2011年10月報(bào)紙(新聞)編輯自考試題
全國(guó)2011年10月自考
報(bào)紙(新聞)編輯試題
課程代碼:00655
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.在報(bào)紙的生產(chǎn)系統(tǒng)中,處于核心位置的是( )
A.報(bào)紙編輯部門(mén) B.報(bào)紙采訪部門(mén)
C.報(bào)紙發(fā)行部門(mén) D.報(bào)紙廣告部門(mén)
2.我國(guó)報(bào)紙告別“鉛與火”的歷史,走入“光和電”的時(shí)代指的是( )
A.開(kāi)始采用衛(wèi)星傳稿技術(shù) B.開(kāi)始采用激光照排出版系統(tǒng)
C.利用電子郵件遠(yuǎn)距離采訪 D.結(jié)束了報(bào)紙只能單色印刷的歷史
3.報(bào)紙編輯策劃的三個(gè)層次中,構(gòu)成報(bào)紙策劃的兩個(gè)層次是( )
A.版面策劃和報(bào)道策劃 B.編輯方針策劃和內(nèi)容結(jié)構(gòu)策劃
C.報(bào)紙的總體策劃和局部策劃 D.傳播內(nèi)容策劃和傳播風(fēng)格策劃
4.確定報(bào)紙各個(gè)單元及其中各版,以及各版中專欄的讀者定位和編輯思想,屬于報(bào)紙編輯
策劃中的( )
A.報(bào)紙的總體策劃 B.報(bào)紙的局部策劃
C.新聞報(bào)道策劃 D.預(yù)備階段策劃
5.編輯選擇稿件過(guò)程中,考慮讀者需要時(shí)應(yīng)把握的是( )
A.選擇讀者未知但欲知、應(yīng)知的內(nèi)容 B.選擇讀者已知、熟知的內(nèi)容
C.盡量滿足讀者所有的閱讀需求 D.不應(yīng)讓讀者需求干擾稿件選擇過(guò)程
6.一篇新聞稿件中有這樣的話:“縣政府認(rèn)真落實(shí)政策,努力減輕農(nóng)民不合理的負(fù)擔(dān)”。這個(gè)句子存在的問(wèn)題是( )
A.失實(shí) B.夸大
C.觀點(diǎn)差錯(cuò) D.忽視保密
7.對(duì)稿件內(nèi)容再次通過(guò)直接向當(dāng)事人和有關(guān)人員了解來(lái)檢查它的真實(shí)性和準(zhǔn)確性的方法被稱為( )
A.分析法 B.核對(duì)法
C.調(diào)查法 D.研究法
8. ,其中校對(duì)符號(hào)表示的意義是( )
A.改正 B.刪除
C.代替 D.保留
9.新聞標(biāo)題最基本的功能是( )
A.揭示新聞內(nèi)容 B.評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容
C.吸引讀者閱讀新聞 D.組織和美化版面
10.對(duì)標(biāo)題內(nèi)容醞釀與構(gòu)思,把新聞中最有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)提煉出來(lái)的過(guò)程被稱為( )
A.命意 B.立言
C.讀稿 D.修整
11.一個(gè)版上最重要的稿件是( )
A.要聞 B.特稿
C.約稿 D.頭條
12.報(bào)紙同一面上兩個(gè)相對(duì)的版打通而形成的版被稱為( )
A.通版 B.專版
C.要聞版 D.對(duì)開(kāi)版
13.目前我國(guó)的四開(kāi)報(bào)紙一般采用( )
A.五欄制 B.六欄制
C.七欄制 D.八欄制
14.報(bào)紙版面設(shè)計(jì)中正文越過(guò)一欄轉(zhuǎn)入另一欄的現(xiàn)象被稱為( )
A.長(zhǎng)欄 B.轉(zhuǎn)欄
C.跳欄 D.通欄
15.報(bào)紙拼版完成后打印出來(lái)的樣張被稱為( )
A.版樣 B.大樣
C.校樣 D.小樣
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
16.按業(yè)務(wù)程序劃分,新聞編輯工作的類型包括( )
A.日班編輯 B.夜班編輯
C.總編輯 D.內(nèi)務(wù)編輯
E.文教編輯
