2013年1月大學(xué)語文（專）自考試題

全國2013年1月大學(xué)語文（專）自考試題

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

　　1.莊子在《秋水》中用“曲士”作比喻，是為了說明人的認(rèn)識(shí)要受到

　　A.空間的限制

　　B.時(shí)間的限制

　　C.先天素質(zhì)的限制

　　D.后天教育的限制

　　2.愛因斯坦在《我的世界觀》中所說的“文明國家的這種罪惡的淵藪”指的是

　　A.商業(yè)利益

　　B.豬欄理想

　　C.戰(zhàn)爭(zhēng)妖魔

　　D.社會(huì)貧困

　　3.羅素在《如何避免愚蠢的見識(shí)》中認(rèn)為，“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”，這就表明

　　A.對(duì)方的見解是錯(cuò)誤的

　　B.雙方的看法都是對(duì)的

　　C.自己的看法沒有充分理由

　　D.自我優(yōu)越感過于強(qiáng)烈

　　4.《垓下之圍》的“太史公曰”中，肯定項(xiàng)羽歷史功績(jī)的語句是

　　A.舜目蓋重瞳子，又聞項(xiàng)羽亦重瞳子，羽豈其苗裔邪

　　B.遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯

　　C.放逐義帝而自立

　　D.欲以力征經(jīng)營天下

　　5.《張中丞傳后敘》中南霽云的形象特點(diǎn)之一是

　　A.從容鎮(zhèn)定

　　B.博聞強(qiáng)記

　　C.寬厚謙和

　　D.嫉惡如仇

　　6.下列散文作品中，作者對(duì)地理背景將錯(cuò)就錯(cuò)，借以抒寫自己懷抱的是

　　A.《前赤壁賦》

　　B.《西湖七月半》

　　C.《都江堰》

　　D.《我與地壇》

　　7.下列《先妣事略》的語句中，表現(xiàn)母親儉樸特點(diǎn)的是

　　A.入城，則緝壚，燈火熒熒，每至夜分

　　B.孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕

　　C.冬月爐火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累暴階下

　　D.遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言

　　8.《馬伶?zhèn)鳌分?，馬伶“走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房”的目的是

　　A.另謀高就

　　B.依附權(quán)貴

　　C.深入生活

　　D.尋求庇護(hù)

　　9.《秋夜》一文出自魯迅文集中的

　　A.《故事新編》

　　B.《野草》

　　C.《朝花夕拾》

　　D.《且介亭雜文》

　　10.《愛爾克的燈光》中，“照壁上‘長宜子孫’四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕”一句話表達(dá)了

　　A.對(duì)故居和祖父的懷念

　　B.重溫十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)

　　C.對(duì)“甜蜜的家”的留戀

　　D.對(duì)舊禮教陰魂不散的感慨

　　11.《我與地壇》中，作者以種種事物類比四季，是為了表現(xiàn)

　　A.另一個(gè)世界的景象

　　B.母親的艱辛

　　C.對(duì)人生的各種體驗(yàn)

　　D.地壇的歷史變遷

　　12.《螞蟻大戰(zhàn)》采取以點(diǎn)帶面的表現(xiàn)手法，這個(gè)“點(diǎn)”主要指的是

　　A.荷戟獨(dú)彷徨的紅螞蟻

　　B.在堆樹根之處兩只螞蟻纏斗

　　C.紅黑三位武士的混戰(zhàn)

　　D.胡貝爾對(duì)螞蟻大戰(zhàn)的考察

　　13.《飲酒》（其五）中，上下句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系的是

　　A.結(jié)廬在人境，而無車馬喧

　　B.問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏

　　C.采菊東籬下，悠然見南山

　　D.山氣日夕佳，飛鳥相與還

　　14.《行路難》中，表明自己對(duì)前途的希望與信念的詩句是

　　A.金樽清酒斗十干，玉盤珍羞直萬錢

　　B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

　　C.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

　　D.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

　　15.下列《長恨歌》詩句中，具有諷刺意味的是

　　A.緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足

　　B.君王掩面救不得，回看血淚相和流

　　C.君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸

　　D.為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓

　　16.柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）下片抒情的著眼點(diǎn)是

　　A.時(shí)間推移

　　B.景物變化

　　C.心理活動(dòng)

