2015年湖北自考管理學(xué)原理考試大綱課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
2015年湖北自考管理學(xué)原理考試大綱課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
一、課程性質(zhì)
“管理學(xué)原理”課程是全國(guó)高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)開設(shè)的必修課,是為培養(yǎng)自學(xué)考生掌握和運(yùn)用管理學(xué)的基本理論分析、解決現(xiàn)實(shí)管理問(wèn)題而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,為各管理類的分支學(xué)科提供基本的理論和方法指導(dǎo)。
二、課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)本課程的主要目標(biāo)是:通過(guò)學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代管理的基本理論和基本方法,掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理技能,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和為日后的實(shí)際管理工作奠定理論基礎(chǔ)。具體目標(biāo)是:
1.使考生對(duì)管理方面的基本理論與實(shí)務(wù)有一個(gè)概況性的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理職能有較深刻的理解,并熟悉和了解各類組織的管理活動(dòng)。
2.使考生了解國(guó)內(nèi)外管理問(wèn)題的現(xiàn)狀,掌握分析管理問(wèn)題的基本方法和基本技能,培養(yǎng)分析、解決各種管理問(wèn)題的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和以后的實(shí)際管理工作奠定基礎(chǔ)。
3.提高考生在經(jīng)濟(jì)管理等社會(huì)科學(xué)方面的素養(yǎng),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)。
三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別
“管理學(xué)原理”課程的內(nèi)容主要包括管理的基礎(chǔ)理論與管理職能。其先修課程是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”,這兩門課將為“管理學(xué)原理”提供經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論基礎(chǔ)。學(xué)好本課程,會(huì)對(duì)管理方面的基本理論與實(shí)務(wù)有一個(gè)概況性的了解與認(rèn)識(shí),將對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)(如財(cái)務(wù)管理學(xué)、戰(zhàn)略管理學(xué)、人力資源管理學(xué)等)奠定必要的基礎(chǔ)。
四、課程重點(diǎn)
“管理學(xué)原理”課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括管理、管理者、組織環(huán)境、組織文化、管理道德與社會(huì)責(zé)任等基本概念和范疇,以及決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制等管理職能活動(dòng)的內(nèi)容、方法及原理。
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2015年推薦主考院校
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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語(yǔ)二
本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
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