2014年湖北自考“檢索”復(fù)習(xí)資料(二)
湖北2014年自考“檢索”復(fù)習(xí)資料(二)
多選:
1、廣義的檔案文獻(xiàn)檢索包括(存儲(chǔ))和(查找)兩個(gè)具體過程。
2、檔案文獻(xiàn)檢索可以采取的形式有數(shù)據(jù)檢索、事實(shí)檢索、文獻(xiàn)檢索、智能化檢索。
3、數(shù)據(jù)檢索是直接回答利用者所需要的有關(guān)特定主題的查詢、檢索出的結(jié)果是(數(shù)據(jù))、(公式)、(圖表)等。
4、原始文獻(xiàn)通常是通過轉(zhuǎn)化成(二次文獻(xiàn))或(三次文獻(xiàn))的方式進(jìn)入存儲(chǔ)子系統(tǒng)的。
5、檔案文獻(xiàn)檢索按照,目錄構(gòu)成或計(jì)算機(jī)文檔中數(shù)據(jù)排列方式的不同,可區(qū)分(文獻(xiàn))單元方式和(標(biāo)識(shí))單元方式。
6、各種索引大多采用標(biāo)識(shí)單元方式如(人名索收)、(地點(diǎn)索引)、(主題索引)。
7、檢索效率通常(查全率)和(查準(zhǔn)率)兩個(gè)指標(biāo)來衡量和表示。
8、影響檢索效率的因素(檢索語言的性能)、(檢索途徑的數(shù)量)、(著錄標(biāo)引的質(zhì)量)、(檢索策略的優(yōu)劣)、(檢索人員的素質(zhì))。
9、系統(tǒng)評(píng)價(jià)就是對(duì)系統(tǒng)的(效率)和(價(jià)值)進(jìn)行測定,它是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)管理的重要依據(jù)。
10、檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)評(píng)價(jià)的主要目的是:對(duì)系統(tǒng)整體及其組成要素的功能:特性和運(yùn)營情況進(jìn)行評(píng)測、確定系統(tǒng)達(dá)到了何種水平、投入與收益的關(guān)系如何,系統(tǒng)存在的價(jià)值怎樣,以及明確對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改造,完整的必要性和基本策略。
11、檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)主要包括:數(shù)據(jù)覆蓋率、檢索效率、響應(yīng)時(shí)間、可存取性、費(fèi)用性能比、費(fèi)用效果比等。
12、查全率和查準(zhǔn)率實(shí)質(zhì)上反映了系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果與利用檢索要求的*合程度是衡量檢索性能的最重量的指標(biāo)。
13、構(gòu)造和維持一個(gè)檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)需要按入一定的費(fèi)用,這些投入包括:(貨幣)和(活勞動(dòng))兩種形式。
14、對(duì)檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)的評(píng)價(jià)可實(shí)行(自我評(píng)價(jià))和(專家評(píng)價(jià))。
15、系統(tǒng)評(píng)價(jià)方式有單系統(tǒng)調(diào)查分析法、多系統(tǒng)比較分析法問卷調(diào)查法\檢索實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)法。
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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
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