2015年湖北自考中國古代文學史（一）考試大綱詩經

2015年湖北自考中國古代文學史（一）考試大綱詩經

　　一、學習目的與要求

　　本章均為重點內容。學習要求：①識記有關《詩經》的基本知識；②深刻理解《詩經》的社會人生內涵；③重點掌握《詩經》的文學成就。

　　二、考核知識點與考核要求

　?。ㄒ唬┯嘘P《詩經》來源、分類、流傳

　　識記：①《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄西周初年到春秋中葉詩歌305篇。包括國風160篇、小雅74篇、大雅31篇、頌40篇?！缎⊙拧分辛碛畜显?篇，不在305之數(shù)；②采詩說；③獻詩說；④刪詩說；⑤今人對《詩經》編訂的一般看法。

　　理解：①風、雅、頌的分類依據(jù)及其各自含義；②《詩經》的流傳。

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　　理解：班固、何休對《詩經》的評述。1.婚戀詩

　　識記：此類詩歌的代表作品。 ‘理解：棄婦詩。

　　應用：《詩經》婚戀詩的基本內容。 ，2.抒發(fā)多種人生感慨的詩

　　識記：此類詩歌的代表作品。

　　應用：簡要說明此類詩歌的基本內容。3.政治諷諭詩

　　識記：此類詩歌的代表作品。

　　應用：簡要說明此類詩歌的基本內容。4.史詩及其他

　　識記：①《大雅》中周人的五篇史詩；②農事詩的代表作品。

　　理解：①《豳風七月》內容梗概；②《周南茱苜》、《魏風十畝之間》共同的藝術表現(xiàn)特點。

　　應用：周人的五篇史詩的基本內容。

　?。ㄈ对娊洝返奈膶W成就

　　1.抒情與寫實的統(tǒng)一

　　應用：簡析《詩經》抒情與寫實相統(tǒng)一的特點。

　　2.賦、比、興的表現(xiàn)手法

　　理解：①“六詩”、“六義”；②孔穎達的三體三用說。

　　應用：①朱熹、李仲蒙釋賦、比、興的異同；②結合具體作品，說明賦、比、興的含義及其文學表現(xiàn)功能。

　　3.四言詩的典范

　　應用：①《詩經》以四言句式為主間有雜言的特點；②《詩經》的音韻特點。

　　4.章法結構和語言的特點

　　理解：《詩經》語言質樸又豐富的特點。

　　應用：①《詩經》重章復沓的章法結構及其文學表現(xiàn)意義；②論述《詩經》的主要文學成就。

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