2012年4月自考大學(xué)語文（專）試題

全國2012年4月自考大學(xué)語文（專）試題

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.《秋水》中，與“中國之在海內(nèi)”形成類比的是(　　　)
A.礨空之在大澤
B.稊米之在大倉
C.毫末之在于馬體
D.爾向之自多于水
2.下列《論毅力》所提到的事例中，引自《孟子》的是(　　　)
A.操舟
B.為山
C.掘井
D.平地
3.下列《咬文嚼字》所引的例句中，被作者稱贊為“點鐵成金”的一句是(　　　)
A.你這革命家的風(fēng)度
B.嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也
C.鳥宿池邊樹，僧推月下門
D.獨攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉
4.《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的(　　　)
A.齊策
B.楚策
C.魏策
D.秦策
5.下列《垓下之圍》的情節(jié)中，暗示了項羽眾叛親離的是(　　　)
A.四面楚歌
B.東城快戰(zhàn)
C.拒渡烏江
D.慷慨自刎
6.《馬伶?zhèn)鳌芬晃木哂袝r政諷刺意味，所諷刺的對象是(　　　)
A.金陵士女
B.李伶
C.嚴(yán)嵩
D.顧秉謙
7.《紀(jì)念傅雷》一文稱贊傅雷為“儒家之剛者”，是因為他(　　　)
A.性直好怒
B.堅持真理
C.一怒而死
D.教子嚴(yán)厲
8.《都江堰》一文認(rèn)為都江堰勝過長城，所反映的人文理念是(　　　)
A.尊崇更加悠久的歷史遺跡
B.推崇為民造福的從政精神
C.顯示人類馴服自然的信心
D.贊賞民間宗教的世俗精神
9.《我與地壇》第三部分中四季描寫的表現(xiàn)手法是(　　　)
A.對比
B.襯托
C.夸張
D.象征
10.《陌上?！房浞蛞还?jié)運(yùn)用的描寫手法是(　　　)
A.側(cè)面映襯
B.借景烘托
C.鋪陳夸飾
D.比興象征
11.下列《飲酒》(其五)的詩句中，表現(xiàn)了“無我之境”的是(　　　)
A.結(jié)廬在人境，而無車馬喧
B.問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏
C.采菊東籬下，悠然見南山
D.此中有真意，欲辯已忘言
12.《行路難》(其一)中借人物舉止抒情的詩句是(　　　)
A.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢
B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
C.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海
13.下列《長恨歌》詩句中，寫唐玄宗還京路上哀思楊妃的是(　　　)
A.蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情
B.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲
C.馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處
D.夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠
14.《早雁》“須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回”的深層含義是(　　　)
A.期望收復(fù)失地
B.告誡難民暫勿北歸
C.同情失寵皇后
D.悲嘆自己難立邊功
15.《鷓鴣天》“重過閶門萬事非，同來何事不同歸”的抒情方法是(　　　)
A.借敘事抒情
B.借比喻抒情
C.借典故抒情
D.借象征抒情
16.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的詞句中，作者對自己一直忠心報國卻始終不被重用的自喻性寫照是(　　　)
A.更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去
B.春且住!見說道、天涯芳草無歸路
C.算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮
D.休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處
17.下列《一句話》的意象中，喻指蘊(yùn)藏著巨大力量的民眾的是(　　　)
A.鐵樹
B.火山
C.青天
D.霹靂
18.《雨巷》中，“雨的哀曲”所象征的是(　　　)
A.美麗、高潔、愁怨
B.漫漫長路、狹窄天地
C.等待、希望、追求
D.環(huán)境凄苦、遭際不幸
19.《寶黛吵架》中負(fù)氣砸玉的人是(　　　)
A.寶玉
B.黛玉
C.襲人
D.紫鵑
20.《金鯉魚的百裥裙》中，對金鯉魚的悲慘命運(yùn)起到了側(cè)面烘托作用的情節(jié)是(　　　)
A.許大太太要求穿旗袍
B.龔嫂子質(zhì)疑金鯉魚穿百裥裙
C.珊珊欣賞百裥裙
D.振豐出國留學(xué)
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.《寡人之于國也》的寫作特點有(　　　　　)
A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
B.先揚(yáng)后抑
C.善用比喻
D.廣征博引
E.多用排比
