大學(xué)校長呼吁大學(xué)應(yīng)在可持續(xù)發(fā)展問題上走在前沿

　　為期一天半的世界大學(xué)校長論壇于14日落下帷幕。記者發(fā)現(xiàn)，會(huì)議期間，境外大學(xué)校長們的思維非常寬闊，他們對(duì)環(huán)境保護(hù)、碳排放、水資源利用、氣候變化等方面的話題是津津樂道。他們呼吁，大學(xué)應(yīng)當(dāng)在新世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展問題上走在前沿，擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任。

　　紐約理工大學(xué)校長愛德華強(qiáng)調(diào)，教育工作者是自然的先驅(qū)保護(hù)者，高等教育在當(dāng)今的全球關(guān)于可持續(xù)發(fā)展對(duì)話中，像政府和企業(yè)一樣重要。他認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)主動(dòng)尋找一些過去從來不敢想象的新突破和新技術(shù)，并和其他國家地區(qū)的高校建立合作關(guān)系，應(yīng)對(duì)氣候變化等方面的問題，設(shè)定目標(biāo)，將環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作到大學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　愛德華對(duì)記者說，美國政府和社會(huì)都對(duì)高等教育事業(yè)的發(fā)展投入了很多的精力，使高等院校成為受益者，因而會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，培養(yǎng)他們的危機(jī)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，呼吁他們?cè)谏鐣?huì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中扮演重要角色。

　　臺(tái)灣東海大學(xué)校長程海東認(rèn)為，在如今高校學(xué)生越來越多元化的形勢(shì)下，應(yīng)當(dāng)從全球的視角來教育世界不同國家的學(xué)生關(guān)注節(jié)約資源、碳減排、臺(tái)風(fēng)和地震等方面的話題，讓他們每個(gè)人都意識(shí)到，作為新世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)這些難題，這也是作為高等教育工作者應(yīng)該考慮的問題。

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　　悉尼大學(xué)校長米歇爾·斯賓塞稱，最好的大學(xué)必須注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，他們具備這樣的能力才能勇敢地面對(duì)如能源緊缺、環(huán)境保護(hù)等方面的挑戰(zhàn)，也許這將是給未來一代留下的重要遺產(chǎn)。

　　斯賓塞還強(qiáng)調(diào)，一所世界一流的大學(xué)，不僅僅是優(yōu)質(zhì)的教職員工、學(xué)生和硬件設(shè)備，“秘訣”在于檢測和挑戰(zhàn)權(quán)威的能力，和敢于發(fā)問的精神。他認(rèn)為，無論是教師還是學(xué)生，是否具備“提出問題”的能力，才算是具有創(chuàng)新性思維的人才，這樣才會(huì)在參與各種社會(huì)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。