2021年湖北自考中國(guó)旅游地理課程考試大綱
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
中國(guó)旅游地理是旅游地理學(xué)的分支學(xué)科,屬區(qū)域旅游地理學(xué)范疇,它側(cè)重研究中國(guó)旅游地理環(huán)境特征、各類(lèi)旅游資源類(lèi)型及分布狀況、各旅游區(qū)布局等問(wèn)題。對(duì)中國(guó)旅游地理的學(xué)習(xí)和研究,不僅對(duì)旅游從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與文化素養(yǎng)的提高有幫助,而且有利于旅游地理知識(shí)的普及與旅游者欣賞水平的提高?!爸袊?guó)旅游地理”課程主要是為高等教育自學(xué)考試旅游管理、飯店管理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試設(shè)置的一門(mén)必修課程,同時(shí)也兼顧相關(guān)旅游專(zhuān)業(yè)高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)中國(guó)旅游地理課程的需要。
二、課程目標(biāo)與基本要求
本課程為旅游管理專(zhuān)業(yè)必修課,是涵蓋一定的基礎(chǔ)理論、以知識(shí)性?xún)?nèi)容為主的專(zhuān)業(yè)理論課程。它本著力求真實(shí)反映中國(guó)及各旅游分區(qū)的旅游要素及旅游地理環(huán)境的空間特征的出發(fā)點(diǎn),從旅游地理學(xué)的角度來(lái)研究中國(guó)各類(lèi)旅游資源,研究中國(guó)發(fā)展旅游的地理環(huán)境和地理特征,研究中國(guó)旅游地理分區(qū)的理論知識(shí)和各大旅游區(qū)的景觀等問(wèn)題。設(shè)置本課程來(lái)滿(mǎn)足旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求和旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。使攻讀旅游管理專(zhuān)業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者,熟悉自然旅游資源和人文旅游資源的類(lèi)型、特征及中國(guó)各類(lèi)旅游資源的典型風(fēng)景名勝狀況,認(rèn)識(shí)中國(guó)旅游地理區(qū)劃的原則,掌握中國(guó)九個(gè)一級(jí)旅游區(qū)的地理概況和它們各自的旅游亞區(qū)資源特色,熟悉中國(guó)各省市主要旅游資源的分布與特色,從整體上對(duì)我國(guó)及其各旅游區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件、旅游業(yè)現(xiàn)狀特征、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及其主要的景區(qū)景點(diǎn)特色有一個(gè)初步又比較正確的認(rèn)識(shí)。
三、與本專(zhuān)業(yè)及其他課程的關(guān)系
中國(guó)旅游地理所涉及的知識(shí)面非常廣,但各門(mén)相關(guān)知識(shí)又不可能在書(shū)本中系統(tǒng)介紹,對(duì)于其中的一些內(nèi)容必須采用溯源閱讀拓展知識(shí)領(lǐng)域的方法,才能領(lǐng)會(huì)的更深更透,以解除死記硬背、一知半解的煩惱。如學(xué)到園林旅游資源,可閱讀《中國(guó)園林史話》、《中國(guó)園林美學(xué)》之類(lèi)參考書(shū);學(xué)到建筑旅游資源,可閱讀《中國(guó)建筑史》之類(lèi)參考書(shū);學(xué)到各旅游區(qū)介紹的地域特色文化,可閱讀《中國(guó)文化史綱》、《中華文化史》一類(lèi)的書(shū)籍,這樣做不僅能將課本知識(shí)理解更深更透徹,更重要的是可使學(xué)習(xí)者在知識(shí)素養(yǎng)方面獲得一個(gè)大的提高。
第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
湖北省高等教育自學(xué)考試大綱
第一章 緒論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解旅游地理學(xué)的發(fā)展過(guò)程、學(xué)科性質(zhì)和研究?jī)?nèi)容;理解中國(guó)旅游地理與旅游地理學(xué)的關(guān)系及其研究?jī)?nèi)容;掌握旅游資源的分類(lèi)、特點(diǎn)、開(kāi)發(fā)原則、受破壞的原因及保護(hù)措施。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一) 旅游地理概述(一般)
識(shí)記:旅游地理學(xué) 中國(guó)旅游地理
