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自考畢業(yè)論文指導(dǎo):論文的寫(xiě)作

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2012-11-19 09:22:34

自考畢業(yè)論文指導(dǎo):論文的寫(xiě)作


畢業(yè)論文的寫(xiě)作

  1、中英文摘要及關(guān)鍵詞

 ?。?)中英文摘要:在內(nèi)容提要中應(yīng)把論文的主要論點(diǎn)、結(jié)論提出來(lái),力求簡(jiǎn)潔、明確。字?jǐn)?shù)一般以200——400字左右為宜。

 ?。?)關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用詞條。一般列3-5個(gè),按詞條的外延層次由大到小排列。

 ?。?)內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞舉例:試論農(nóng)村初中素質(zhì)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

  內(nèi)容摘要:目前,中國(guó)素質(zhì)教育正處于發(fā)展時(shí)期。中國(guó)農(nóng)村地區(qū)初中的素質(zhì)教育也取得了蓬勃發(fā)展。由于種種原因,農(nóng)村初中素質(zhì)教育的推行并未取得預(yù)期效果。分析農(nóng)村初中素質(zhì)教育推行的現(xiàn)狀及問(wèn)題,找出產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的分析,提出在農(nóng)村初中推行素質(zhì)教育的對(duì)策。

  如建立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系;加大國(guó)家的財(cái)政投入力度,從資金上扶持農(nóng)村初中素質(zhì)教育的推行;學(xué)校要積極促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;要轉(zhuǎn)變思想更新觀念;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)村初中,索質(zhì)教育,原因,對(duì)策

  2、畢業(yè)論文的正文寫(xiě)作

  (1)正文

  正文是論文的核心部分,是提出和解決問(wèn)題的過(guò)程。作者理論水平和創(chuàng)造能力的集中體現(xiàn),決定著論文水平的高低和質(zhì)量。

  論文的正文包括:緒論、本論和結(jié)論。

  (2)緒論

  講清研究的動(dòng)機(jī)、寫(xiě)作的理由、目的和意義、提出問(wèn)題、概述內(nèi)容、明確中心論點(diǎn)等。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔扼要,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引人注目。簡(jiǎn)要交代確定選題的過(guò)程和有關(guān)背景材料。

  (3)本論

  本論是論文的主體,要求以充分有力的材料闡述觀點(diǎn),條理要清晰,邏輯要嚴(yán)密,要求內(nèi)容扎實(shí)、豐厚。

  本論主要是展開(kāi)論題,對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行分析論證,是表達(dá)作者的見(jiàn)解和研究成果的中心部分。批駁不同的看法,解決別人未解決的問(wèn)題,論述新思想等。論證是極其重要的,它決定著論文的成敗。

  所闡述的論點(diǎn)是明確新穎、深刻。

  所闡述的論點(diǎn)必須有材料的支撐,必須有可用來(lái)證明使其成立的材料。

  論證邏輯要嚴(yán)密。合乎邏輯的論證,讓別人是無(wú)法駁倒的。

 ?。?)結(jié)論

  結(jié)論是論文的總結(jié),總體的結(jié)論,論文中分析、論證的問(wèn)題綜合性概括,論文的精華所在。

  主要講研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題、得出了什么規(guī)律,有何創(chuàng)新,解決了什么理論和實(shí)際問(wèn)題,還存在哪些不足及質(zhì)疑。對(duì)自己和他人在這一領(lǐng)域的研究進(jìn)一步提出展望。

  結(jié)論要完整、明確,不能含糊其詞、模棱兩可;不能與本論相矛盾,應(yīng)與緒論呼應(yīng);對(duì)成果的評(píng)價(jià)要恰如其分,不能自夸或貶低他人;語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔、干凈利落。

 ?。?)其他

  理科論文(設(shè)計(jì))如有實(shí)驗(yàn),則應(yīng)寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)用的儀器、要品、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及條件、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論,數(shù)據(jù)要詳細(xì)真實(shí)。

