2020年4月湖北自考大學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞復(fù)習(xí)考點(diǎn)(1)
2020年4月武漢自考大學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞復(fù)習(xí)重點(diǎn)(1)
湖北自考大學(xué)語(yǔ)文公共課是很多文學(xué)類的自考專業(yè)都需要考的科目,這次小編幫各位自考生整理了自考《大學(xué)語(yǔ)文》這門(mén)課程的考試重點(diǎn),想要查看更多的自考大學(xué)語(yǔ)文考點(diǎn)可以查看自考串講筆記欄目。
一、單元內(nèi)容概要
本單元要求考生背誦20首詩(shī)詞,并掌握基本抒情方法(寫(xiě)景抒情、敘事抒情、描繪人物舉動(dòng)抒情)和表現(xiàn)手法(比喻、象征、夸張、用典)。
學(xué)習(xí)詩(shī)詞單元,應(yīng)當(dāng)認(rèn)知以下幾種基本抒情方法:
1、直接抒情,即不假外物、不加掩飾、直陳自己的喜怒哀樂(lè)。典型的例子如《詩(shī)經(jīng)》中的“我心傷悲,莫知我哀”和《琴歌》中的“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知,悲莫悲兮生別離”等等。教材中的典型如:陸游《書(shū)憤》“早歲那知世事艱”和李煜《虞美人》“故國(guó)不堪回首月明中”,前者以自己不請(qǐng)世事艱難抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤,后者以往事不堪回首坦陳亡國(guó)的痛楚。
2、間接抒情,即通過(guò)寫(xiě)景、敘事或描繪人物舉動(dòng)來(lái)表達(dá)情感,披露心跡,它分如下幾類:
(1)寫(xiě)景抒情,最為常見(jiàn),往往要用以下幾種方式:
一是融情于景。如柳永《望海潮》著力鋪寫(xiě)景物,“煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕”。“三秋桂子,十里荷花”卻分明流動(dòng)著作者的驚喜。陶淵明《歸國(guó)田居》中“方宅十余畝”、“雞鳴桑樹(shù)巔”幾句,不僅是對(duì)質(zhì)樸寧?kù)o田園風(fēng)光的寫(xiě)照,也包盛了詩(shī)人脫離官場(chǎng)污濁、重歸自然生活的悠然自得之情。
二是借景寄托。如李商隱《夜雨寄北》“巴山夜雨漲秋池”抓住秋雨特征以借景抒情;王維《送元二使安西》“客合青青柳色新”既是實(shí)景實(shí)繪,又因折柳送別的傳統(tǒng)風(fēng)習(xí)象征著一次新的離別在即,滿含依依不舍之情;白居易《賦得古原草送別》這篇以春草關(guān)合人情,借凄凄春草抒凄凄別值。
三是緣情寫(xiě)景。如辛棄疾《水龍吟》寫(xiě)山“獻(xiàn)愁供恨”,顯然是作者將自己深沉的家國(guó)之思和復(fù)國(guó)無(wú)望之情移入了客觀事物;劉禹錫《烏衣巷》寫(xiě)曾是熱鬧繁華如今卻荒涼冷落的烏衣巷,就凝注著詩(shī)人滄海桑田的感慨。
四是因情造景。如杜牧《江南春》即將風(fēng)和日麗之景、煙雨迷蒙之景、江南大地千里范圍之景統(tǒng)攝到一幅畫(huà)面之中進(jìn)行高度藝術(shù)概括,暗示人們:信佛無(wú)益于治國(guó)安民。
(2)敘事抒情。如杜甫《蜀相》“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,通過(guò)楊抬諸葛亮一生的豐功偉績(jī),表達(dá)作者的崇敬心倩。
(3)描繪人物舉動(dòng)抒情。如李清照《武陵春》“日晚倦梳頭”,“欲語(yǔ)淚先流”和辛棄疾《水龍吟》“把吳構(gòu)看了,欄于拍遍”等詩(shī)句。
學(xué)習(xí)詩(shī)詞,還應(yīng)把握以下幾種常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)手法:
1、比喻。如們淵明《歸國(guó)田居》“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”比喻自己對(duì)擺脫羈絆、重歸自然的向往和追求。
2、夸張。如張若虛《春江花月夜》“江天一色無(wú)纖塵”、王昌齡《出塞》“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”等詩(shī)句。
3、象征。如李白《登金陵鳳凰臺(tái)》的“浮云蔽日”象征群小包圍皇帝,蔽其視聽(tīng);蘇軾《水調(diào)歌頭》以月之“陰晴圓缺”象征人之“悲歡離合”。如《送元二使安西》一詩(shī)以“柳色新”象征離別,“柳”的意象是具體的,而作為其對(duì)應(yīng)物的“離別”則隱含不露。
4、用典,運(yùn)用典故來(lái)抒情言志表明心跡。如辛棄疾(水龍吟)下片就連用了張翰、劉備、桓溫三個(gè)典故。
學(xué)習(xí)本單元,還應(yīng)掌握有關(guān)詩(shī)詞體裁的一些常識(shí):
1、以句式分,有四言詩(shī)、五言詩(shī)、六言詩(shī)、七言詩(shī)、雜言詩(shī)等。
2、以體裁分,有楚辭體、樂(lè)府體、歌行體、律體等。
3、近體詩(shī),是唐宋以來(lái)流行的、形成于唐代的一種格律詩(shī)體,它在平仄、押韻等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定。它主要分為:
(1)絕句,包括五言絕句和七言絕句。每首四句,每句五言者稱五絕,每句七言者稱七絕。如《出塞》、《送元二使安西》、《楓橋夜泊》、《烏衣巷》、《江南春》、《夜雨寄北》都是七絕。
(2)律詩(shī),包括五言律詩(shī)和七言律詩(shī)。每首八句,每句五言者稱五律,每句七言者稱七律。如《賦得古原草送別》為五律,《蜀相《書(shū)憤》為七律。
4、古體詩(shī),與近體詩(shī)的講究聲律相對(duì)而言的,而不以創(chuàng)作時(shí)間而定。唐宋以來(lái)的詩(shī)人也多作古體詩(shī)。如《迢迢牽牛星》、《歸國(guó)田居》、《春江花月夜》、《游子吟》等。
5、每首詞都有一個(gè)調(diào)名,稱詞調(diào)或詞牌,如《沁園春》、《虞美人》、(水調(diào)歌頭》、《水龍吟》等。詞的篇幅長(zhǎng)短不一,差異頗大。沿用至今的有小令(59字以內(nèi))、中調(diào)(59-90字)、長(zhǎng)調(diào)(91字以上)。通常把雙調(diào)詞的第一段稱為上片、前闕或上闕,把第二段稱為下片、后闕或下闕。
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