自考牛人故事：從自考生到副教授經驗詳談

　　如果把母校比作母親，那我一生的母親可就多了。在所有母親中，最讓我難以釋懷的還是高等教育自學考試這所沒有圍墻的母校，正是在她的懷抱里，我實現了人生的轉折。

　　由于家貧，我沒有上高中。初中畢業(yè)后，在家人的督促下，我上了一所師范學校。3年的生活于1985年7月結束，我揣著巴掌大的文憑告別了這個母校，被分配到黃河古道邊的一所初中教書。這個中學不大，有二十幾位教師，二十來間土坯房教室和教工辦公室。

　　我想通過參加脫產的成人高考來提高自己的知識水平，但多次的申請報告都石沉大海。當我對前途將要絕望的時候，貼在廁所墻上的一張高等教育自學考試簡章引起了我的注意。由于風吹雨淋，簡章已經發(fā)黃和破損，但我還是明白了它的精神。其一，它是一種國家級的考試；其二，它主要通過個人自學和國家考試相結合的形式來選拔人才；獲得高等教育自學考試文憑的人員，享有與全日制普通高等學校畢業(yè)生生同樣的待遇。

　　這份簡章猶如暗夜的啟明星，給我?guī)砹斯饷?。我決心參加自考，以此為契機，實現我少年時的理想和愿望。1988年秋天，我第一次報名參加了自學考試英語專業(yè)，順利通過了4門課程，平均成績85分。出師大捷激發(fā)了我對未來的信心。我給自己制訂了一個嚴格的學習和考試計劃，決定在3年時間里通過該專業(yè)規(guī)定的24門課程，拿到大學本科文憑。為了實現這個目標，我起早貪黑，不管春夏秋冬。那個時候，要想擠出完整的學習時間，基本是不可能，我白天要教3個畢業(yè)班，晚上還要批改作業(yè)，但我認定，時間就好比海綿里的水，擠擠總會有的。

　　要想如期通過自學考試，光靠死記硬背是不行的。我記英語和俄語單詞的主要方法就是閱讀和寫作，并且原文版的各種讀物，遇到不認識的詞語就查閱詞典，甚至還用英語和俄語記日記、寫散文。利用這種方法，我掌握了大量的英語和俄語單詞。對于“英語語言學”、“歐洲文化入門”和“英美文學選讀”這樣較難學的課程，我主要采用分門別類記筆記的方式。每一門課都根據自己劃定的重點，按填空、名詞解釋、簡答題和論述題的題型把它們歸類，一門課筆記整理完了，這門課的內容也就爛熟于胸了。為了擴大自己的知識范圍，我把名牌大學主編的適合正規(guī)高校本科生學習的教材列為我學習的首選。通過學習名校各種版本教材，我獲得了很多額外知識。就這樣，每次參加考試，我都感到輕松自如，并且都一次性通過。3年過去了，我如愿以償地拿到了自學考試?？坪捅究频漠厴I(yè)證。

　　拿到自學考試本科文憑后，我開始向研究生沖刺并考上了。由于我在自考時閱讀了大量的中外文學名著，這種積累使我在研究英美文學時有一種情感沖動。我把自己的自考經歷與英美文學的研究結合起來，寫下一系列的文章并發(fā)表在《外國文學評論》、《國外文學》等核心雜志上。因為有了這些科研成果，在2000年碩士畢業(yè)時，我順利地被北京師范大學外國語學院錄取，成為英美文學博士研究生。2003年，我順利通過北京師范大學的博士論文答辯，之后任教于北京航空航天大學。2005年，我被評為副教授，開始指導碩士研究生。由于自己的特殊經歷，我對自考生有一種特殊的偏愛，愿意幫助自考生達到跟普通高校本科生同樣甚至更好的成績。