2014年湖北自考《大學(xué)語(yǔ)文》習(xí)題精選(8)

湖北2014年自考《大學(xué)語(yǔ)文》習(xí)題精選(8)

 

簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36、閱讀《論毅力》中的一段文字，回答下面的問(wèn)題：
其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣；其次弱者，其乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強(qiáng)者，遇三四挫而退；更稍強(qiáng)者，遏五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。
A．作者在這里分別羅列了幾種人的幾種結(jié)果?
B．作者意在突出哪種人?由此可見(jiàn)，本文的核心論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)怎樣表述才更確切?
C．這里運(yùn)用了怎樣的論證方法?

37、閱讀胡適《容忍與自由》中的一段文，字，回答下面的問(wèn)題：
我十七歲的時(shí)候(1908)曾在《競(jìng)業(yè)旬報(bào)》上發(fā)表幾條“無(wú)鬼叢話”，其中有一條是痛罵小說(shuō)《西游記》和《封神榜》的，我說(shuō)：《王制》有之：“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺?！蔽岐?dú)怪夫數(shù)千年來(lái)之掌治權(quán)者，之以濟(jì)世明道自期者，乃懵然不之注意，惑世誣民之學(xué)說(shuō)得以大行，遂舉我神州民族投諸極黑暗之世界!…… 這是一個(gè)小孩子很不容忍的“衛(wèi)道”態(tài)度。我在那時(shí)候已是一個(gè)無(wú)鬼論者，所以發(fā)出那種摧除迷信的狂論，要實(shí)行《王．制》的“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺”的一條經(jīng)典。
A．在這段話中作者為什么要痛罵《西游記》和《封神榜》?
B．這段話中的證據(jù)屬于什么類型?
C．這段話屬于何種論證方法?

38、閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問(wèn)題：
南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績(jī)出己上，不肯出師救。愛(ài)霽云之勇且壯，不聽(tīng)其語(yǔ)，強(qiáng)留之，具食與樂(lè)，延霽云坐。霽云慷慨語(yǔ)日：“云來(lái)時(shí)，睢陽(yáng)之人不食月余日矣!云雖欲獨(dú)食，義不忍；雖食，且不下咽!”因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感激為云泣下。云知賀蘭終無(wú)為云出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，日：“吾歸破賊，必滅賀蘭!此矢所以志也”。愈貞元中過(guò)泗州，船上人猶指以相語(yǔ)。
A．這里表現(xiàn)出南霽云怎樣的性格特征?
B．除慷慨陳詞外，作者主要用什么方法來(lái)刻畫(huà)南霽云的形象?請(qǐng)概要說(shuō)明。
C．除正面刻畫(huà)南霽云外，作者還運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法?具體體現(xiàn)在哪幾個(gè)地方?
39、閱讀《我與地壇》中的一段文字，回答問(wèn)題：
因?yàn)檫@因子，我常感恩于自己的命運(yùn)。
我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見(jiàn)，一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開(kāi)它，我會(huì)怎樣想念它，我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它，我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它。
A．為什么作者要“感恩于自己的命運(yùn)”?
B．文中的“它”指什么?
C．文中表達(dá)了作者怎樣的一種感情?
40、閱讀《香市》中的一段文字，回答問(wèn)題：
“革命”以后，據(jù)說(shuō)為的要“破除迷信”，接連有兩年不準(zhǔn)舉行“香市”。社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門，而廟前廣場(chǎng)的一角也筑了籬笆，據(jù)說(shuō)將造公園。社廟的左偏殿上又有什么“蠶種改良所”的招牌。
A．這段文字的內(nèi)涵是什么?
B．這里用了怎樣的表現(xiàn)手法?
C．這樣寫在表達(dá)上有什么作用?