17.報(bào)紙編輯要特別注意培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力除了信息能力、鑒別能力之外,還包括( )
A.創(chuàng)造能力 B.組織能力
C.經(jīng)營(yíng)能力 D.寫(xiě)作能力
E.現(xiàn)代化技術(shù)與工具的運(yùn)用能力
18.報(bào)道設(shè)計(jì)方案要對(duì)報(bào)道策劃的內(nèi)容作全面表述,一般說(shuō)來(lái),其主要內(nèi)容包括( )
A.報(bào)道范圍與重點(diǎn) B.報(bào)道規(guī)模與進(jìn)程
C.發(fā)稿計(jì)劃 D.報(bào)道方式與表現(xiàn)方式
E.報(bào)道力量配置與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制
19.在分析報(bào)道暴力事件的稿件時(shí),編輯應(yīng)當(dāng)特別注意( )
A.這類報(bào)道符合讀者興趣,應(yīng)該盡量抓取暴力事件細(xì)節(jié)來(lái)報(bào)道
B.這類報(bào)道可能造成社會(huì)負(fù)面效果,不應(yīng)公開(kāi)報(bào)道
C.對(duì)于暴力事件中受侮辱的女性,在報(bào)道中要加以保護(hù)
D.報(bào)道要有節(jié)制,不可過(guò)分渲染
E.編發(fā)這類報(bào)道的目的是讓讀者獲得感官刺激
20.下列關(guān)于新聞稿件修改的說(shuō)法,正確的有( )
A.稿件修改是稿件選擇的延續(xù)
B.稿件修改是一種“再創(chuàng)作”
C.絕對(duì)性修改和相對(duì)性修改對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)都是必不可少的
D.編輯修改稿件既要“揣摩”作者心態(tài)和思路,又要面對(duì)讀者的要求
E.校正是修改稿件的第一位工作
21.對(duì)稿件進(jìn)行壓縮的原因主要有( )
A.稿件積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B.非新聞事實(shí)或離題的議論多
C.稿件篇幅過(guò)長(zhǎng) D.報(bào)紙的特定要求
E.稿件累贅、冗長(zhǎng)
22.三輪車(chē)夫蔡偉喜獲復(fù)旦博士生錄取通知書(shū)
關(guān)于這則標(biāo)題的說(shuō)法,正確的有( )
A.這是一條復(fù)合式新聞標(biāo)題 B.這是一條雙行主題
C.這條標(biāo)題轉(zhuǎn)行不規(guī)范 D.這條標(biāo)題運(yùn)用了借代的修辭手法
E.這是一條實(shí)題
23.使新聞標(biāo)題簡(jiǎn)潔明快的辦法有( )
A.善于刪去標(biāo)題中可有可無(wú)的內(nèi)容 B.錘煉語(yǔ)言
C.適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱 D.長(zhǎng)句分行
E.主題寫(xiě)得概括一點(diǎn),具體事實(shí)放在輔題中交代
24.對(duì)版的內(nèi)容進(jìn)行組織的基本形式有( )
A.同題集中 B.專頁(yè)
C.專欄 D.集納
E.圍框
25.版面的統(tǒng)一,就是在版面的變化中講求( )
A.和諧 B.比例
C.節(jié)奏 D.均衡
E.準(zhǔn)確
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
26.編前會(huì)
27.廣義的編輯工作流程
28.稿件選擇的相關(guān)性原則
29.???br />
30.副刊
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
31.報(bào)紙編輯策劃對(duì)報(bào)紙的生存和發(fā)展有什么意義?
32.編輯對(duì)新聞稿件進(jìn)行增補(bǔ)的方式主要有哪幾種?