理解:旅游地理學(xué)的發(fā)展;旅游地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容;中國(guó)旅游地理的研究?jī)?nèi)容
應(yīng)用:中國(guó)旅游地理的研究的主要內(nèi)容。
(二) 旅游資源開(kāi)發(fā)與保護(hù) (重點(diǎn))
識(shí)記:旅游資源、 自然旅游資源、人文旅游資源、獨(dú)特性原則、地文景觀類(lèi)、水域風(fēng)光類(lèi)、生物景觀類(lèi)、天象、氣候景觀類(lèi)
理解:旅游資源的分類(lèi)與特點(diǎn) ;旅游資源的開(kāi)發(fā)原則。
應(yīng)用:旅游資源的開(kāi)發(fā)原則的運(yùn)用,旅游資源受破壞的原因和保護(hù)措施。旅游資源保護(hù)的對(duì)策。
第二章 中國(guó)自然旅游資源
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章主要講授中國(guó)自然旅游資源的基本知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握中國(guó)自然地理環(huán)境特征;了解山地旅游資源、水體旅游資源、氣象旅游資源和生物旅游資源的總體特點(diǎn)及分類(lèi),并掌握各類(lèi)自然資源代表性景區(qū)的基本特征及旅游價(jià)值。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一) 中國(guó)自然地理環(huán)境特征(一般)
識(shí)記: 自然景觀、地貌、行政區(qū)劃
理解:我國(guó)的自然地理概況;我國(guó)地貌輪廓的基本特征。
應(yīng)用:中國(guó)自然地理環(huán)境特征。
(二) 山地旅游資源(重點(diǎn))
識(shí)記:風(fēng)景觀賞型山地、體育探險(xiǎn)型山地、 風(fēng)景觀賞型山地、三山五岳
花崗巖名山、 丹霞山地、 巖溶山水
理解:山地旅游資源的類(lèi)型;我國(guó)的名山代表及其他們的特點(diǎn)
應(yīng)用:黃山、廬山、雁蕩山的特點(diǎn)和主要的景點(diǎn)。五岳泰山、衡山、華山、恒山、嵩山的特點(diǎn)。
(三) 水體旅游資源(重點(diǎn))
識(shí)記:泉水、瀑布
理解:水體資源與旅游的關(guān)系;我國(guó)具有代表的江河、湖泊、泉水、瀑布、海濱旅游資及其特色。
應(yīng)用:水體旅游資源的開(kāi)發(fā)注意事項(xiàng)。長(zhǎng)江的旅游特色。黃河的資源特點(diǎn),青海湖的旅游資源特色。
(四) 氣象旅游資源(次重點(diǎn))
識(shí)記:氣象云海、霧凇、 佛光、 蜃景
理解:我國(guó)的氣候特征;我國(guó)的具有代表性的氣象旅游資源。
應(yīng)用:我國(guó)的氣象旅游資源的特點(diǎn)。云海的特點(diǎn)。霧凇的特點(diǎn)和主要的景區(qū)。
(五) 生物旅游資源(一般)
識(shí)記:生物旅游資源、自然保護(hù)區(qū)、自然遺跡類(lèi)自然保護(hù)區(qū)
理解:我國(guó)的動(dòng)、植物旅游資源的特點(diǎn)和我國(guó)的自然保護(hù)區(qū)介紹。
應(yīng)用:植物的旅游功能,列舉我國(guó)的珍惜植物和動(dòng)物。我國(guó)的自然保護(hù)區(qū)的分類(lèi)。
第三章 中國(guó)人文旅游資源
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章主要講授我國(guó)人文旅游資源的基本知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握中國(guó)人文旅游資源的基本類(lèi)型和代表性景區(qū)景點(diǎn);理解中國(guó)各類(lèi)人文旅游資源的基本特征及其旅游價(jià)值;了解中國(guó)各類(lèi)人文旅游資源的形成及其文化內(nèi)涵。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一) 萬(wàn)里長(zhǎng)城(重點(diǎn))
識(shí)記:人文旅游資源
理解:長(zhǎng)城概況;長(zhǎng)城修筑歷史;長(zhǎng)城形制體系; 修建長(zhǎng)城的意義。
應(yīng)用:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)游客講解長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的主要旅游景點(diǎn)。
(二) 古代建筑(次重點(diǎn))
識(shí)記:壇、亭、樓閣、拱橋、梁橋、
理解:宮殿建筑--故宮;禮制建筑--天壇;亭臺(tái)樓閣--三樓四亭;交通橋梁--四大古橋
應(yīng)用:故宮的布局陳設(shè),壇的演變,江南三大名樓的主要特點(diǎn)和景點(diǎn),四大古橋的特點(diǎn)。
(三) 古代水利工程(重點(diǎn))
