家門口上好學 武漢教育局長推薦身邊“好學校”

　(湖北自考網(wǎng))　從25日起，武漢市教育局將隆重推出22所初中，作為“身邊的好學?！毕蚴忻裢平?。記者對話市教育局局長謝世腰。

　　記者：為什么在這個時候推出“身邊的好學校”？

　　謝世腰：2011年是“十二五”的開局之年，也是我們實施《綱要》的非常重要的一年。在推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程中，我們開展了身邊的好學校的主題宣傳活動。

　　之所以要開展這樣一個活動，主要的背景和意義在于：

　　第一.“十一五”期間，隨著義務教育經(jīng)費體制改革的不斷推進，我們的義務教育學校基本上完成了硬件建設的任務，學校之間在硬件上基本達到了均衡。優(yōu)質(zhì)均衡的核心，還是一個提高教育質(zhì)量的問題，我們圍繞一個優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的核心任務，來開展“身邊的好學?！钡闹黝}宣傳活動。

　　第二.這些年來,一些學校在推進學校硬件建設的同時不斷加強學校管理，形成了一批有辦學特色的學校，如“陽光教育”、“儒雅教育”；有些學校在減輕學生的負擔、提高學校的教育質(zhì)量方面有很好的做法；還有的學校在加強德育，培養(yǎng)學生的良好習慣方面做得很有成效。有這樣一批學校在著力探索學校的特色發(fā)展，并且取得了很好的成績，讓我們有了宣傳的典型。

　　第三.開展“身邊的好學?！敝黝}宣傳活動，就是要給所有義務教育階段的學校一個明顯的導向。我們在推進學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程中，在全面貫徹教育方針，完成國家賦予的義務教育學校的課程、質(zhì)量、管理，這樣一些基本任務以后，應該體現(xiàn)學校的辦學特色，破除“千校一面，萬人一書”的辦學模式。在國家統(tǒng)一的課程管理，質(zhì)量要求的前提下，依據(jù)學?，F(xiàn)有資源和條件辦出學校的特色，形成學校自有的富有活力的辦學特點，使學生得到全面發(fā)展。

　　第四.就是從人民群眾對教育發(fā)展特別是義務教育的期盼和要求來看，希望有更多的優(yōu)質(zhì)學校來滿足他們的需求。

　　我們在義務教育階段開展“身邊的好學?！敝黝}宣傳活動，就要希望我們的市民了解和認可身邊的好學校，形成全社會都進一步了解學校、進一步關心學校、進一步支持學校的良好的社會氛圍。

　　與此同時，也希望通過“我們身邊的好學?！敝黝}宣傳活動，提高學校干部教師的自律性，增強干部、教師的責任感和使命感。在新的形勢下，在推進義務教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的過程中，我們的干部和教師的責任更重、要求更高、使命更加光榮。我們唯有努力工作才能回報人民群眾對教育的期盼。

　　記者：從這次“身邊的好學?！钡拿麊紊峡矗@些學校好像并不是家長們追捧的“最熱門學?！?。那么，什么樣的學校是教育主管部門認可的好學校？

　　謝世腰：“身邊的好學?！?，從教育部門來看，與家長的標準有共同點，也有各自認識的標準。

　　從教育行政部門來看，我們要創(chuàng)建的“身邊的好學校”，首先是全面貫徹教育方針，面向全體學生全面實行素質(zhì)教育，關注每一個學生的發(fā)展，提升每一個學生發(fā)展的機會，使每一個學生得到自主的發(fā)展。具體來說就是要認真執(zhí)行國家的課程計劃，開足開齊各科課程。

　　第二.要把學校的德育放在突出的位置上，關心每一個學生的道德行為，個性特點行為規(guī)范，使每一個學生都能遵守學校規(guī)范，遵守學生守則，形成遵紀守法的觀念和行為。

　　第三.要創(chuàng)造條件，使每一個學生的特長得到發(fā)揮，比如學生在體育競技這方面有愛好，有學生在繪畫音樂這方面有特長，有學生在科技創(chuàng)新方面有探索有興趣，還有些學生在社會實踐方面善于觀察、善于總結(jié)。學校應該關心到每一個學生的特點，發(fā)揮每一個學生的特長。

　　第四.學校要高度關注學校、家庭、社會的銜接和溝通，形成學校社會家庭教育的活力。再有一點，就是關注學生長遠的發(fā)展的奠基，尤其是在學生的行為習慣上，培養(yǎng)學生的誠信責任，在這個方面打下基礎。

　　記者：從家長的角度出發(fā)，如何為孩子選擇一個合適的學校？

　　謝世腰：對家長來說，什么樣的學校適合自己的孩子，什么樣的學校是身邊的好學校，除了教育部門認定的一些標準以外，對家長來說，適合自己孩子發(fā)展的學校就是最好的學校，要把自己孩子的個性、特征、愛好、特點、興趣分析清楚，提煉出來。例如，有些學校在課外活動、學生社會實踐這個方面有特長，剛好自己的孩子在這方面有興趣，也許這個學校就是他最好的學校。再比如，有些學校在德育方面很有特點，也就是我們市民常說的這個學校對學生要求很嚴格，很規(guī)范，而自己的孩子正好在自主能力和自我管理方面有所欠缺，這里就是最適合孩子的好學校。家長為自己的孩子選擇學校時，千萬要摒棄將學科學習作為衡量學校好壞的唯一標準。

　　我們這次集中宣傳的“身邊的好學?！?，都是全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，在完成了國家賦予學校的任務以后，又形成了自己的特色和特點。我希望通過這樣的活動，進一步增強教育部門好學校的責任感，使命感，增強我們不斷提升學校的