解原始信仰及其對(duì)服裝觀念的影響，掌握禮制與冠服制度以及冕服的主要內(nèi)容、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期服飾藝術(shù)的變化。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）奴隸社會(huì)的章服制度；（重點(diǎn)）
識(shí)記：禮服、一般服裝的樣式特征
理解：文化背景下的服飾特點(diǎn)；
應(yīng)用：熟記相關(guān)服飾名詞內(nèi)容，懂得紋樣含義;
（二）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的服飾藝術(shù)；（次重點(diǎn)）
識(shí)記：十二紋章的意義
理解：冕服主要內(nèi)容,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期服飾觀念的變化;
應(yīng)用：原始社會(huì)的衣料與服飾樣式；
（三）中華服飾的起源，文化背景（非重點(diǎn)）
識(shí)記：禮的概念以及對(duì)服裝的影響；
理解：商周時(shí)期服飾制度及具體服飾樣式與含意；
應(yīng)用：原始社會(huì)的衣料種類與服飾具體樣式的設(shè)計(jì)和相關(guān)名詞解釋；

第二章  秦至唐代服裝

一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解秦至唐代這一歷史時(shí)期的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)與文化的變化，掌握服飾設(shè)計(jì)在社會(huì)文化變遷中起到的社會(huì)意義。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）隋唐時(shí)期服飾特點(diǎn)與樣式（重點(diǎn)）
識(shí)記：隋唐時(shí)期服飾特點(diǎn)與樣式；
理解：唐代服飾文化特點(diǎn)；
應(yīng)用：唐代紋樣的現(xiàn)代設(shè)計(jì)應(yīng)用；
（二）魏晉南北朝服飾特點(diǎn)與樣式（次重點(diǎn)）
識(shí)記：魏晉南北朝衣衫特征；
理解：魏晉南北朝時(shí)期社會(huì)背景在服飾文化中的反映；
應(yīng)用：男子冠巾特征,女子發(fā)式特征；
（三）漢代冠服與袍服（非重點(diǎn)）
識(shí)記：漢代服飾特點(diǎn)與種類；
理解：漢王朝的服飾制度；
應(yīng)用：漢代紋樣特點(diǎn)與案例分析；

第三章 宋代至元代的服裝

一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解宋代至元代代這一歷史時(shí)期的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)與文化的變革，掌握服飾設(shè)計(jì)在社會(huì)變遷和民族文化的融合中起到的作用和意義。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）宋代服裝特征、男女服裝與女子頭飾（重點(diǎn)）
識(shí)記：宋代流行的服飾紋樣；
理解：宋代官服制度，男女一般服飾，理解宋代文化特點(diǎn)對(duì)服飾文化的影響；
應(yīng)用：會(huì)描述相關(guān)紋樣的設(shè)計(jì)說明；
（二）遼、金、元服飾特點(diǎn)與服飾樣式（次重點(diǎn)）
識(shí)記：遼、金、元服飾特點(diǎn)；
理解：不同文化背景下的服飾藝術(shù)特征；
應(yīng)用：能夠正確分析并使用不同紋樣進(jìn)行服飾設(shè)計(jì)；
（三）西夏服飾（非重點(diǎn)）
識(shí)記：男女服裝的基本特點(diǎn)；
理解：西夏地域特點(diǎn)與服飾特點(diǎn)；
應(yīng)用：能夠正確分析并使用不同紋樣進(jìn)行服飾設(shè)計(jì)；

第四章  明清的服飾藝術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章要求學(xué)生了解并掌握：明代和清代官服與婦女服裝在衣料與圖案中的新變化。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）明代、清代服裝衣料與圖案特點(diǎn)（重點(diǎn)）
      識(shí)記：明清官服制度，婦女日常裝的種類，圖案的品類；
      理解：明清的文化背景；
      應(yīng)用：圖案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用說明；
（二） 明清服飾衣料與圖案的新變化（次重點(diǎn)）
      識(shí)記：明清服裝的基本款式；
理解：明清的服飾禁令；
應(yīng)用：把握設(shè)計(jì)圖案的使用與審美原則
（三）清代冠服、袍褂的主要特征（非重點(diǎn)）
識(shí)記：明清一般服裝的特點(diǎn)；
理解：吉祥紋樣的寓意；
應(yīng)用：合理使用吉祥紋樣并描述其文化含義；