識(shí)記:坎兒井
理解:京杭大運(yùn)河、都江堰、靈渠、坎兒井的介紹
應(yīng)用:京杭大運(yùn)河、都江堰、靈渠、坎兒井的特點(diǎn)和修建歷史。
(四) 古代帝王陵墓(重點(diǎn))
識(shí)記:封土
理解:中國(guó)古代墓葬的演變;帝王陵墓封土形制;陵園的布局;著名的帝王陵墓
應(yīng)用:中國(guó)古代墓葬的演變歷史,陵園的布局,主要帝王陵墓的介紹。
(五) 中國(guó)四大宗教景觀
識(shí)記:石窟、敦煌莫高窟、穆斯林
理解:佛教、道教、基督教、伊斯蘭教的起源和發(fā)展。
應(yīng)用:佛教、道教、基督教、伊斯蘭教的起源和在中國(guó)的發(fā)展。
(六) 中國(guó)古典園林(一般)
識(shí)記:中國(guó)古典園林
理解:中國(guó)古典園林的起源與發(fā)展;中國(guó)古典園林的主要特征;中國(guó)古典園林的分類(lèi);中國(guó)古典園林的構(gòu)景要素;我國(guó)著名的古典園林
應(yīng)用:我國(guó)著名的古典園林得特點(diǎn)。
(七) 我國(guó)的民俗旅游資源(重點(diǎn))
識(shí)記:風(fēng)土民情
理解:傳統(tǒng)節(jié)日;民族服飾;特色民居
應(yīng)用:傳統(tǒng)節(jié)日和特色民居在旅游開(kāi)發(fā)中的運(yùn)用。
第四章 中國(guó)旅游交通
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解旅游交通的概念、特點(diǎn)及作用;掌握各類(lèi)主要旅游交通方式的特點(diǎn);理解旅游線路的設(shè)計(jì)原則并學(xué)會(huì)在實(shí)際中運(yùn)用。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)中國(guó)旅游交通概述(一般)
識(shí)記:旅游交通
理解:旅游交通的概念;、旅游交通的作用;主要的旅游交通運(yùn)輸方式。
應(yīng)用:鐵路交通、公路交通、航空旅游交通水陸路交通的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。
(二) 旅游線路設(shè)計(jì)(重點(diǎn))
識(shí)記:旅游線路、特色性原則、可達(dá)性原則
理解:旅游線路的概念;旅游線路的設(shè)計(jì)原則。
應(yīng)用:旅游線路的設(shè)計(jì)原則的運(yùn)用,設(shè)計(jì)一份武漢一日游的旅游線路。
下 篇
第五章 中國(guó)旅游地理區(qū)劃
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中國(guó)旅游地理區(qū)劃的意義;理解中國(guó)旅游地理區(qū)劃的基本原則;掌握中國(guó)旅游地理區(qū)劃的方案。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一) 旅游地理區(qū)劃(重點(diǎn))
識(shí)記:旅游地理區(qū)劃、 旅游區(qū)、主導(dǎo)因素原則
理解:旅游地理區(qū)劃的意義;旅游地理區(qū)劃的原則
應(yīng)用:旅游地理區(qū)劃的原則的運(yùn)用。
(二) 中國(guó)旅游地理區(qū)劃(一般)
理解:我國(guó)的九個(gè)一級(jí)區(qū)的名稱(chēng)。
第六章 京津冀旅游區(qū)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠熟悉京津冀旅游區(qū)地理環(huán)境特征及旅游資源特征,了解本區(qū)內(nèi)各省的概況及風(fēng)物特產(chǎn),掌握主要的旅游景區(qū)景點(diǎn)的概況。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一) 地理環(huán)境概況及旅游資源特征(重點(diǎn))
識(shí)記:京津冀、 京畿要地、 交通樞紐、 文物古跡
理解:該區(qū)的自然地理環(huán)境特點(diǎn);該區(qū)的人文地理環(huán)境特點(diǎn);該區(qū)的旅游資源特征。
應(yīng)用:該區(qū)的自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境對(duì)該區(qū)旅游的影響。
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培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語(yǔ)二
本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國(guó)近代史綱要
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
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