2015年湖北自考語言學概論考試大綱文字

2015年湖北自考語言學概論考試大綱文字

　　一、基本要求

　　通過本章的學習，了解文字的性質(zhì)、作用和類型，正確理解文字和語言的關(guān)系，了解文字起源和發(fā)展演變的過程，正確認識文字的創(chuàng)制和改革的意義以及應注意的問題。

　　二、考核目標和考核要求

　　第一節(jié)　文字的性質(zhì)

　?。?）識記：

　　1.文字；2.字符；3.意符；4.音符；5.記號；6.自源文字；7.他源文字；8.單純字符；9.復合字符；10.詞語文字；11.語素文字；l2.音節(jié)文字；l3.音位文字；l4.輔音文字；15.表意文字；l6.表音文字；l7.意音文字；18.假借字。

　?。?）領(lǐng)會：

　　1.文字是語言的書寫符號系統(tǒng)；2.字符的類型：意符、音符和記號，單純字符和復合字符；3.音符最初都是由已有的意符轉(zhuǎn)化而來的；4.單純字符和復合字符的區(qū)別；5.文字的類型。

　　（3）思考：

　　1.應該如何看待一些表示比較復雜意思的圖畫以及夾雜一部分字符的圖畫跟文字的關(guān)系；2.漢字是一種什么類型的文字。

　　第二節(jié)　文字和語言

　?。?）領(lǐng)會：

　　1.語言的特點對文字的特點是有影響的，但不能把這種影響絕對化；2.文字也會影響語言，但無限夸大文字對語言的影響是沒有根據(jù)的。

　?。?）思考：

　　為什么說文字和語言關(guān)系密切，但二者又不能畫等號。

　　第三節(jié)　文字的起源和演變

　?。?）識記：

　　1.楔形文字；2.象形字；3.會意字；4.獨體字；5.合體字；6.偏旁；7.形旁；8.聲旁。

　?。?）領(lǐng)會：

　　1.文字起源于圖畫和契刻；2.結(jié)繩跟文字的起源沒有直接的關(guān)系；3.文字系統(tǒng)的形成是一個相當長的歷史過程；4.古蘇美爾文字的情況；5.古埃及文字的情況；6.腓尼基人借用古埃及文字創(chuàng)造了輔音文字；7.已知的所有自源文字都是意音文字或詞語文字，已知的所有表音文字都是他源文字；8.“六書”的含義；9.由于漢字字形的變化和簡化，聲旁和形旁的作用已不那么明顯了；10.漢字的形旁跟表意字符的區(qū)別；11.漢字的聲旁跟表音字符不完全相同；12.漢字字體的演變。

　?。?）思考：

　　1.文字起源和演變的大致歷程是什么樣的；2.應該如何看待“文字發(fā)展三階段論”的觀點。

　　第四節(jié)　文字的創(chuàng)制和改革

　　（1）領(lǐng)會：

　　1.“文字的創(chuàng)制”的含義；2.非洲一些新興國家創(chuàng)制文字的情況；3.新中國為少數(shù)民族語言創(chuàng)制文字的情況；4.文字改革的類型：正字法的改革、字符類型的改革、文字類型的改革。

　?。?）思考：

　　1.文字的創(chuàng)制有哪些值得注意的問題；2.應該如何對待文字改革。

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