第五章  近代的服飾藝術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解晚清時(shí)期服裝、熟悉辛亥革命后的男裝式樣和婦女服飾樣式。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）西學(xué)東漸與近代服裝的變革（重點(diǎn)）
識(shí)記：近代中國(guó)服裝的基本設(shè)計(jì)特點(diǎn)；
理解：中西文化碰撞下的服飾變化過程；
應(yīng)用：對(duì)服裝可以進(jìn)行設(shè)計(jì)說明并進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮；
（二）中山裝與旗袍的演變（次重點(diǎn)）
識(shí)記：中山裝與旗袍的藝術(shù)樣式與演變過程；
理解：西方服飾對(duì)中國(guó)現(xiàn)代服飾的影響；
應(yīng)用：可以設(shè)計(jì)并分析中山裝與旗袍的藝術(shù)特點(diǎn)；
（三）改革開放后中國(guó)服裝事業(yè)的發(fā)展（非重點(diǎn)）
識(shí)記：服裝的基本變化；
理解：服裝變化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)；
應(yīng)用：分析該時(shí)期的服飾樣式與文化特征；

外國(guó)部分（2學(xué)分）
第一章 外國(guó)古代服裝

一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解古埃及、古代西亞服飾特征以及古代歐洲的服飾式樣。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）西方古代文明中克里特、古希臘、古羅馬的服飾樣式特點(diǎn)（重點(diǎn)）
識(shí)記：克里特、古希臘、古羅馬的服飾樣式；
理解：不同文化特征下的服飾樣式特點(diǎn)；
應(yīng)用：分析各文明特征下的服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)原則；
（二）古埃及、古代西亞的服飾樣式特點(diǎn)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：古埃及的服飾式樣；
理解：古代西亞服飾特征；
應(yīng)用：分析各文明特征下的服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)原則；
（三）古代歐洲的服飾式樣（非重點(diǎn)）
識(shí)記：古代西亞、克里特島女子服裝的典型樣式；
理解：西方古代文明中的服飾文化特點(diǎn)；
應(yīng)用：分析各文明特征下的服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)原則；

第二章  中世紀(jì)服裝

一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解5-12世紀(jì)的西歐服裝特點(diǎn)及服裝造型風(fēng)格。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）拜占庭藝術(shù)及服裝風(fēng)格（重點(diǎn)）
識(shí)記：拜占庭藝術(shù)及服裝樣式風(fēng)格；
理解：拜占庭文化背景與服飾文化；
應(yīng)用：能夠分析拜占庭時(shí)期的服飾特點(diǎn)；
（二）羅馬式、哥特式藝術(shù)及服裝風(fēng)格（次重點(diǎn)）
識(shí)記：羅馬式、哥特式藝術(shù)及服裝造型風(fēng)格；
理解：哥特式時(shí)期的服飾文化對(duì)西方服裝文化發(fā)展的歷史作用；
應(yīng)用：能夠分析羅馬式、哥特式時(shí)期的服飾特點(diǎn)；
（三）日耳曼人服飾的主要式樣（非重點(diǎn)）
識(shí)記：日耳曼人的服飾特點(diǎn)；
理解：歐洲封建社會(huì)初期的文化背景；
應(yīng)用：能夠以日耳曼人的服飾文化特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；

第三章  近世紀(jì)服裝

一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章要求學(xué)生了解文藝復(fù)興時(shí)期、巴羅克時(shí)期、洛可可時(shí)期的服飾特征。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）巴羅克時(shí)期的社會(huì)文化與服飾特點(diǎn)（重點(diǎn)）
識(shí)記：巴羅克時(shí)期的服飾樣式與特點(diǎn)；
理解：巴羅克時(shí)期的社會(huì)文化背景；
應(yīng)用：能夠熟練分析巴羅克時(shí)期的服飾樣式與特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)與說明；
（二）洛可可時(shí)期的社會(huì)文化與服飾特點(diǎn)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：洛可可時(shí)期的服飾樣式與特點(diǎn)；
理解：洛可可時(shí)期的社會(huì)文化背景；
應(yīng)用：能夠熟練分析洛可可時(shí)期的社會(huì)文化與服飾特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)與說明；
（三）文藝復(fù)興時(shí)期的社會(huì)文化與服飾特點(diǎn)（非重點(diǎn)）
識(shí)記：文藝復(fù)興時(shí)期的服飾樣式與特點(diǎn)；
理解：文藝復(fù)興的社會(huì)文化對(duì)服裝的影響；
應(yīng)用：能夠熟練分析文藝復(fù)興時(shí)期的社會(huì)文化與服飾特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)與說明；

第四章 近代服裝
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解工業(yè)革命對(duì)服裝的影響。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）新古典主義、浪漫主義時(shí)代的服裝樣式與特點(diǎn)（重點(diǎn)）
識(shí)記：新古典主義、浪漫主義時(shí)代的男女服飾典型樣式與特點(diǎn)；
理解：新古典主義、浪漫主義時(shí)代的文化背景與服飾文化；
應(yīng)用：能夠熟練分析新古典主義、浪漫主義時(shí)代的社會(huì)文化與服飾特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)說明；
（二）新洛