2018年10月自考中國現代文學作品選考試真題及答案解析

2018年10月湖北自考中國現代文學作品選考試真題及答案解析

一、簡答題

1、《阿Q正傳》中阿Q對革命的認識

(1)阿Q是生活于辛亥革命時期中國農村的一個普通雇農。

(2)阿Q的思想中有著封建的傳統(tǒng)觀念，同時也有要求革命的一面。他假想的革命的目的帶有濃厚的封建色彩，但他對革命的向往也表現了貧苦農民要求改變被壓迫被欺辱的現狀的基本愿望。

2、杜運燮《山》表現手法上的主要特點

(1)巧妙的構思，詩人將矛盾現象作為構思的基礎，揭示出詩人不滿足于現狀、不懈追求的精神境界，帶給讀者豐富的心理感受。

(2)比喻、擬人手法的運用。詩人貼切地把追求者比喻為山，再擬人化地展示山的遠大追求。

(3)注重節(jié)奏而不刻意限定形式的現代主義特征。詩歌的長短隨詩意而定，整體呈現出一種自由的美感。

3、杜運燮《山》意蘊

(1)詩人以擬人化的手法塑造了一個追求者——山的形象，它因追求而永遠不滿，不滿自己的位置，向往天空、太陽、月亮、星群、風和流水，歌頌追求理想時代的英雄，隱含了對庸俗生活的批判。

(2)追求者又是寂寞的，追求是一個艱難而痛苦的過程，必須不斷離開自己已經獲得的一切。表達了中國詩人在艱難的現實處境中對理想的堅持。超越自身、向終極意義追求的人生境界。

4、陳白塵的《升官圖》運用的喜劇手法

(1)借助劇中的夢境，大膽而合理地運用夸張、變形、重復、對比、巧合等喜劇手法，使社會現實充分滑稽化和陌生化，使夢境與現實、荒唐與真實有機統(tǒng)一起來，從而達到假中有真的喜劇效果。

(2)劇本使人物形象的漫畫化和性格化相結合，善于通過人物的自相矛盾和群丑們的互相攻訐，讓他們在自我表露、互揭隱私中撕破各種偽裝，暴露其無恥卑劣的本相;同時又依照人物自身的性格邏輯，表現他們不同的喜劇個性。

(3)劇本的語言通俗生動、犀利潑辣、凝練精警，大量使用戲仿、反諷、夸張的手法，增強了喜劇效果。

5、夏衍《包身工》人物描寫的群像和個別典型相結合的人物描寫特點。

(1)一個工房包身工群像作為描寫重點，生活濃縮為一天的三個場景：起床、早餐、上工，全景式地描繪出包身工的群像。

(2)描寫蘆柴棒、小福子和不知姓名的小姑娘這三人被毆打、侮辱的悲慘遭遇。

(3)點面結合，抓典型事例進行具體描寫，使讀者從整體上對包身工進行全景式的了解，揭露日本資本家及其走狗的真面目，增強說服力和感染力。

二、論述題

《金黃的稻束》分析“金黃的稻束”的意象及其含義，以及藝術手法

1、“金黃的稻束”的意象及其含義

(1)詩人通過類似聯想把金黃的稻束想象成有著皺了的美麗的臉的“疲倦的母親”的雕像，沒有那無數個疲倦的母親，就沒有豐收的金黃的稻束。

(2)表達了對作為孕育者和勞動者的母親的崇高敬意。

2、藝術手法

(1)詩人借景抒情，尋找抽象與物體之間的內在契合，運用象形性詞匯來承受思想，從而使形象與思想達成“孿生體”，達到追求現實、象征和思想的結合，很好地體現了現代詩“思想知覺化”的重要特征。

(2)全詩寧靜、飽滿、透明，讓人聯想到古希臘藝術中的“靜穆”，語言帶有一種雕塑的質感和光輝。不僅具有情緒感染力，更具有思維啟示力。