高考評卷工作已完成近半 6月25日發(fā)放成績

　　6月16日下午，記者獲準進入高考理科綜合評卷點。湖北省高考評卷工作已完成近半，25日將向考生發(fā)放成績。

　　試卷比去年減少3萬份

　　我省2011年普通高考報考總數(shù)為484768人，缺考24989科次，缺考率為1.26%。考生人數(shù)比去年減少7000多人，考卷總數(shù)減少約3萬份。

　　評卷教師人數(shù)與去年持平，參加評卷的工作人員共有2404人，其中評卷員2198人。評卷員中來自高校的1157人，占52.7%;來自中學的1041人，占47.3%。73.4%的評卷員具有中級以上職稱。據(jù)理科綜合組負責人介紹，評卷教師中30-40歲的教師是主力。

　　試評羅列更多答案

　　據(jù)省教育考試院相關人士介紹，高考每一科考試結束，評卷專家組即開始研究答案。以語文科為例，試評工作于6月8日開始，專家組試評10余萬份試卷，盡可能羅列出考生答案，制定詳細評分細則。

　　每一位閱卷教師都接受崗前培訓考核，不合格者會被退回。

　　各評卷點還采取多種有效措施，來確保評卷質量：將試評過程中的“樣卷”多次反復地發(fā)給評卷員評分，了解評卷員掌握評分標準的狀態(tài)，檢查是否存在忽高忽低的現(xiàn)象;將本人已經(jīng)評過的試卷發(fā)給本人重評，檢查是否存在評分標準把握不一致的情況;遇到容易誤判的典型試卷，通過對全體評卷員進行講評來校準評分標準。

　　每小題至少2.5人次評卷

　　網(wǎng)上評卷，考生試卷掃描生成圖像后，按小題分割，發(fā)給評卷教師。相關人士介紹，每一小題起碼有2.5-3人評改。每篇作文評卷時間不少于4分鐘。

　　兩位評卷教師所給的分數(shù)在預先設定的差值閾限內(nèi)，取兩人的平均分作為考生的該題得分;若超過預先設定的差值閾限，則由計算機自動提交給第三人評閱，直至由業(yè)務組仲裁給分。不僅如此，評卷業(yè)務組還每天從計算機中調(diào)出所有評卷員評分的各項數(shù)據(jù)，如評卷員所閱試卷的平均值、評分的方差、離差、掌握標準的有效度吻合指數(shù)等等，對整體閱卷的質量進行分析與評估，及時反饋給各大題的評卷組長和評卷員，并及時進行調(diào)整，從而使每位評卷員的給分都在正常的差值閾限內(nèi)，確保評卷質量。

　　評卷過程全程監(jiān)控

　　記者在理科綜合評卷點看到，評卷過程全程錄像，每位評卷教師工作狀態(tài)都可實時查詢。據(jù)介紹，評卷場所實行封閉管理，所有人員一律憑證入場。用于網(wǎng)上評卷的網(wǎng)絡嚴格實行物理隔斷。嚴禁評卷教師攜帶手機、U盤、MP3、數(shù)碼相機、多功能計算器等進入閱卷現(xiàn)場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即清退。嚴禁各評卷點和評卷人員擅自向外界透露考生答卷等評卷信息。評卷信息每半天備份一次。對一些關鍵環(huán)節(jié)，如數(shù)據(jù)庫管理和分數(shù)合成環(huán)節(jié)，實行雙崗制，兩人各設密碼，打開數(shù)據(jù)庫，至少要兩人才能完成。在主觀題評卷由各評卷點完成、尚未移交之前，由院紀檢派專人對各評卷點原始評卷數(shù)據(jù)進行全庫導出，并拷貝，以便在需要的時候進行清查，使評卷過程具有可溯性。

　　評卷質量時時監(jiān)測

　　為了保證評卷質量，各評卷點每天對評卷員評卷情況進行隨機抽查和考核，對于少數(shù)業(yè)務能力差、責任心不強或者不適合閱卷的評卷員，在多次幫助后，仍不能達到要求者，進行勸退，并將其所閱試卷給分全部作廢，分發(fā)給其他評卷員重新評閱。

　　對語文、英語作文的滿分或零分卷，對同一考生的主客觀題得分懸殊的情況，對考生客觀題填涂和機器識別，評卷點都將組織專人進行重點復核。為避免考生答題卡上AB卷填涂錯誤，我們將采取條形碼識別、涂點識別、座位模式邏輯校驗等多種校驗方式進行校核，確保萬無一失。