2012年湖北自考動(dòng)物學(xué)考試大綱調(diào)整

2012年湖北自考動(dòng)物學(xué)考試大綱調(diào)整

課程名稱：動(dòng)物學(xué)                          課程代碼： 02062

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

動(dòng)物學(xué)是涉及生物學(xué)方面較廣的學(xué)科，是動(dòng)物科學(xué)與動(dòng)物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課。
主要特點(diǎn)是：基本概念、基本知識(shí)較廣、基本理論不強(qiáng)、基本技能不多；涉及動(dòng)物種類較多，只能按分類等級(jí)才能闡明其規(guī)律性與異同點(diǎn)；只能在掌握微觀與宏觀結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上才能正確認(rèn)識(shí)其個(gè)體發(fā)生與系統(tǒng)發(fā)生的規(guī)律性，故學(xué)習(xí)方法必須循序漸進(jìn)、從簡到繁、從少到多，逐步掌握各章節(jié)的主要內(nèi)容，最后融會(huì)貫通。
二、課程目標(biāo)與基本要求

動(dòng)物學(xué)在動(dòng)物科學(xué)與動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)是起步基礎(chǔ)課，必須在掌握該門課主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能掌握其他基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其任務(wù)是研究大量的、形態(tài)各異的單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物的共同規(guī)律與特點(diǎn)。對(duì)自學(xué)者要按照全日制普通高校相同課程的要求進(jìn)行水平合格考試。目的是檢測課程應(yīng)考者是否達(dá)到課程合格水平，是否掌握動(dòng)物的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)、分布規(guī)律以及動(dòng)物與生態(tài)環(huán)境、動(dòng)物和人類的共同生存關(guān)系。
總的要求是掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳與基因、體形結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)；掌握動(dòng)動(dòng)物從低等到高等的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的基本理論；利用掌握的動(dòng)物知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)展養(yǎng)殖生產(chǎn)。
三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

本專業(yè)的課程設(shè)置中涉及的專業(yè)基礎(chǔ)課很多，有解剖組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、遺傳育種學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物化學(xué)、飼料學(xué)等，唯獨(dú)動(dòng)物學(xué)是這些基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)；雖然在理論知識(shí)上不強(qiáng)，但能對(duì)其他基礎(chǔ)課起到畫龍點(diǎn)睛作用，故本課程是本專業(yè)抬頭課；本專業(yè)的專業(yè)課有獸醫(yī)學(xué)、養(yǎng)豬學(xué)、養(yǎng)牛學(xué)、養(yǎng)禽學(xué)等，動(dòng)物學(xué)雖然在基本技能上與這些課程無直接關(guān)系，但通過本課程學(xué)習(xí)，也會(huì)有一般的了解，可直接引導(dǎo)這些課程學(xué)習(xí)的作用。
學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)是：化學(xué)、地理、生物學(xué)知識(shí)。
重點(diǎn)是：1、生物概念；2、動(dòng)物分類；3、動(dòng)物體形態(tài)結(jié)構(gòu)；4、各門動(dòng)物的主要特征；5、動(dòng)物和人及環(huán)境的關(guān)系。
難點(diǎn)是：同種器官結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在不同動(dòng)物體內(nèi)的特點(diǎn)。
疑點(diǎn)是：同門動(dòng)物各類群的異同點(diǎn)

第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
緒  論
一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生一般了解生物概念與生物多樣性的三個(gè)層次；生物多樣性所面臨的威脅；生物多樣性喪失的原因；動(dòng)物學(xué)的發(fā)展。同時(shí)，一般掌握：生物多樣性保護(hù)對(duì)策；研究動(dòng)物學(xué)的方法。熟練掌握：中國生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃；動(dòng)物的命名原則與分類等級(jí)。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、生物多樣性的保護(hù)與持續(xù)利用。
2、動(dòng)物在生物界的地位。
3、研究動(dòng)物學(xué)的目的與方法。
4、動(dòng)物學(xué)分類的知識(shí)。
三、考核要求
1、識(shí)記：生物多樣性的概念。生物的意義。五界分類系統(tǒng)。病毒特點(diǎn)。動(dòng)物學(xué)研究中所建立的不同分支學(xué)科常見種類與內(nèi)容。各類動(dòng)物的主要特征及相互關(guān)系。改造、誘導(dǎo)動(dòng)物朝著有利于人類方向發(fā)展，控制危害人類動(dòng)物的技能。動(dòng)物分類等級(jí)及命名方法。現(xiàn)代動(dòng)物命名的依據(jù)。
2、領(lǐng)會(huì)：生物多樣性喪失的原因。動(dòng)物在生物界的地位。物種的概念。
3、簡單應(yīng)用：對(duì)動(dòng)物的保護(hù)對(duì)策。
4、綜合應(yīng)用：中國生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃。

