自考“財務(wù)管理學(xué)”短時突破方法

只有學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理，才能提高學(xué)習(xí)效率和效果，達到事半功倍的效果。因此，考生在學(xué)習(xí)時一定要注意掌握正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)筆者的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，要在相對較短的時間內(nèi)較好地掌握《財務(wù)管理學(xué)》并且以良好的狀態(tài)迎接考試，要“狠抓基本點”、“反復(fù)做題”和“提高計算能力”。
　　一、學(xué)習(xí)《財務(wù)管理學(xué)》必須制定具體的學(xué)習(xí)計劃。制定了一個詳細周密而切實可行的計劃，就有了一個良好的開端。大家可以根據(jù)《財務(wù)管理學(xué)》課程的具體要求以及自身特點，合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃。建議根據(jù)會計上的“重要性原則”來分配寶貴的學(xué)習(xí)時間。“重要性”大體有三層含義：其一、學(xué)習(xí)前期側(cè)重理解性章節(jié)，如自考教材第2章、第7章、第10章等；后期側(cè)重記憶性章節(jié)，如教材第1章、第8章第9章等；其
　　二、“研練結(jié)合”
　　既要研習(xí)教材，又要做大量練習(xí)。應(yīng)考準(zhǔn)備大體可以概括為“教材→習(xí)題→教材→習(xí)題”。學(xué)習(xí)的第一步是要全面、深刻、細致地掌握教材內(nèi)容，堅決防止那種一上來就做題，片面搞題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)方法。但是只看教材也不行，不可能全面掌握教材內(nèi)容，于是第二步通過做習(xí)題來鞏固教材的知識點，不斷發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西。第三步，對于不懂、不會的內(nèi)容，回過頭來再去精讀、體會教材的講解，最后再做習(xí)題。經(jīng)過不斷地循環(huán)往復(fù)，理解和解題能力可以不斷提高。因此筆者主張將研讀教材和精做習(xí)題有機結(jié)合，切不可有所偏廢。至于題目，總的來講可以分為三類，第一類題目比較簡單，直來直去，主要幫助考生理解掌握教材內(nèi)容，自考題目多數(shù)屬于此類。第二類題目難度相當(dāng)于全國統(tǒng)一考試題目，目的在于提高，多做自然有利無害；第三類題目是全國統(tǒng)一命題考試歷年試題，包括自1998年以來的歷年考題，通過做這類題目可以摸清出題思路和解題方法，具有很強的針對性，對于應(yīng)考益處良多。

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