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2010年10月大學(xué)語文(本)自考試題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2012-02-06 11:17:55

全國(湖北省)2010年10月自考
大學(xué)語文(本)試題
課程代碼:04729

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.從《秋水》看,莊子“少仲尼之聞而輕伯夷之義”所依據(jù)的理念是(      )
A.以人為本,施行仁政 B.順應(yīng)自然,清靜無為
C.宇宙無限,人的認識有限 D.多元并立,和而不同
2.《五代史伶官傳序》中,用“滿招損,謙得益”的觀點來說明國家興衰的道理,這
種論證方法是(      )
A.演繹法 B.歸納法
C.類比法 D.對比法
3.《咬文嚼字》的作者認為,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,實際上是(      )
A.確立中心論點 B.調(diào)整思想感情
C.安排層次結(jié)構(gòu) D.選擇表現(xiàn)方法
4.趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是(      )
A.入侵者大兵壓境 B.公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.法令嚴峻 D.臣民擁護
5.《張中丞傳后敘》駁斥“城之陷,自遠所分始”這一錯誤論調(diào)時,使用的論證方法是(      )
A.演繹 B.歸納
C.對比 D.類比
6.下列文章中,贊嘆主人公能“自得師”的是(      )
A.《馮諼客孟嘗君》 B.《種樹郭橐駝傳》
C.《馬伶?zhèn)鳌?nbsp;D.《紀念傅雷》
7.下列《西湖七月半》語句中,兼用了比擬、對偶和比喻修辭手法的是(      )
A.此時月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)額面
B.向之淺斟低唱者出,匿影樹下者亦出,吾輩往通聲氣,拉與同坐
C.韻友來,名妓至,杯箸安,竹肉發(fā)
D.月色蒼涼,東方將白,客方散去
8.《香市》作者在描述重興香市冷落情景時著重寫了“南洋武術(shù)班”,其手法是(      )
A.類比象征 B.對比反襯
C.以小見大 D.側(cè)面描寫
9.《哭小弟》一文組織材料的方式是(      )
A.依順時序 B.交叉壘積
C.由大及小 D.由小及大
10.《湘夫人》中,“時不可兮驟得,聊逍遙兮容與”的抒情方法是(      )
A.直抒胸臆 B.借典故抒情
C.借景抒情 D.借象征抒情
11.《飲酒》(其五)中,體現(xiàn)詩人鄙棄世俗功名心態(tài)的詩句是(      )
A.結(jié)廬在人境,而無車馬喧 B.采菊東籬下,悠然見南山
C.山氣日夕佳,飛鳥相與還 D.此中有真意,欲辯已忘言
12.李白《行路難》是一首(      )
A.七言律詩 B.漢樂府詩
C.新樂府詩 D.舊題樂府詩
13.《早雁》中,暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是(      )
A.金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀 B.仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來
C.須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回 D.莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔
14.柳永《八聲甘州》中,“惟有長江水,無語東流”感嘆的是(      )
A.游子漂泊,前途無望 B.久別家人,音訊杳然
C.青春不再,人生如寄 D.世事變遷,朝代更替
15.下列《鷓鴣天》中的詞句,含有“琴瑟知音”這一典故的是(      )
A.梧桐半死清霜后 B.頭白鴛鴦失伴飛
C.原上草,露初唏 D.舊棲新垅兩依依
16.李清照《聲聲慢》中,直接引發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是(      )
A.晚來風急 B.傷心雁過
C.黃花堆積 D.梧桐細雨
17.《再別康橋》的主要抒情方法是(      )
A.借景抒情 B.借舉止抒情
C.借事抒情 D.借典故抒情
18.下列《我愿是一條急流》的意象中,用來比喻“我的愛人”的是(      )
A.草棚 B.幽谷
C.烈火 D.爐膛
l9.《斷魂槍》中,孫老者的主要個性特點是(      )
A.爭強好勝 B.嗜藝如命
C.落寞孤傲 D.有時代感
20.《苦惱》的主要情節(jié)是(      )
A.大雪紛紛下,車夫無生意 B.車夫死兒子,年老無依靠
C.母馬挨鞭子,車夫遭打罵 D.苦惱無處訴,只能對馬說
