高教自考義務(wù)教育專業(yè)即將開考 部分省份學(xué)分可通用

　　為推動中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的創(chuàng)新與發(fā)展，提高農(nóng)村中小學(xué)教師教育教學(xué)能力和學(xué)歷層次，教育部近日下發(fā)通知，支持全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會開考“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)（專科、獨立本科段）”，并決定在河北、山西、黑龍江、江蘇、浙江、福建、江西、河南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、陜西、甘肅等省份，先期開展在職中小學(xué)教師學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)課程學(xué)分互認試點工作。

　　通知指出，該專業(yè)針對農(nóng)村中小學(xué)教師的實際情況和需要設(shè)置的課程體系，依托“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”和縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，實行“注冊學(xué)習(xí)制”。

　　參加本專業(yè)課程學(xué)習(xí)考試成績合格的，可按1學(xué)分折合16學(xué)時的比例計入當期教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)時；參加省級師資培訓(xùn)主管部門組織的教師非學(xué)歷培訓(xùn)成績合格的，可按16學(xué)時折合1學(xué)分的比例折算為本專業(yè)學(xué)分，免修不超過12學(xué)分的選修課程?！叭珖行W(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃”中的教育技術(shù)培訓(xùn)課程納入本專業(yè)公共基礎(chǔ)課程。教師修完教育技術(shù)培訓(xùn)課程，參加教育部考試中心組織的NTET考試并獲得合格證書的，按50學(xué)時計入當期教師繼續(xù)教育學(xué)時。參加本專業(yè)“小學(xué)班主任”或“義務(wù)教育班級管理”課程學(xué)習(xí)，考試成績合格的，按30學(xué)時計入當期教師繼續(xù)教育學(xué)時。

　　通知要求，各地要充分重視試點工作，將其納入本地區(qū)教師培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，支持中小學(xué)在職教師參加本專業(yè)學(xué)習(xí)，嚴把考試關(guān)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

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