2013年7月中外秘書比較自考試題
全國2013年7月中外秘書比較自考試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1.中外秘書比較課程學(xué)習(xí)過程中,涉及的有關(guān)知識(shí)和要素很多,必須注重
A.一一牢記,全面把握 B.舉一反三,融會(huì)貫通
C.注重要點(diǎn),兼顧其他 D.注重共性,忽視個(gè)性
2.漢穆拉比法典產(chǎn)生于
A.古羅馬 B.古希臘
C.古埃及 D.古巴比倫
3.原始人類秘書性活動(dòng)產(chǎn)生的直接原因是
A.部落群體生存發(fā)展的需要 B.秘書性人員謀生的需要
C.部落首領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)輔助的需要 D.原始宗教活動(dòng)開展的需要
4.我國最早的公務(wù)文書匯編本是
A.《牧誓》 B.《召誥》
C.《尚書》 D.《周易》
5.中世紀(jì)中國與歐洲秘書性工作
A.均不受儒家思想影響 B.均受儒家思想影響
C.中國受儒家思想影響 D.歐洲不受儒家思想影響
6.中世紀(jì)中國和歐洲宗教秘書性工作
A.都管理世俗文書檔案 B.都不管理世俗文書檔案
C.中國管理世俗文化檔案 D.歐洲管理世俗管理檔案
7.封建社會(huì)中國與歐洲宗教秘書性人員與政府的關(guān)系
A.都很密切 B.都很疏遠(yuǎn)
C.中國密切 D.歐洲密切
8.中世紀(jì)中國和歐洲政權(quán)秘書性工作
A.均受“君權(quán)神授”影響 B.均不受“君權(quán)神授”影響
C.中國不受“君權(quán)神授”影響 D.歐洲不受“君權(quán)神授”影響
9.下列選項(xiàng)中,中外航?;顒?dòng)中的秘書性工作內(nèi)容的相似之處是
A.航海記錄 B.航海目的
C.采用方式 D.航海結(jié)果
10.在明代,國家禮部專門設(shè)立的負(fù)責(zé)外交事務(wù)的秘書性機(jī)構(gòu)是
A.主客司 B.理藩院
C.上書房 D.軍機(jī)處
11.與西方相比,我國封建社會(huì)國家機(jī)關(guān)秘書性工作服務(wù)對(duì)象是
A.以君主為核心的封建統(tǒng)治者 B.以貴族為核心的上層社會(huì)
C.以僧侶為主體的下層社會(huì) D.以市民為主體的世俗社會(huì)
12.近現(xiàn)代中國與西方國家無產(chǎn)階革命中秘書工作相同的利益目標(biāo)是
A.秘書個(gè)人的利益 B.掌權(quán)者個(gè)人的利益
C.直屬上司的利益 D.廣大勞動(dòng)人民的利益
13.與我國相比,西方秘書人員參謀輔助的功能目標(biāo)取向是
A.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人利益 B.組織成員的利益
C.全社會(huì)共同需要 D.秘書個(gè)人需要
14.與美英等西方國家相比,我國秘書收文的范圍主要指
A.所有郵件 B.公務(wù)文書
C.私人文書 D.特別郵件
15.下列屬于中外秘書會(huì)后草擬文字材料中共同的有
A.撰寫會(huì)議簡報(bào) B.整理會(huì)議記錄
C.起草感謝信 D.起草會(huì)議摘要
16.下列關(guān)于對(duì)秘書人際交往要求的表述中,適合中國情況的是
A.強(qiáng)調(diào)秘書工作的職業(yè)特征
B.被視為能否稱職的關(guān)鍵
C.首先強(qiáng)調(diào)秘書的工作作風(fēng)
D.不容許秘書與領(lǐng)導(dǎo)在重大問題上存在不同看法
17.中外領(lǐng)導(dǎo)人的專職秘書擬定領(lǐng)導(dǎo)人外出活動(dòng)的具體計(jì)劃,必須有利于實(shí)現(xiàn)
A.領(lǐng)導(dǎo)人外出目的 B.隨行人員外出目的
C.接待單位的利益 D.到達(dá)地方的利益
18.中外早期秘書性活動(dòng)的本質(zhì)特征是
A.綜合性私人服務(wù) B.綜合性公務(wù)服務(wù)
C.單一性決策服務(wù) D.單一性生活服務(wù)
19.組織管理體制、權(quán)力運(yùn)行方式、秘書組織環(huán)境等屬于秘書工作的
A.宏觀環(huán)境 B.中觀環(huán)境
C.微觀環(huán)境 D.社會(huì)環(huán)境
20.與西方相比,在我國主導(dǎo)秘書微觀人際關(guān)系的是
A.秘書和領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人情感 B.秘書與領(lǐng)導(dǎo)的共同志向
C.金錢雇用關(guān)系 D.整體利益和組織原則
21.與我國相比,西方現(xiàn)代秘書培養(yǎng)偏重于
A.秘書傳統(tǒng)教育 B.秘書理論教育
C.職業(yè)技能教育 D.道德教育
22.法國一體化的干部培養(yǎng)模式是
A.秘書—文官—高級(jí)官員 B.秘書—文官—中級(jí)官員
C.文官—秘書—中高級(jí)官員 D.秘書—文官—中高級(jí)官員