33.充分利用要聞版主要有哪些方法?
34.版面設(shè)計(jì)為什么要講究稿件安排的層次?如何表現(xiàn)這種層次?
五、辨析題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)
35.下面的內(nèi)容摘自某報(bào)刊登的新聞稿,請(qǐng)指出其中是否有不當(dāng)之處,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
本報(bào)訊 昨天,全市中小學(xué)“十大名師”授牌儀式在市科教禮堂隆重舉行,市委副書(shū)記張占坤出席并作重要講話。副市長(zhǎng)李子厚、市教委主任袁國(guó)宣、市教委副主任李秀英、于美媛在主席臺(tái)就坐,市教委辦公室主任、新聞發(fā)言人胡曉星主持了會(huì)議。
36.下面的內(nèi)容摘自某報(bào)刊登的新聞稿,請(qǐng)指出其中是否有不當(dāng)之處,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
今年70歲的姚梅芳,一年到頭每天很早起來(lái)燒飯、洗衣,伺候患病的老伴,然后
乘著月色種自留地,天放亮就出工。村主任稱贊她是“閑不住的花甲老人”。
六、制作標(biāo)題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)
37.為下列新聞制作標(biāo)題
據(jù)《長(zhǎng)沙晚報(bào)》報(bào)道:今年湖南高考,來(lái)自麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一對(duì)雙胞胎姐妹考
出了“雙胞胎”分?jǐn)?shù):601分,一起上了理科重點(diǎn)線。
姐姐魏琳說(shuō),她和妹妹同校不同班,但只要有時(shí)間就會(huì)聚在一起,互相討論,而且姐妹倆各門(mén)學(xué)科的強(qiáng)弱也基本一樣,語(yǔ)文和英語(yǔ)都特別棒。姐妹倆希望能繼續(xù)待在同一所大學(xué)。
38.為下列新聞制作標(biāo)題
據(jù)新華社報(bào)道 巴音布魯克天鵝湖濕地位于新疆天山深處的巴音布魯克草原之上。一段時(shí)間,由于過(guò)度放牧,天鵝湖濕地草原生態(tài)遭到破壞,草場(chǎng)退化嚴(yán)重,昔日水草豐茂的草場(chǎng)已開(kāi)始沙漠化。為挽救天鵝湖周邊生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣疀Q定對(duì)草場(chǎng)退化嚴(yán)重的地區(qū)實(shí)行劃區(qū)禁牧、休牧和退牧。實(shí)施保護(hù)區(qū)工程和限制牛羊進(jìn)入后,今年天鵝數(shù)量增至萬(wàn)余只,超過(guò)10年前的兩倍。
七、配置評(píng)論(本大題共l小題,共18分)
39.請(qǐng)為下列新聞配一篇200~250字的編后(要有題目)
安徽:辦理網(wǎng)友留言制度化
2009年3月24日,網(wǎng)友“回家行路難”在人民網(wǎng)“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”給安徽省領(lǐng)導(dǎo)留言:“懷寧海螺到蓮花庵的道路什么時(shí)間才可以硬化?” 4月8日,留言承辦單位安慶市懷寧縣交通局在人民網(wǎng)回復(fù):“2008年已籌措資金修建海螺到蓮花庵道路,現(xiàn)已完成碎石鋪筑,2010年?duì)幦⊥瓿捎嘞侣范?,讓沿線老百姓盡快走上便捷舒適的道路?!?br />
這段通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的交流是安徽省制度化打造網(wǎng)絡(luò)民情通道的一個(gè)縮影。4月9日,安徽省委辦公廳召開(kāi)辦理人民網(wǎng)網(wǎng)友留言工作座談會(huì),審議《人民網(wǎng)網(wǎng)友給省委書(shū)記留言辦理工作暫行規(guī)定》,網(wǎng)上民情的
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)英語(yǔ)二
本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)馬克思主義基本原理概論
本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)中國(guó)近代史綱要
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