2010年10月新聞心理學(xué)自考試題

全國(guó)2010年10月自考
新聞心理學(xué)試題
課程代碼：00657

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．原國(guó)家教委編寫的《學(xué)科的分類與應(yīng)用》一書將新聞心理學(xué)列為(      )
A．一級(jí)學(xué)科 B．二級(jí)學(xué)科
C．三級(jí)學(xué)科 D．基礎(chǔ)學(xué)科
2．下列選項(xiàng)中，不屬于新聞心理學(xué)方法論原則的是(      )
A．客觀性原則 B．主觀性原則
C．整體性原則 D．發(fā)展性原則
3．在新聞傳播過程中，角色互換的根本目的是(      )
A．使受者接受傳播者的觀點(diǎn)、意圖 B．使傳播者更有效地為受者服務(wù)
C．使受者感知傳播者的期望 D．使受者體驗(yàn)傳播者的角色
4．心理素質(zhì)模型由四個(gè)心理系統(tǒng)構(gòu)成，其中處于最內(nèi)層的系統(tǒng)是(      )
A．心向系統(tǒng) B．能力系統(tǒng)
C．心態(tài)系統(tǒng) D．行為習(xí)慣系統(tǒng)
5．當(dāng)采訪對(duì)象屬于自卑性格時(shí)，記者應(yīng)采取的策略是(      )
A．多費(fèi)口舌，消除疑慮 B．視而不見，不予理睬
C．肯定成績(jī)，給予表?yè)P(yáng) D．提高警惕，用心核對(duì)
6．首因效應(yīng)屬于(      )
A．近因效應(yīng) B．第一印象
C．定勢(shì)效應(yīng) D．暈輪效應(yīng)
7．按表現(xiàn)狀態(tài)分，具有感染性的、比較微弱而持久的情緒狀態(tài)是(      )
A．激情 B．心境
C．應(yīng)激 D．冷靜
8．理性思維又可稱為(      )
A．創(chuàng)造性思維 B．邏輯思維
C．發(fā)散思維 D．形象思維
9．編輯群體的向性類型應(yīng)偏向于(      )
A．內(nèi)向型 B．外向型
C．中間型 D．混合型
10．用老百姓喜聞樂見的形式講述老百姓自己的事情，反映了編輯的(      )
A．通俗化意識(shí) B．娛樂化意識(shí)
C．平民意識(shí) D．受眾意識(shí)
11．電子媒體傳播的最后把關(guān)人是(      )
A．記者 B．編輯
C．主持人 D．媒介所有者
12．作為新聞?lì)惞?jié)目，其“媒介共性”應(yīng)該是(      )
A．親切友善，平易近人 B．穩(wěn)重可信，具有權(quán)威性
C．奮發(fā)向上，激情洋溢 D．輕松愉悅，清麗高雅
13．播音員和主持人在播報(bào)和主持節(jié)目時(shí)，對(duì)突發(fā)情況或某種失誤作出迅速有效反應(yīng)的能力屬于(      )
A．適應(yīng)能力 B．反應(yīng)能力
C．調(diào)整能力 D．應(yīng)變能力
14．播音員和主持人在面臨偶發(fā)困境或需要轉(zhuǎn)換對(duì)象時(shí)，能轉(zhuǎn)承自然，且語(yǔ)言豐富多彩，這屬于創(chuàng)造性思維中的(      )
A．流暢性 B．獨(dú)創(chuàng)性
C．靈活性 D．自然性
15．著有《大眾傳播的效果》一書，并將受眾對(duì)信息接收的選擇性行為進(jìn)行具體分解的傳播學(xué)者是(      )
A．施拉姆 B．霍夫蘭
C．克拉帕 D．李普曼
16．受眾心理承受力的兩個(gè)特點(diǎn)是(      )
A．主觀性和時(shí)間性 B．主觀性和空間性
C．客觀性和空間性 D．主觀性和任意性
17．在受眾態(tài)度的構(gòu)成要素中，居于基礎(chǔ)地位的是(      )
A．需要 B．認(rèn)知
C．情緒情感 D．行為意向
18．受眾態(tài)度的改變有兩個(gè)方面，一個(gè)是方向上的改變，另一個(gè)是(      )
A．方法上的改變 B．程序上的改變
C．程度上的改變 D．性質(zhì)上的改變
19．當(dāng)新聞工作者處于焦慮狀態(tài)時(shí)，對(duì)自己身體的變化常常表現(xiàn)出(      )
A．非常敏感 B．較為敏感
C．不敏感 D．無(wú)所謂
20．在心理防衛(wèi)機(jī)制中，變挫折為動(dòng)力的方法是(      )
A．合理宣泄法 B．幽默法
C．自我安慰法 D．精神升華法

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21．下列選項(xiàng)中，不屬于人的心理活動(dòng)中智力因素的有(          )
A．動(dòng)機(jī) B．興趣
C．感知 D．記憶
E．言語(yǔ)
22．影響記者寫作心理狀態(tài)的客觀因素一般包括(          )
A．環(huán)境 B．采訪對(duì)象
C．受眾 D．采訪素材
E．采訪時(shí)間
23．主持人的應(yīng)變能力主要取決于思維的(          )
A．縝密性 B．流暢性
C．邏輯性 D．靈活性
E．獨(dú)創(chuàng)性
24．影響受眾態(tài)度改變的因素很多，其中，情境因素也是一個(gè)主要的方面，它包括(          )
A．群體規(guī)定的情境 B．事先預(yù)告的情境
C．信息重復(fù)的情境 D．信息呈現(xiàn)次序的情境
E．分散精力的情境
25．1948年，世界衛(wèi)生組織(WHO)在其成立憲章中提出：健康不僅僅是沒有疾病，而且還應(yīng)當(dāng)在多個(gè)方面保持完好狀態(tài)或完全安寧。這里的多個(gè)方面是指(          )
A．態(tài)度上的 B．身體上的
C．社會(huì)上的 D．心理上的
E．思想上的

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
26．角色理論
27．暈輪效應(yīng)
28．新聞編輯的全局意識(shí)
29．角色定位
30．亞健康

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
31．簡(jiǎn)述新聞活動(dòng)中傳播者和受眾的角色規(guī)定。
32．簡(jiǎn)述新聞編輯受眾意識(shí)的內(nèi)涵及其具體表現(xiàn)。
33．對(duì)主持人媒介人格的要求大致包括哪幾個(gè)方面?
34．簡(jiǎn)述新聞傳播中的“暗示”及其主要方式。
35．什么是心理咨詢?它與思想政治工作、心理治療有何區(qū)別?

五、論述題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)
36．結(jié)合案例概述新聞敏感產(chǎn)生的心理過程。
37．如何理解“新聞作品是一本打開了的、關(guān)于記者本質(zhì)力量的書”?并舉一、二實(shí)例給予說明。

六、應(yīng)用分析題(本大題共1小題，共14分)
38．中央電視臺(tái)有許多著名的主持人，如朱軍、倪萍、崔永元、趙忠祥等等，請(qǐng)結(jié)合他們主持的節(jié)目概述主持人在工作中運(yùn)用移情能力的必要性及其具體表現(xiàn)。