22.下列文章中，作者于敘事之外直接發(fā)表評論以揭示主題的有(　　　　　)
A.《垓下之圍》
B.《張中丞傳后敘》
C.《種樹郭橐駝傳》
D.《先妣事略》
E.《馬伶?zhèn)鳌?br /> 23.《西湖七月半》中的五類看月之人，未與“吾輩”“同坐”看月的有(　　　　　)
A.樓船簫鼓，峨冠盛筵，燈火優(yōu)傒，聲光相亂，名為看月而實不見月者
B.亦船亦樓，名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，環(huán)坐露臺，左右盼望，身在月下而實不看月者
C.亦船亦聲歌，名妓閑僧，淺斟低唱，弱管輕絲，竹肉相發(fā)，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者
D.不舟不車，不衫不幘，酒醉飯飽，呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋，口梟 乎嘈雜，裝假醉，唱無腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者
E.小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺旋煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐，或匿影樹下，或逃囂里湖，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者
24.下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)了祖國貧窮落后歷史面貌的有(　　　　　)
A.古蓮的胚芽
B.失修的路基
C.神話的蛛網(wǎng)
D.熏黑的礦燈
E.干癟的稻穗
25.下列小說中運(yùn)用了喜劇手法的有(　　　　　)
A.《嬰寧》
B.《寶黛吵架》
C.《斷魂槍》
D.《苦惱》
E.《麥琪的禮物》
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)
彘：
27.仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣
任士：
28.而順逆兩境又常相間以迭乘
迭乘：
29.后孟嘗君出記，問門下諸客
記：
30.吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德
為若德：
31.二公之賢，其講之精矣
講：
32.見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍
憐：
33.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
一葦：
34.追惟一二，仿佛如昨，馀則茫然矣
追惟：
35.勁厲的寒風(fēng)在時斷時續(xù)的頹壁殘垣間呼嘯
垣：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《就任北京大學(xué)校長之演說》中的一段文字，回答問題：
方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。諸君肄業(yè)大學(xué)，當(dāng)能束身自愛。然國家之興替，視風(fēng)俗之厚薄。流俗如此，前途何堪設(shè)想。故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)生，地位甚高，肩此重任，責(zé)無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。
A.這段文字論述的論題是什么?
B.這段文字對北大學(xué)生提出了什么要求?
C.說明這段文字的語言特點。
37.閱讀《前赤壁賦》一段文字，回答問題：
蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?
A.本文屬于文賦，它的語言特點是什么?
B.指出本段文字中的水、月、清風(fēng)等景物描寫在文中所起的作用。
C.這段文字體現(xiàn)了蘇軾什么樣的人生態(tài)度?
38.閱讀《秋夜》中的一段文字，回答問題：
鬼日夾 眼的天空越加非常之藍(lán)，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地日夾 著許多蠱惑的眼睛。
A.指出本段文字采用的主要修辭手法。
B.本段文字的主要表現(xiàn)方法是什么?并作具體分析。
C.本段文字表達(dá)了作者什么樣的精神?
39.閱讀《聲聲慢》(尋尋覓覓)，回答問題：
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!
A.這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的處境?
B.指出上片是借何種景物來抒寫愁情的。
C.寫出詞中的一個呼告句。
40.閱讀《哦，香雪》中的一段文字，回答問題：
七點鐘，火車喘息著向臺兒溝滑過來，接著一陣空哐亂響，車身震顫一下，才停住不動了。姑娘們心跳著涌上前去，像看電影一樣，挨著窗口觀望。只有香雪躲在后邊，雙手緊緊捂著耳朵?？椿疖?，她跑在最前邊；火車來了，她卻縮到最后去了。
A.說明火車?？颗_兒溝的象征意義。
B.說明本段文字塑造人物形象的方法。
C.本段描寫體現(xiàn)了香雪什么樣的性格特征?
五、作文題(30分)
41.根據(jù)你對城市的理解或想像，以《城市的顏色》為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議