2015年湖北自考國民經濟統(tǒng)計概論考試大綱時間數列
2015年湖北自考國民經濟統(tǒng)計概論考試大綱時間數列
一、學習要求和重點內容
?。ㄒ唬?學習要求
通過本章的學習,要明確時間數列的概念、種類和編制原則;掌握時間數列各種水平指標、平均指標的涵義及計算方法;掌握時間數列速度指標的計算方法及應用;熟悉時間數列中測定長期趨勢的幾種方法以及季節(jié)變動分析意義和計算方法。
?。ǘ?重點內容
時間數列的概念、種類及編制時間數列的原則;平均發(fā)展水平的概念、計算方法;發(fā)展速度與增長速度的概念及關系,定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度的相互關系及計算方法;平均發(fā)展速度與平均增長速度的概念,平均發(fā)展速度的計算方法;幾何平均法;平均增長速度的計算;長期趨勢測定的方法:時距擴大法、移動平均法和方程法;季節(jié)變動的測定方法。
二、課程內容
第一節(jié) 時間數列的概念、種類和編制原則
一、時間數列的概念
二、時間數列的作用
三、時間數列的種類
總量指標時間數列(包括時期數列和時點數列),相對指標時間數列和平均指標時間數列。
四、編制時間數列的原則
第二節(jié) 時間數列的水平指標
一、發(fā)展水平和平均發(fā)展水平的概念
發(fā)展水平的概念;平均發(fā)展水平的概念。
平均發(fā)展水平(序時平均數)與一般平均數的關系。
二、平均發(fā)展水平的計算方法
總量指標時間數列計算平均發(fā)展水平。
相對指標或平均指標時間數列計算平均發(fā)展水平。
三、增長量與平均增長量的概念和計算方法
增長量的概念。逐期增長量和累計增長量。
平均增長量的概念、計算。
第三節(jié) 時間數列的速度指標
一、發(fā)展速度與增長速度
發(fā)展速度的概念。
定基發(fā)展速度和環(huán)比發(fā)展速度的涵義、計算方法及相互關系。
增長率長速度的概念。
定基增長速度和環(huán)比增長速度的涵義,計算方法。
二、平均發(fā)展速度與9平均增長速度
平均發(fā)展速度與平均增長速度的意義及作用。
平均發(fā)展速度的計算方法:幾何平均法(水平法)與方程法(累計法),兩種方法的運用。
平均增長速度的計算。
第四節(jié) 時間數列的變動分析
一、影響時間數列變動趨勢的因素
二、長期發(fā)展趨勢分析的任務和方法
常用的測定長期趨勢的方法:時距擴大法;移動平均法;方程法(分段平均法、最小平方法)。
三、季節(jié)變動分析
季節(jié)變動的概念。
測定和分析季節(jié)變動的常用方法:按月(季)平均法。
三、考核知識點
?。ㄒ唬r間數列的概念、種類和編制原則
?。ǘr間數列的水平指標
?。ㄈ?時間數列的速度指標
?。ㄋ模r間數列的變動分析
四、考核要求
(一) 時間數列的概念、種類和編制原則
識記:(1)時間數列的概念;(2)時間數列的種類;(3)時間數列的編制原則。
1.領會:(1)各類時間數列的特點;(2)時間數列編制原則及提出的理由。
2.應用:根據實際資料和研究目的,能編制出符合編制原則的時間數列。
?。ǘ?時間數列的水平指標
1.識記:(1)發(fā)展水平和平均發(fā)展水平的概念;(2)增長量和平均增長量的概念。
2.領會:(1)平均發(fā)展水平的意義及計算方法;(2)增長量和平均增長量的意義和計算方法。
2.應用:根據實際資料,正確計算平均發(fā)展水平、增長量、平均增長量。
?。ㄈ?時間數列的速度指標
1.識記:(1)發(fā)展速度概念,定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度的區(qū)別;(2)增長速度的概念,定基增長速度與環(huán)比增長速度的區(qū)別;(3)平均發(fā)展速度和平均增長速度的概念及區(qū)別。
2.領會:(1)定基、環(huán)比發(fā)展速度和定基、環(huán)比增長速度的計算方法及相互關系;(2)平均發(fā)展速度和平均增長速度的意義;(3)平均發(fā)展速度的計算方法:幾何平均法、方程法;(4)平均增長速度的計算方法。
3.應用:根據實際資料正確計算各種速度指標,說明現象發(fā)展速度。
?。ㄋ模?時間數列的變動分析
1.識記:(1)影響時間數列變動趨勢的各因素的概念;(2)長期趨勢分析的任務和測定方法;(3)季節(jié)變動分析的任務和測定方法。
2.領會:分析社會經濟現象中的長期趨勢及季節(jié)變動的意義和作用。
3.應用:對時間數列的長期趨勢和季節(jié)變動進行分析。
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