2011年7月自考心理衛(wèi)生與心理咨詢試題

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.心理健康的含義就是充分發(fā)揮人的潛能，使自己在社會生活中獲得( )
A.最佳的效能
B.最好的適應(yīng)
C.最大的成就
D.最多的快樂
2.幼兒約到3歲的時候，大人的言語對兒童行為的調(diào)節(jié)作用明顯地發(fā)展起來。這時對兒童最初的行為方式、價值觀念及道德品質(zhì)產(chǎn)生深刻影響的是( )
A．母親和幼兒的早期關(guān)系
B.父母盡可能多地給予言語交往的機會
C.和諧的家庭氣氛
D.大人的榜樣作用
3.無法保持正常人所具有的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)等的平衡能力，明顯偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)范圍，但尚未達到心理疾病程度的，通常稱為( )
A.心理缺陷
B.心理變態(tài)
C.心理障礙
D.神經(jīng)癥
4.對客觀事物和自身狀況漠不關(guān)心、無動于衷，對新奇事物淡漠無情。同時，常表現(xiàn)出孤獨不合群。這種情感缺陷屬于( )
A.抑郁狀態(tài)
B.癔癥狀態(tài)
C.反常狀態(tài)
D.淡漠狀態(tài)
5.在下列心理疾病產(chǎn)生的原因中，屬于誘發(fā)原因的是( )
A.遺傳因子
B.親人死亡
C.家庭與社會背景
D.童年期不良經(jīng)歷
6.人類最原始、最簡單的心理防衛(wèi)機制是( )
A．否認(rèn)作用
B.壓抑作用
C.發(fā)泄作用
D.抵抗作用
7.狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸，這種心理屬于( )
A.自尊心理
B.代償心理
C.適應(yīng)心理
D.調(diào)節(jié)心理
8.在并無現(xiàn)實的外在刺激的情境下，所產(chǎn)生出來的知覺經(jīng)驗屬于( )
A．妄想
B.錯覺
C.幻覺
D.空想
9.對于情感淡漠癥的有效調(diào)整方法有( )
A．適應(yīng)訓(xùn)練法
B.讀書學(xué)習(xí)法
C.生物反饋法
D.冥想放松法
10.大腦訓(xùn)練法的創(chuàng)建者是( )
A.舒爾茲
B.阿伯瑞佐
C.埃里克巴恩
D.阿特休勒
11.在一生中曾因心理疾病數(shù)次入院治療，撰寫了《一顆發(fā)現(xiàn)自我的心靈》一書，被視為心理健康咨詢的先驅(qū)者之一的是( )
A.戴維
B.畢爾
C.帕森
D.羅杰斯
12.我國心理咨詢起步較晚，以教育和發(fā)展為主導(dǎo)的心理咨詢模式發(fā)展始于( )
A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
13.每次咨詢的時間比較合適的是( )
A．30分鐘
B.40分鐘
C.50分鐘
D.60分鐘
14.當(dāng)咨詢員向來訪者提出諸如“你期望從咨詢中獲得什么？”、“你到底想要什么？”、“你的性情與你的生活狀況如何？”、“在你的性格與生活狀況中，有什么是你想改變的？”這樣的問題時，其目的是( )
A.建立良好的咨詢?nèi)穗H關(guān)系
B.迅速縮短心理距離
C.多方面了解來訪者
D.確立心理咨詢的目標(biāo)
15.弗洛伊德的人格構(gòu)造理論認(rèn)為，“自我”的精神活動遵照( )
A.享樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.心理原則
16.有人在同一時期，在不同的環(huán)境或生活范疇中的行為表現(xiàn)常常出現(xiàn)矛盾與不協(xié)調(diào)的情況，有時還會有十分相反的行為。他采用的防衛(wèi)機制可能是( )
A．偽裝
B.隱抑
C.壓抑
D.分裂
17.當(dāng)事人中心療法強調(diào)咨詢的基本條件是( )
A.真摯 友好 同感
B.平等 友好 共情
C.平等 尊重 共情
D.真摯 尊重 同感
18.美國的行為治療創(chuàng)導(dǎo)人是( )
A．弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.華生
19.SCL-90癥狀自評量表的因子數(shù)共為( )
A.5個
B.7個
C.9個
D.11個
20.咨詢員對當(dāng)事人表現(xiàn)出縱容、過分保護或者拒絕、敵意的情感和行為反應(yīng)，屬于( )
A.移情
B.反移情
C.共情
D.對峙
二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“”。
21.對于大多數(shù)心理健康者來說，要求心理和社會年齡與相應(yīng)的實際年齡一致，既不能表現(xiàn)“少年老成”，也不能呈現(xiàn)“老人幼稚化”。( )
22.青少年學(xué)會控制和調(diào)整自己的情緒活動，建立正常的和健康的情緒生活極其重要，最好的途徑是引導(dǎo)青少年建立廣泛的興趣。( )
23.心理疾病發(fā)展到中期階段，就進入了真正的疾病階段。( )
24.神經(jīng)過敏的癥狀表現(xiàn)為十分敏感，容易疲勞。( )
25.“交流分析法”中P、A、C的實質(zhì)含義，就是一個人在生活當(dāng)中，應(yīng)該永遠(yuǎn)地保持童真、理智和善良的心境。( )
26.羅杰斯認(rèn)為，在咨詢過程中，咨詢員應(yīng)像一面鏡子，對來訪者的語言和情感做出明確的顯示。( )
27.當(dāng)事人中心治療法的焦點是“人”和“問題”。( )
28.理性情緒治療法的ABC理論認(rèn)為，真正導(dǎo)致個體產(chǎn)生某種情緒反應(yīng)（C）的是事件（A）。 ( )
29.行為治療的收效相當(dāng)快，比較其他許多學(xué)派，可能節(jié)省不少時間和人力。( )
30.若要建立有效的咨詢關(guān)系，咨詢員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地限制自己連續(xù)提出兩個以上的問題，并且，問題應(yīng)是開放式的，而不是封閉式的。( )
三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
31.簡述情感成熟和健全的標(biāo)準(zhǔn)。
32.簡述心理防衛(wèi)功能的基本作用。
33.簡述心理咨詢的基本特征。
34．簡述團體咨詢的優(yōu)缺點。
四、論述題（本大題共2小題，每小題13分，共26分）
35.試述解除孤獨感的途徑。
36.試述作為一名成功的咨詢?nèi)藛T，如何看待自己所從事的心理咨詢的目的？