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列成語,見之于《就任北京大學(xué)校長之演說》一文的有(         )
A.井底之蛙 B.終南捷徑
C.責無旁貸 D.功虧一簣
E.開誠布公
22.《垓下之圍》的“太史公曰”中,對項羽的批評意見有(         )
A.不重情 B.不師古
C.不覺悟 D.不自責
E.不善用人
23.下列作品中,運用了類比手法的有(         )
A.《種樹郭橐駝傳》 B.《秋夜》
C.《愛爾克的燈光》 D.《我與地壇》
E.《螞蟻大戰(zhàn)》
24.《蒹葭》全詩流溢著抒情主人公對“伊人”的(         )
A.真誠向往 B.執(zhí)著追求
C.絕望情緒 D.疑慮心理
E.追尋不得的惆悵
25.《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點有(         )
A.使用倒敘方法 B.以百裥裙為中心線索
C.行文夾敘夾議 D.以兒子的行為側(cè)面烘托金鯉魚
E.結(jié)尾以裙子尚未完工來深化主題
三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
26.成敗之數(shù),視此而已
數(shù):
27.以期學(xué)有心得,能裨實用
期:
28.你的文章也就真正是“作”出來的,不至落入下乘
下乘:
29.項王軍壁垓下
壁:
30.遠雖材若不及巡者,開門納巡
納:
31.今寡人作教易服而公叔不服
不服:
32.是造物者之無盡藏也
造物者:
33.或大呼命酒
命酒:
34.向之淺斟低唱者出
向:
35.此愿有何難遂
遂:
四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字,回答問題:
在人生的豐富多彩的表演中,我覺得真正可貴的,不是政治上的國家,而是有創(chuàng)造性的、有感情的個人,是人格;只有個人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西,而群眾本身在思想上總是遲鈍的,在感覺上也總是遲鈍的。
A.這里所說的“個人”和“群眾”各具怎樣的特點?
B.從這里可以看出愛因斯坦崇尚怎樣的人格?
C.這里運用了怎樣的論證方法?
37.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字,回答問題:
齊王聞之,君臣恐懼,遣太傅赍黃金千斤,文車二駟,服劍一,封書謝孟嘗君曰:“寡人不祥,被于宗廟之祟,沉于諂諛之臣,開罪于君!寡人不足為也,愿君顧先王之宗廟,姑反國統(tǒng)萬人乎!”馮諼誡孟嘗君曰:“愿請先王之祭器,立宗廟于薛?!睆R成,還報孟嘗君曰:“三窟已就,君姑高枕為樂矣?!?br /> A.馮諼為孟嘗君營造的第三窟指的是什么?
B.馮諼基于何種考慮為孟嘗君鑿就這第三窟?
C.指出文中使用的人物描寫方法。
38.閱讀《都江堰》中的一段文字,回答問題:
但是,人類總是缺乏自信,進進退退,走走停停,不斷地自我耗損,又不斷地為耗損而再耗損。結(jié)果,僅僅多了一點自信的李冰,倒成了人們心中的神。……
我到邊遠地區(qū)看儺戲,對許多內(nèi)容不感興趣,特別使我愉快的是,儺戲中的水神河伯,換成了灌縣李冰。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多,民眾圍著他狂舞吶喊,祈求有無數(shù)個都江堰帶來全國的風調(diào)雨順,水土滋潤。儺戲本來都以神話開頭的,有了一個李冰,神話走向?qū)嶋H,幽深的精神天國一下子貼近了大地,貼近了蒼生。
A.從題材上看,《都江堰》是一篇什么類型的散文?
B.從全文來看,這段文字中“自我耗損”和“再耗損”指的是什么?
C.“儺戲中的水神河伯,換成了灌縣李冰”為什么使作者愉快?
39.閱讀《長恨歌》中的一段,回答問題:
聞道漢家天子使,九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏邐迤井。云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。風吹仙袂飄遙舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。
A.這段寫出了楊太真怎樣的情感?
B.寫出其中借行為舉止抒情的詩句。
C.“梨花一枝春帶雨”喻指什么?
40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字,回答問題:
誰知這個話傳到寶玉黛玉二人耳內(nèi),他二人竟從來沒有聽見過“不是冤家不聚頭”的這句俗話兒,如今忽然得了這句話,好似參禪的一般,都低著頭細嚼這句話的滋味兒,不覺的潸然淚下。雖然不曾會面,卻一個在瀟湘館臨風灑淚,一個在怡紅院對月長吁。正是“人居兩地,情發(fā)一心”了。
A.這里所說的“冤家”是什么意思?
B.此段文字表現(xiàn)寶黛怎樣的心情?
C.舉例說明此段文字心理描寫的特點。<

結(jié)束
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