　　D.世事變遷

　　17.《再別康橋》中，暗示西方文明的意象是

　　A.西天的云彩

　　 B.夕陽中的新娘

　　C.軟泥上的青荇

　　D.天上虹

　　18.下列《祖國啊，我親愛的祖國》中的詩句，象征貧窮落后給予祖國沉重負(fù)載的是

　　A.把纖繩深深／勒進(jìn)你的肩膊

　　B.千百年來未落到地面的花朵

　　C.剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

　　D.雪被下古蓮的胚芽

　　19.《哦，香雪》作者對(duì)香雪的主要情感傾向是

　　A.哀嘆

　　B.同情

　　C.贊美

　　D.擔(dān)憂

　　20.《麥琪的禮物》的主旨是

　　A.反映出社會(huì)的貧富不均、階級(jí)對(duì)立

　　B.揭露人際間的自私麻木、冷漠無情

　　C.諷刺上流社會(huì)金錢至上、缺乏真情

　　D.歌頌小人物的善良心性、真摯愛情

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

　　21.《容忍與自由》說服力強(qiáng)的原因有

　　A.例證典型

　　B.善用類比

　　C.語勢(shì)勁健

　　D.現(xiàn)身說法

　　E.深入淺出

　　22.下列《西湖七月半》詞語中，采用了借代修辭手法的有

　　A.燈火優(yōu)傒

　　B.亦船亦樓

　　C.竹肉相發(fā)

　　D.不衫不幘

　　E.峨冠盛筵

　　23.下列詩作，屬于敘事詩的有

　　A.《湘夫人》

　　B.《陌上?！?

　　C.《飲酒》

　　D.《行路難》

　　E.《長恨歌》

　　24.下列對(duì)《我愿是一條急流》的描述，正確的有

　　A.這首詩的作者是匈牙利詩人裴多菲

　　B.這是一首愛情詩

　　C.這是一首敘事詩

　　D.詩歌通過一系列比喻抒情

　　E.詩歌表明“我”決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身

　　25.下列作品中，屬于外國小說的有

　　A.《嬰寧》

　　B.《哦，香雪》

　　C.《金鯉魚的百裥裙》

　　D.《苦惱》

　　E.《麥琪的禮物》

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

　　26.夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也

　　篤：

　　27.及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣

　　猝：

　　28.我們還得戒律自己

　　戒律：

　　29.騎皆伏日：“如大王言”

　　伏：

　　30.及巡起事，嵩常在圍中

　　起事：

　　31.從政有經(jīng)，令行為上

　　令行：

　　32.不知東方之既白既：

　　33.其士女之問桃葉渡、游雨花臺(tái)者

　　問：

　　34.韻友來，名妓至

　　韻友：

　　35.不圖得見顏色，幸垂憐憫

　　幸垂：

四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

　　36.閱讀《咬文嚼字》中的一段文字，回答問題：

　　比如說蘇東坡的《惠山烹小龍團(tuán)》詩里三四兩句“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”，“天上小團(tuán)月”是由“小龍團(tuán)”茶聯(lián)想起來的，如果你不知道這個(gè)關(guān)聯(lián)，原文就簡(jiǎn)直不通；如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點(diǎn)共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離若隱若現(xiàn)之中。它比用“惠山泉水泡小龍團(tuán)茶”一句話來得較豐富，也來得較含混有蘊(yùn)藉。

　　A.這段話說明了什么道理？

　　B.這里運(yùn)用了什么論證方法？

　　C.解釋其中的兩個(gè)成語。

　　37.閱讀《都江堰》中的一段文字，回答問題：

　　有什么樣的起點(diǎn)就會(huì)有什么樣的延續(xù)。長城半是壯膽半是排場(chǎng)，世世代代，大體是這樣。直到今天，長城還常常成為排場(chǎng)。都江堰一開始就清朗可鑒，結(jié)果，它的歷史也總顯出超乎尋常的格調(diào)。李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)，命令自己的兒子作3個(gè)石人，鎮(zhèn)于江間，測(cè)量水位。李冰逝世400年后，也許3個(gè)石人已經(jīng)損缺，漢代水官重造高及3米的“三神石人”測(cè)量水位。這“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。這位漢代水官一定是承接了李冰的偉大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖師，放在江中鎮(zhèn)水測(cè)量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合適的崗位。這個(gè)設(shè)計(jì)竟然沒有遭到反對(duì)而順利實(shí)施，只能說都江堰為自己流瀉出了一個(gè)獨(dú)特的精神世界。

　　A.這里描寫長城，對(duì)寫都江堰有何作用？

　　B.這里寫到漢代水官，有何用意？

　　C.結(jié)合全文，說出都江堰“獨(dú)特的精神世界”的內(nèi)涵。

　　38.閱讀《陌上?！分械囊徽拢卮饐栴}：

　　使君從南來，五