23.中英兩國古代最高統(tǒng)治者把秘書官吏的位置設(shè)定為
A.決策 B.輔佐
C.私人服務(wù) D.生活服務(wù)
24.相對(duì)于我國而言,日本秘書教育更注重
A.技能訓(xùn)練 B.秘書知識(shí)
C.秘書理論 D.秘書職業(yè)道德
25.下列選項(xiàng)中,中外秘書收集處理信息相同的是
A.民意測驗(yàn)方式 B.集信網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架側(cè)重點(diǎn)
C.基本環(huán)節(jié) D.蹲點(diǎn)調(diào)查方法
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。
26.下列選項(xiàng)中,我國明清時(shí)期與西歐國家機(jī)關(guān)秘書性工作相似之處有
A.淵源于王宮或皇宮秘書性機(jī)構(gòu)
B.服務(wù)的主要對(duì)象是封建統(tǒng)治者
C.秘書工作的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境相同
D.基本工作內(nèi)容都是辦文、辦會(huì)和處理日常事務(wù)
E.基本工作任務(wù)都是輔助主管,維護(hù)機(jī)關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)
27.下列說法中,符合西方秘書的有
A.在領(lǐng)導(dǎo)需要范圍內(nèi)為領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人服務(wù)
B.是機(jī)關(guān)內(nèi)各部門之間的綜合性辦公部門
C.是機(jī)關(guān)內(nèi)各部門之間的協(xié)調(diào)溝通部門
D.主要充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的近身助手
E.有的沒有單獨(dú)辦公室,而是在領(lǐng)導(dǎo)辦公室外間辦公
28.現(xiàn)代職業(yè)化的秘書活動(dòng),與歷史上官吏性秘書活動(dòng)的顯著區(qū)別有
A.秘書活動(dòng)范疇廣泛存在于一切社會(huì)活動(dòng)中
B.秘書工作內(nèi)容更為廣泛
C.秘書輔助活動(dòng)是非權(quán)力性服務(wù)活動(dòng),更強(qiáng)調(diào)的其參謀助手作用
D.秘書活動(dòng)的目的是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)者,并提高其工作效率
E.秘書職業(yè)活動(dòng)更適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者的需要
29.根據(jù)我國已出版的一些有代表性的秘書專著和教材,我國對(duì)秘書技能修養(yǎng)的要求有
A.較強(qiáng)的文字表達(dá)能力 B.一定的口頭表達(dá)能力
C.較強(qiáng)的出謀劃策能力 D.廣博的輔助知識(shí)
E.干練的辦事能力
30.從日常工作事務(wù)來看,日本秘書工作的內(nèi)容大體包括
A.照料領(lǐng)導(dǎo)人日常生活 B.環(huán)境管理
C.日常管理 D.接待工作
E.處理突發(fā)事件
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
31.古希臘原始線形文字
32.殖民擴(kuò)張活動(dòng)中的秘書性工作
33.秘書參謀輔助的衍生價(jià)值
34.歐洲秘書強(qiáng)化班
35.國別秘書對(duì)應(yīng)比較
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.簡述學(xué)習(xí)中外秘書比較的要領(lǐng)。
37.簡述中外領(lǐng)導(dǎo)者主事者對(duì)秘書參謀的共同需要。
38.簡述中外秘書交際禮儀活動(dòng)的差異之處。
39.簡述中外領(lǐng)導(dǎo)人專職秘書在生活服務(wù)及安全保衛(wèi)工作中的差異之處。
40.簡述中外秘書協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者安排公務(wù)活動(dòng)目的的相近之處。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
41.試述中外秘書籌備會(huì)議計(jì)劃安排的異同。
42.試述中外秘書發(fā)文處理相同相似之處。
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英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
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