  要注意本地對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作字?jǐn)?shù)的具體要求。一般來(lái)說(shuō),文科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的字?jǐn)?shù)不少于5000字;理科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  注釋?zhuān)浩淖⑨屩糜诋?dāng)頁(yè)地腳;文內(nèi)夾注,將注釋語(yǔ)放在注釋的詞語(yǔ)后,用圓括號(hào)括起來(lái);

  參考文獻(xiàn):凡對(duì)引文出處的說(shuō)明一律歸在參考文獻(xiàn)中。序號(hào)置方括號(hào)內(nèi),按文中出現(xiàn)的先后順序編碼。順序是作者、文獻(xiàn)名稱(chēng)、刊名、年、期、頁(yè)碼。

  論文(設(shè)計(jì))中如有需要特別說(shuō)明的名詞、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)等,可在參考文獻(xiàn)之后加上注釋。

  參考文獻(xiàn)格式如下:

  引自期刊:作者:《題名》,《刊名》,????年第?期,第?頁(yè)

  引自專(zhuān)著:作者:《書(shū)名》,出版者及????年版,第?頁(yè)

  引自報(bào)紙:作者:《題名》,《報(bào)紙名》年-月-日(版次)

  引自會(huì)議論文:作者:題名〔〕,會(huì)議名稱(chēng),會(huì)址,會(huì)議年份。

  引自學(xué)位論文:作者:題名〔〕,〔學(xué)位論文〕。保存地:保存者,年份。

  3、論文撰寫(xiě)注意問(wèn)題

  少用“我認(rèn)為”、“眾所周知”等主觀評(píng)價(jià)的詞。更不要用未注明來(lái)源的引語(yǔ),如“有人說(shuō)”、“我想”“我猜”等等;

  要使用書(shū)面語(yǔ)言,避免情緒化的語(yǔ)言。

  注意文章的簡(jiǎn)潔性。對(duì)與文章主題沒(méi)有作用的引文堅(jiān)決不用。

  區(qū)別直接引用與間接引用。

  直接引文:如引用的內(nèi)容與原文完全一致,則用引號(hào),并注明來(lái)源及頁(yè)碼。

  間接引文:歸納他人觀點(diǎn),解釋性地引用他人的成果,則不用引號(hào),也不需要注明來(lái)源。

  避免無(wú)意剽竊/抄襲。引用別人的觀點(diǎn),內(nèi)容一定要注明,引用的字?jǐn)?shù)一般控制在300字以?xún)?nèi);

  不提出證據(jù)不足、想當(dāng)然的觀點(diǎn)。也不用“我/筆者認(rèn)為”、“大多數(shù)研究者會(huì)同意這樣的觀點(diǎn)”等虛張聲勢(shì)的表達(dá)方式。

  任何一個(gè)觀點(diǎn)必須有來(lái)源,并且得到充分的的論證。否則就不要提出。

  七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))行文格式

  封面格式按統(tǒng)一樣板模式。

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)一用Word格式編排、A4紙(制圖等除外)打印。

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))用英語(yǔ)撰寫(xiě),論文題目、摘要做到中、英文都有,標(biāo)題的第一個(gè)字母要大寫(xiě),書(shū)名要用斜體字。

  論文題目用三號(hào)黑體字,可以1行或2行居中打印。

  作者署名:題目下居中安排,并用四號(hào)楷體,隔空格。

  “摘要”四號(hào)黑體,加冒號(hào)。行文用五號(hào)楷體。

  “關(guān)鍵詞”三字用四號(hào)黑體,后加冒號(hào),關(guān)鍵詞小四號(hào)宋體,之間用分號(hào)。

  論文正文用四號(hào)宋體,數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)定,采用一、(一)、1、(1)四級(jí)序號(hào)。大段落標(biāo)題用四號(hào)黑體,居中排列,可不加序號(hào)。行距不宜過(guò)小,以便閱改。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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