第一章  動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)與機(jī)能
一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能一般了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，器官系統(tǒng)的概念。掌握細(xì)胞機(jī)能、細(xì)胞周期、組織概念。并能熟練掌握：細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)。四大基本組織結(jié)構(gòu)、分布與功能。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)。
2、真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
3、細(xì)胞的機(jī)能。
4、細(xì)胞周期。
5、上皮、結(jié)締、肌肉組織的結(jié)構(gòu)、種類、分布與功能。
6、神經(jīng)細(xì)胞的構(gòu)成與機(jī)能。
7、器官、系統(tǒng)的概念。
三、考核要求
1、識(shí)記：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的特點(diǎn)。細(xì)胞器的組成、染色質(zhì)的概念。細(xì)胞的四大機(jī)能。上皮、結(jié)締、肌肉的細(xì)胞特點(diǎn)與種類。分布在不同部位的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。細(xì)胞間質(zhì)的概念。多極神經(jīng)細(xì)胞的構(gòu)造與神經(jīng)組織的意義。
2、領(lǐng)會(huì)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)細(xì)胞各學(xué)者的成就。細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)到一個(gè)動(dòng)物個(gè)體。

第二章  原生動(dòng)物門
一、學(xué)習(xí)目的與要求

在本章的學(xué)習(xí)過程中，要求學(xué)生能了解寄生蟲生活史。理解單細(xì)胞動(dòng)物主要特征，主要綱、目共同特征與代表動(dòng)物。掌握原生動(dòng)物與人類關(guān)系，及主要危害人類與養(yǎng)殖業(yè)寄生蟲的特征與防治。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、原生動(dòng)物主要特征。
2、鞭毛綱主要特征、代表動(dòng)物與重要類群。
3、肉足綱主要特征、代表動(dòng)物與痢疾內(nèi)變形蟲。
4、孢子綱主要特征、代表動(dòng)物與重要類群。
5、纖毛綱主要特征、代表動(dòng)物與重要類群。
6、原生動(dòng)物與人類關(guān)系。
三、考核要求
1、識(shí)記：單細(xì)胞動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特征。單細(xì)胞動(dòng)物的營養(yǎng)方式和生殖方式。鞭毛綱主要特征與綠眼蟲的特點(diǎn)。赤潮形成與危害。肉足綱主要特征與大變形蟲的特點(diǎn)。孢子綱主要特征與間日瘧原蟲的危害。纖毛綱主要特征與大草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2、領(lǐng)會(huì)：單細(xì)胞動(dòng)物的分布與環(huán)境的適應(yīng)能力。人毛滴蟲、披發(fā)蟲的寄生與共生。弓漿蟲、粘孢子蟲對(duì)其他動(dòng)物的危害。結(jié)腸腸袋蟲、小瓜蟲、車輪蟲對(duì)其他動(dòng)物的危害。
3、簡單應(yīng)用：藻類特點(diǎn)與應(yīng)用。利什曼原蟲、錐蟲、球蟲、絲蟲的特點(diǎn)與危害、痢疾內(nèi)變形蟲與人的關(guān)系。
4、綜合應(yīng)用：纖毛蟲與反芻動(dòng)物的共生關(guān)系。原生動(dòng)物對(duì)環(huán)保、人類、農(nóng)牧漁業(yè) 、生物研究、石油勘探的利與弊。

