湖北大學(xué)探索拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制

湖北大學(xué)探索拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制

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　　14日上午，在湖北大學(xué)3號樓308教室里，周海春副教授為王梨花等6名學(xué)生上《中西哲學(xué)史》課，師生們還就孟子的哲學(xué)人生進(jìn)行了互動交流。這不是研究生在上課，而是該校楚才學(xué)院的本科生課堂。

　　在擴(kuò)招后的高校里，這樣的小班教學(xué)對本科生來說并不尋常，一對一的導(dǎo)師指導(dǎo)對研究生來說也不多見。而湖大楚才學(xué)院自2008年成立以來招收的三屆學(xué)生共249人，成為該校人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的直接受益者：只要5人以上選課，老師就會為他們開堂授課；10人左右的小班教學(xué)，時常可見；大二下學(xué)期自主選擇專業(yè)后，將有導(dǎo)師“貼身”指導(dǎo)。

　　為探索優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制，湖大專門成立了楚才學(xué)院，每年從新生中選拔錄取。學(xué)生們前3個學(xué)期接受素質(zhì)教育和寬基礎(chǔ)培養(yǎng)，第4學(xué)期自主選擇喜歡的專業(yè)。這里實(shí)施通識素質(zhì)教育，理科學(xué)生要學(xué)《中外文化導(dǎo)論》、《美學(xué)概論》等人文類課程，文科學(xué)生也要學(xué)《高等數(shù)學(xué)》、《自然科學(xué)概論》等理工類課程，每年暑期還有“第三學(xué)期”教學(xué)，包括英語口語、文學(xué)鑒賞課和社會調(diào)查。

　　楚才學(xué)院只對公共課和通識教育課作出必修的規(guī)定，專業(yè)方向以及與專業(yè)密切相關(guān)的通識課程則由學(xué)生自由選擇。每個學(xué)生配備一名教授或具有博士學(xué)位的副教授作為導(dǎo)師，從理論和實(shí)踐課程到畢業(yè)論文，導(dǎo)師對學(xué)生的個性化培養(yǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　湖大副校長、楚才學(xué)院院長劉建平教授介紹，從兩年“試水”情況來看，這種新的培養(yǎng)模式效果明顯，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到提升。首屆97名學(xué)生目前已經(jīng)分流進(jìn)入10個學(xué)院的26個專業(yè)學(xué)習(xí)。