2013年10月公文寫(xiě)作與處理自考試題二

全國(guó)2013年10月公文寫(xiě)作與處理自考試題二

 

非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、判斷說(shuō)明題(本大題共6小題，每小題3分，共18分)
先判斷命題正誤，然后說(shuō)明正確或錯(cuò)誤的理由。判斷1分，說(shuō)明2分；判斷錯(cuò)誤，全題不得分。
27．人們通常所說(shuō)的“文頭”，即指公文正文的導(dǎo)語(yǔ)部分。
28．同級(jí)機(jī)關(guān)之間或不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互行文應(yīng)當(dāng)使用平行文。
29．通報(bào)的主要功能是傳達(dá)精神、交流情況。
30．協(xié)議性會(huì)議紀(jì)要的內(nèi)容，對(duì)參與協(xié)議的各方都有約束力。
31．公文處理應(yīng)當(dāng)越快越好。
32．從業(yè)務(wù)部門(mén)的工作來(lái)說(shuō)，承辦是對(duì)具體工作的執(zhí)行和處理。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
33．什么是機(jī)關(guān)之間的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系?試舉兩個(gè)例子說(shuō)明。
34．簡(jiǎn)述通報(bào)的類型和特點(diǎn)。
35．為什么要將請(qǐng)示和報(bào)告分開(kāi)使用?
36．簡(jiǎn)述計(jì)劃類文書(shū)的作用。
37．什么是文書(shū)部門(mén)立卷制度?
五、論述題(本大題共1小題，10分)
38．試述公文的基本含義。
六、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題，15分)
39．請(qǐng)以下面提供的材料為依據(jù)，以市民的身份向市民政部門(mén)撰寫(xiě)一份建議書(shū)。
要求：
1．寫(xiě)明建議的背景、原因和目的。
2．建議的具體事項(xiàng)重點(diǎn)突出，層次清楚。
3．建議內(nèi)容新穎。
[材料]
堅(jiān)決杜絕見(jiàn)死不救等違規(guī)違法行為
衛(wèi)生部強(qiáng)調(diào)：先救人后收費(fèi)
據(jù)新華社電“對(duì)需急搶救的患者要堅(jiān)持先搶救、后繳費(fèi)原則，堅(jiān)決杜絕見(jiàn)死不救等違規(guī)違法行為。”衛(wèi)生部副部長(zhǎng)馬在北京召開(kāi)的2007年醫(yī)院管理年暨全國(guó)醫(yī)政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)。
馬說(shuō)：“對(duì)需急診搶救的患者要嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制?！?br /> 他同時(shí)指出，醫(yī)院急救欠費(fèi)問(wèn)題確實(shí)比較嚴(yán)重，但這并不能成為醫(yī)院拒絕救治病人的理由?！搬t(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)爭(zhēng)取政府部門(mén)的支持，制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)突發(fā)公共衛(wèi)生等事件救治任務(wù)的補(bǔ)償政策，妥善解決醫(yī)療急救欠費(fèi)問(wèn)題。”他說(shuō)。
衛(wèi)生部在會(huì)上確定，今年醫(yī)院管理年活動(dòng)要深化“以病人為中心”的理念，“及時(shí)救治急診搶救的患者?！笔菢?gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容。