第三章  多細(xì)胞動(dòng)物的起源
一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí)了解多細(xì)胞動(dòng)物起源的學(xué)說。理解多細(xì)胞動(dòng)物起源于單細(xì)胞動(dòng)物在胚胎學(xué)方面的證據(jù)。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、多細(xì)胞動(dòng)物起源于單細(xì)胞動(dòng)物。以團(tuán)藻為例證。
2、多細(xì)胞動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育程序證明起源于單細(xì)胞動(dòng)物。
3、單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物聯(lián)系的一般看法。
4、多細(xì)胞動(dòng)物胚胎發(fā)育的重要階段及生物發(fā)生律
5、多細(xì)胞動(dòng)物起源的三種學(xué)說。
（四）考核要求
1、識(shí)記：多細(xì)胞動(dòng)物在形態(tài)上、生理機(jī)能上重演現(xiàn)象證明起源于單細(xì)胞動(dòng)物。多細(xì)胞動(dòng)物胚胎受精與受精卵，三種多細(xì)胞動(dòng)物起源學(xué)說的主要論點(diǎn)。
2、領(lǐng)會(huì)：對(duì)團(tuán)藻形態(tài)學(xué)研究說明它是從單細(xì)胞動(dòng)物到多細(xì)胞動(dòng)物的中間類型。單細(xì)胞動(dòng)物和多細(xì)胞動(dòng)物在聯(lián)系上的一般看法。
第四章  多孔動(dòng)物門
一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過學(xué)習(xí)本章節(jié)使學(xué)生了解多孔動(dòng)物特殊的胚胎發(fā)育。多孔動(dòng)物的濾食系統(tǒng)與水溝系。并掌握多孔動(dòng)物的主要特征及分類，多孔動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)意義。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、側(cè)生動(dòng)物的意義。
2、多孔動(dòng)物的體壁及細(xì)胞分化。
3、多孔動(dòng)物的水溝系。
4、多孔動(dòng)物的胚胎發(fā)育。
5、多孔動(dòng)物的分類。
6、多孔動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)意義。
三、考核要求
1、識(shí)記；側(cè)生動(dòng)物的定義。多孔動(dòng)物體壁結(jié)構(gòu)與各層細(xì)胞的功能。多孔動(dòng)物的分類。
2、領(lǐng)會(huì)：水溝系的種類與作用。有性與無性生殖在個(gè)體發(fā)育中的意義。
3、簡單應(yīng)用：海綿動(dòng)物的利與弊。

第五章  腔腸動(dòng)物門
一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)要求一般了解腔腸動(dòng)物門的主要特征與分綱。同時(shí)掌握以水螅形結(jié)構(gòu)與生理說明腔腸動(dòng)物主要特征。要熟練掌握腔腸動(dòng)物對(duì)人類與環(huán)境的利、弊。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、腔腸動(dòng)物門的主要特征。
2、水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理對(duì)腔腸動(dòng)物門的驗(yàn)證以及自身特點(diǎn)。
3、水螅綱、缽水母綱、珊瑚綱的區(qū)別點(diǎn)。
4、腔腸動(dòng)物的利與弊。
三、考核要求
1、識(shí)記：以水螅為代表說明腔腸動(dòng)物的主要特征。
2、領(lǐng)會(huì)：水螅綱、缽水母綱、珊瑚綱的區(qū)別點(diǎn)與自身特點(diǎn)。
3、簡單應(yīng)用：腔腸動(dòng)物對(duì)人類有益方面。腔腸動(dòng)物對(duì)生態(tài)與環(huán)境有害方面。

第六章  扁形動(dòng)物門
一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章節(jié)要求學(xué)生一般了解主要寄生蟲生活史。理解扁形動(dòng)物門的主要特征，渦蟲綱、吸蟲綱、絳蟲綱主要特征及代表動(dòng)物。同時(shí)熟練掌握對(duì)人、魚、畜、禽有害寄生蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、危害與防治。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
1、扁形動(dòng)物門的主要特征。
2、三角真渦蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
3、華枝睪吸蟲、肝片吸蟲、布氏姜吸蟲、日本血吸蟲、豬帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、九江頭槽絳蟲。
三、考核要求
1、識(shí)記：扁形動(dòng)物門的形態(tài)結(jié)構(gòu)。中胚層的形成。各寄生蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)。寄生蟲適應(yīng)寄生生活的結(jié)構(gòu)特征。
2、領(lǐng)會(huì)：渦蟲的形態(tài)、體壁結(jié)構(gòu)與軀體各系統(tǒng)特點(diǎn)。魚類干口病原因。對(duì)畜禽有害的寄生蟲生活史。
3、簡單應(yīng)用：各寄生蟲的寄生特點(diǎn)、危害與防治。

第七章  原腔動(dòng)物
一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí)